La educación en la antigua Grecia buscaba la formación integral del individuo a través de la enseñanza de la gramática, la música y la gimnasia. Existían dos tipos de educación, la homérica que exaltaba la tradición heroica y la de Hesíodo que promovía la enseñanza moral y el trabajo. La educación ateniense no era obligatoria y separaba a los niños por género y clase social. La educación espartana se enfocaba en la obediencia y preparación para la guerra.

1. EDUCACIÓN EN LA ANTIGUA GRECIA

2. Pedagogía en Grecia
 La Pedagogía es la reflexión sobre
la actividad educativa cuyo
etimología proviene de país =
niño y agoo = conducir. Su ideal
educativo (paideia) buscaba la
formación integral del educando
que se sintetiza en la
“Kalosagatia”, es decir, vivir feliz y
bellamente.

3. Educación en Grecia
 Proceso que consiste en
fomentar el desarrollo de todas
las disposiciones del hombre:
intelectuales, morales, éticas-
que, en cierto modo, son
innatas.
 Educar es formar la
personalidad total y, en primer
término, modelar el carácter.

4.  Habituación, mediante la
recta razón, al ejercicio
de la virtud que conduce
al hombre a la felicidad
o bien supremo.
 La educación facilita la
creación de hábitos
intelectuales, a las que
corresponde dirigir el
conjunto de toda
actividad humana.

5. La Educación Arcaica
Se encuentran dos tipos de educación:
 La Educación Homérica
 La Educación en Hesíodo

6. En la Educación Homérica
 Se ejemplifica la tradición
heroica exaltada por el
grupo dominante.
 Se distingue el “decir” y “el
hacer”
 Ilíada y Odisea.

7. La Ilíada
 En la Ilíada, los griegos durante innumerables años tratan de
vencer a los troyanos a través del uso de la fuerza y mediante
la presión bélica. Sin embargo, finalmente consiguen
vencerlos no mediante esta estrategia, sino construyendo
un caballo de madera que obsequian a los troyanos. Dentro
del caballo se encontraban los guerreros griegos quienes
consiguen así penetrar la ciudad y vencer en la Guerra de
Troya.

8. LA ODISEA
 El texto lleva implícitos varios
mensajes, entre los que se
cuentan la obediencia y
agradecimiento, así como la
humildad y voluntad de logro;
también el reconocimiento de la
propia nulidad y la manifestación
de valor necesarios para triunfar
en las más difíciles empresas.

9. La Educación de Hesíodo
 Describe la tradición cultural
campesina.
 Se exalta la enseñanza moral,
en la que se encuentra la
exhortación para honrar al
padre y escuchar a la otra parte.
 Se reconoce el trabajo y se
critica la ociosidad

10. CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN
GRECIA.

11.  Había una separación de
procesos educativos
según las clases sociales.
 A los gobernantes se les
prepara para la política,
las armas y el trabajo.
 A los excluidos no tenían
ninguna preparación
específica.

12. La Educación Ateniense
 La asistencia a clase, no era
obligatoria: el padre de familia
gozaba de total libertad para educar
a sus hijos.
 Hasta que el niño iba a la escuela (a
los siete años), la madre y la nodriza
se ocupaban de él y le
proporcionaban las primeras
enseñanzas, que consistían en
historias tradicionales, mitología y
leyendas nacionales.

13.  A los siete años el niño
comienza su "paideia", o
formación cultural, pasando a
la escuela, siempre de
profesores particulares, donde
cursaban tres asignaturas:
gramática, música y gimnasia.
 El niño empezaba por
aprender a leer en voz alta y
luego a escribir y con el
tiempo tenía que aprender
extensos versos de memoria.

14.  Se decía que la
música educaba el
alma y la gimnasia
entrenaba el cuerpo.
 No se estimulaba a
las mujeres para que
aprendieran a leer,
pero muchas de ellas
sabían leer y escribir.

15. Escritura
 Los griegos cultivaron todos los géneros literarios.
 Sus obras no eran para ser leídas sino para ser oídas ya que la
mayoría no sabia leer.

16. La Música
 Para los griegos la música era la parte esencial y
el mejor símbolo de toda cultura.
 Se decía que la música educaba el alma.
 Al parecer los niños aprendían con el maestro
de música el canto al mismo tiempo que la
música instrumental y la danza.
 La música se practicaba de oído, sin ninguna
partitura.
 El instrumento noble por excelencia era la cítara

17. La Gimnasia
 La gimnasia se practicaba en la palestra(escuela de lucha), 2 son los rasgos
distintivos de la gimnasia griega:
1. La total desnudez del atleta.
2. Las unciones de aceite.
 Los accesorios indispensables que el niño debe llevar a la palestra eran la esponja,
el frasco de aceite y un rascador o cepillo de bronce.
 Los deportes más practicados eran la lucha, la carrera, el salto y el lanzamiento de
disco y de jabalina.
 Los niños de buena familia practicaban también la equitación desde muy
pequeños.

18. La Educación Espartana.
 La educación espartana era lo contrario a la educación ateniense.
 Las chicas también practicaban en publico los deportes al igual que los
chicos.
 El niño se alistaba en formaciones premilitares en las que iba ascendiendo
a lo largo de todo su crecimiento.
 Su educación era bélica.
 Su educación consistía en aprender a obedecer, soportar la fatiga que les
servía como entrenamiento para la guerra.