EDUCACIÓN VIRTUAL
RETOS DEL SIGLOXXI
 Está solo la mayor parte del tiempo.
 Debe planificar su tiempo y esfuerzo.
 Tiene que compartir sus opiniones.
 Crear conocimiento con la comunidad.
 Se apoya en compañeros y maestros.
 Actividades de forma individual y grupal.
•Las primeras aplicaciones apenas incorporaban
herramientas.
•La evolución de los entornos virtuales ha sido importante.
•E-learning :la comunicación y trabajo colaborativo.
•Entornos virtuales de aprendizaje: mayor aprendizaje.
•Los estudiantes adoptan herramientas importantes.
•Establecen objetivos, crean sus propios portales.
•Cambio en el rol del profesor.
•Explicitar su papel en el seguimiento .
•Los estudiantes adoptan sistemas de estudio.
•Combinan su aprendizaje.
•Espacios de interacción , trabajo en grupo.
• Necesario mejorar los sistemas de aprendizaje.
• Es necesario adaptar la tecnología.
• Mejorar los procesos interactivos en la formación.
• Utilización de herramientas permitan la
comunicación.
• Y la colaboración.
• Producción del Conocimiento mejoran procesos.
E l trabajo colaborativo ofrece:
•Interdependencia positiva entre los miembros.
• Debates en torno a la búsqueda de estrategias.
• Facilitar el intercambio de información.
•La construcción social del conocimiento.
• Estrategia altamente significativa.
•El estudiante asume, cumple compromisos grupales.
•Ayudar y solicita ayuda a los demás.
•Aprenderá a aceptar los puntos de vista.
•Ve puntos de vista culturales diferentes.
•Descubre soluciones que beneficien a todos.
•Aprende a aceptar críticas.
•Expone sus ideas y planteamientos en forma
razonada.
•Se familiariza con procesos democráticos.
• Formación en línea es crear comunidades.
•Es fundamental diseñar buenas Actividades .
•Se promueve la interacción, El Intercambio .
• Y el trabajo en grupo.

Educación virtual

  • 1.
  • 2.
     Está solola mayor parte del tiempo.  Debe planificar su tiempo y esfuerzo.  Tiene que compartir sus opiniones.  Crear conocimiento con la comunidad.  Se apoya en compañeros y maestros.  Actividades de forma individual y grupal.
  • 3.
    •Las primeras aplicacionesapenas incorporaban herramientas. •La evolución de los entornos virtuales ha sido importante. •E-learning :la comunicación y trabajo colaborativo. •Entornos virtuales de aprendizaje: mayor aprendizaje. •Los estudiantes adoptan herramientas importantes. •Establecen objetivos, crean sus propios portales.
  • 4.
    •Cambio en elrol del profesor. •Explicitar su papel en el seguimiento . •Los estudiantes adoptan sistemas de estudio. •Combinan su aprendizaje. •Espacios de interacción , trabajo en grupo. • Necesario mejorar los sistemas de aprendizaje.
  • 5.
    • Es necesarioadaptar la tecnología. • Mejorar los procesos interactivos en la formación. • Utilización de herramientas permitan la comunicación. • Y la colaboración. • Producción del Conocimiento mejoran procesos.
  • 6.
    E l trabajocolaborativo ofrece: •Interdependencia positiva entre los miembros. • Debates en torno a la búsqueda de estrategias. • Facilitar el intercambio de información. •La construcción social del conocimiento. • Estrategia altamente significativa.
  • 7.
    •El estudiante asume,cumple compromisos grupales. •Ayudar y solicita ayuda a los demás. •Aprenderá a aceptar los puntos de vista. •Ve puntos de vista culturales diferentes. •Descubre soluciones que beneficien a todos. •Aprende a aceptar críticas.
  • 8.
    •Expone sus ideasy planteamientos en forma razonada. •Se familiariza con procesos democráticos. • Formación en línea es crear comunidades. •Es fundamental diseñar buenas Actividades . •Se promueve la interacción, El Intercambio . • Y el trabajo en grupo.