El documento describe cómo la innovación educativa ha estado ligada a la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), desde la enseñanza asistida por ordenador con la aparición de los primeros ordenadores personales, hasta la multimedia educativa con el CD-ROM, el e-learning con internet, y ahora el uso de redes sociales y entornos personalizados. También menciona que aunque a veces se relaciona la tecnología con la deshumanización, su rápida evolución puede aprovecharse para la innovación educativa.