ADAPTACIONES DE JUEGOS PARA NIÑOS CON TAE

1. UNIVERSIDAD INACE CAMPUS ZUMPANGO
LICENCIATURAEN PSICOLOGÍAEDUCATIVA
SEXTO CUATRIMESTRE, GRUPO 10C-LPSM (16)
ASIGNATURA: EDUCACIÓN ESPECIAL
COMENTARIO “JUEGO Y RECREACIÓN”
POR: ARRIETA ROA MARÍA DEL CARMEN
100617
“JUEGO Y RECREACIÓN”
“El juego es una herramienta de enseñanza y aprendizaje por excelencia”
esta frase tomada de la primera parte del artículo considero que es de gran
importancia en nuestra labor como Psicólogos Educativos, ya que al ponerla en
práctica podemos lograr no solo el análisis de ciertas conductas del paciente, sino
también a partir de ella se puede generar gran avance en la parte terapéutica.
Como se expresa en el artículo el juego es un elemento que, según en qué
consista podemos promover el desarrollo de habilidades específicas para reforzar
ciertas conductas en los niños e incluso adultos.
Hablando de lo que nos compete los niños con autismo también tienen interés
en participar en juegos, aunque a veces presentan dificultad para participar en
algunas situaciones.
Participar en juegos puede ofrecer a los niños con autismo la oportunidad de
socializar en primer lugar con sus familiares quienes son las personas más cercanas
a ellos; al divertirse podrá permitir cierto contacto e incluso desarrollará lazos
afectivos.
Únicamente se trata de realizar juegos que le resulten de interés al niño en
el que se involucren todos los miembros de la familia en cuanto sea posible,
procurando hacerlo como una rutina a la que él pueda adaptarse usando apoyos
visuales y lenguaje sencillo, sin olvidar celebrar los logros del pequeño.

2. Debo mencionar que este tipo de artículos me resultan muy interesantes y
me encantan ya que ofrecen no solo un panorama de por qué es importante la
actividad que proponen.
En este caso se trata de realizar juegos de recreación para niños con
diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista.
Y no solo eso, sino que también nos enseña de manera clara algunos juegos
que se pueden realizar y sus respectivas adecuaciones para aplicarlos con los niños
de esta condición.
La primer sugerencia de juego que nos hace es “las carreras”, en el que los
más importante es usar apoyos visuales para despertar el interés del niño así mismo
le sea más fácil comprender en que consiste el juego; este juego puede beneficiar
en el desarrollo motor grueso del pequeño entre otras habilidades tales como las
socio-adaptativas y afectivas.
Como segunda sugerencia nos comparte una adaptación del juego muy
conocido llamado “a la rueda de SanMiguel”, en la que el niño puede lograr entender
el sentido de jugar con otros niños y practicar ciertas reglas como la espera de
turnos.
Otra cosa que me encanta de este artículo es que los materiales que sugiere
no son caros y fáciles de hacer que desde mi opinión al incluirlos al juego le puede
otorgar un toque diferente, divertido y original.
El tema que exponen y las sugerencias que nos hacen, vuelvo a repetir son
bastante útiles, por eso no duraría en recomendarlos a personas que tengan alguna
relación con niños con Trastorno del Espectro Autista.
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