La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo que busca crear conciencia sobre la problemática ambiental a nivel global y específico. Surge a nivel internacional en 1972 para enseñar sobre la protección del medio ambiente a todas las generaciones. En Venezuela, la educación ambiental se ha desarrollado de forma lenta desde 1976 cuando se incluyó en la ley y se creó una fundación para fomentarla, incorporándose a los programas escolares en 1980 y reconociéndose constitucionalmente en 1999.

3. Educación ambiental es el proceso dinamico,continuo y
participativo, que busca
despertar en la población conciencia adquiriendo conocimiento
experiencia que
le permita identificarse con la problemática ambiental ,tanto a
nivel general ( mundial)
como a nivel especifico ; busca identificar las relaciones de
interacción e independencia
que se dan entre el entorno medio ambiente y el hombre.
El tema de la educación ambiental, surge a nivel internacional en
el año 1972 con la Declaración de Estocolmo, la cual expresa en
su principio 19 lo siguiente: “Es indispensable una labor de
educación en cuestiones ambientales, dirigida tanto a las
generaciones jóvenes como a los adultos y que preste la debida
atención al sector de población menos privilegiado, para
ensanchar las bases de una opinión pública bien informada y de
una conducta de los individuos, de las empresas y de las
colectividades inspiradas en el sentido de su responsabilidad en
cuanto a la protección y mejoramiento del medio en toda su
dimensión humana…”

4. En el caso de Venezuela, la historia de la educación ambiental se
ha venido dando de una manera lenta tratando de enfocar cada vez
más la importancia de preservar y mantener una ambiente sano,
seguro y ecológicamente equilibrado como parte de un derecho
humano; en este sentido legalmente tiene sus inicios en 1976,
donde la Ley Orgánica del Ambiente vigente para la fecha refiere en
su artículo 3 numeral 6 que para lograr la conservación, defensa y
mejoramiento del ambiente debe existir una orientación en los
procesos educativos y culturales a fin de fomentar una conciencia
ambiental, posteriormente en el año 1977 se crea la Fundación de
Educación Ambiental adscrita al Ministerio del Ambiente y los
Recursos Naturales Renovables (MARNR), hoy día Ministerio del
Poder Popular para el Ambiente, concretándose aun más en el año
1980 con la incorporación del tema en los programas escolares y
en 1999 adquiere rango constitucional mediante el artículo 107 de
nuestra carta magna que ha implicado su obligatoriedad en todo el
sistema educativo nacional, al igual que lo expresa el numeral 1 del
artículo 35 de la Ley Orgánica del Ambiente vigente.

5. FIN.