Este documento discute la educación comparada y la educación internacional. Define la educación comparada como el estudio de los sistemas educativos de diferentes lugares para compararlos, mientras que la educación internacional busca promover la comprensión entre culturas. También explora las contribuciones de académicos como W.D. Halls, H. Van Daele y E.H. Epstein, quienes distinguen pero también relacionan estos campos. Finalmente, analiza cómo la cultura juega un papel importante en la educación comparada al interpretar aspectos de

2. Educacion Compara y Educacion
Internacional
Educacion comparada:
Es un campo académico de estudio
que examina la educacion en un sitio
para compararla con la de otro.
Educacion Internacional:
Es educación para la comprensión
internacional. Tiene por objeto
impregnar todas las acciones y
materias del sistema educativo

3. Según H. Van Daele
Son dos terminos equivalentes, es utilizada en
diversos sentidos :
Según Fuente.
Según contexto.
Ambito Academico.

4. Aportaciones
Prof. W.D.Halls. Propone:
Estudios comparativos.
Educacion en el extranjero.
Educacion Internacional.
Educacion para el desarrollo.

5. Estudios comparativos
Pedagogía comparada:
Análisis intra-educativo:que consiste en 3
elementos.
 Investiga los diferentes niveles educativos.
 Investiga los diferentes factores que
determinan y son determinados por los
sistemas educativos.
 Compara (Globalmente”)los resultados ( de
los sistemas educativos ) en dos o más áreas.

6. Educacion Internacional
1) Pedagogia Internacional:
Estudio de la enseñanza multinacional y
multicultural.
Educacion de minorias linguisticas o etnicas.
Temas relacionados con educacion educación
para la comprensión internacional, educación
para la paz.
2) Estudio del trabajo desarrollado por las
organizaciones educativas internacionales.
Este se interesa mas por los temas políticos.

7. Educación para el desarrollo
Es la producción de información y planes a
los gestores políticos, que contienen el
desarrollo de métodos y tecnicas educativas
apropiadas y la formación de personal para
implementar programas.

8. prof:H. Van Daele.
La educacion comparada y la Educacion
Internacional era un problema de
idioma.(cuya lengua materna es el ingles).
E.H. Epstein:
La educacion comparada es el campo de
estudio que aplica las teorias y metodos de la
ciencia social a cuestiones internacionales de
la educacion.

9. E.H. Epstein
La educacion internacional a diferencia de la
Educacion comparada no es una disciplina
academica, sino que se compone de la
organización e interaccion entre estudiantes
maestros y profesores de diferentes naciones
para aprender unos de otros.
La diferencia ente ambas se da ente analisis y
descripcion, explicacion e informacion.

10. Educacion comparada y educacion
Intercultural
Educ. intercultural:
es una forma de entender y vivir la educación, a
traves de un enfoque educativo que tiene un
carácter inclusivo, donde la diversidad es un
ingrediente indispensable y positivo para una
educación integral y de calidad, considerándose
la diversidad un valor que nos enriquece.
Una educación para aprender a vivir en sociedad
y en la diversidad cultural que nos ofrece
el mundo de hoy,

11. Prof. Van Daele
Es un campo especifico de la disciplina
Educacion comparada

12. P. Dasen.
Estudio de un fenomeno dentro de una
cultura.
Estudio comparativo en varias culturas.
Estidio de los procesos que se dan producto
de la interaccion de varias personas de
culturas diferentes.

13. Sintesis
La cultura representa un aspecto importante
para la educacion conmparada,cuando se
pretente interpretar aspectos del sistema
educativo.
La comparacion es fundamental en nuestra
disciplina ,mientras que la educacion
intercultural tiene un carácter facultativo.