Este documento presenta un plan para educar a padres e hijos sobre el uso responsable y seguro de la tecnología. Explica que los padres deben involucrarse para evitar convertirse en "huérfanos digitales" y enseñar valores a sus hijos. También ofrece consejos sobre el uso apropiado de dispositivos como teléfonos, videojuegos y ordenadores, así como sobre establecer normas de tiempo de pantalla y contenido. El objetivo final es que las familias usen la tecnología de forma positiva para compartir y apo

1. PLAN ENSEÑA CEIP Doñana – El Rocio 6 de Noviembre de 2008

2. Bienvenida. Jornadas promovidas por al Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, y la Consejería de Educación al amparo del Decreto del Menor promovido por la Junta de Andalucía. Nuestros hijos e hijas y las TIC's * Los hijos e hijas se adentran en un medio que como padres no conocemos. * Se plantean dos alternativas: a) Disciplina y censura. b) Educación en valores

4. Esta guía “Educar para proteger” se estructura en cuatro grandes bloques: * Huérfanos Digitales * Padres Analógicos * Hijos Digitales * Juguetes Digitales

5. HUÉRFANOS DIGITALES

6. Los padres que no se involucren en el acercamiento de sus hijos a las nuevas tecnologías se convertirán en HUÉRFANOS DIGITALES * Sin un referente de comportamiento no sabrán enfrentarse a dilemas éticos. * Serán más propensos a desarrollar hábitos poco saludables. *Estarán más expuestos a peligros y riesgos.

7. * Es necesario adquirir una COMPETENCIA DIGITAL. * Educar en Valores fomenta la responsabilidad en el uso de las TIC's. - Conocimiento. - Independencia. - Solidaridad. - Colaboración. - Justicia.

8. LOS PADRES ANALOGICOS

9. ¿ QUÉ SON PARA TI LAS TIC? ¿Un galimatias? ¿Una herramienta? ¿Un juguete? ¿Una trampa?

10. Qué son para ti las TIC ¿Un galimatias? No necesitas saber como funcionan las TIC para educar en el uso responsable de las mismas. SOLO debes saber qué son y para qué sirven.

11. Que son para ti las TIC ¿Una herramienta? * Es una herramienta como otra, que nos lleva a un fin (gestionar viajes, compartir, conocer, etc). * Nos sirve para desenvolvernos en la realidad. * No podemos prescindir de ellas, son lo que somos.

12. Qué son para ti las TIC ¿Un juguete? * No hay que prohibir el juego * Hay que regular el juego.

13. Que son para ti las TIC ¿Una trampa? PROHIBIR REGULAR * Comportamiento peor * Desamparo en la red * Peligro para el niño * Si , con herramientas y negociaciones con los hijos.

14. Que son para ti las TIC Son simplemente tecnologías, electrodomésticos, aparatos que andan por casa y te simplifican la vida

15. HIJOS DIGITALES

16. TIC Familias Hijos/as Que Para que Como Uso provechoso, responsable y seguro

17. ¿Por qué necesitan nuestros hijos/as las TIC? * Alfabetización tecnológica * Desarrollo social * Apoyo al aprendizaje * Futuro desarrollo profesional * Ocio y desarrollo personal

18. HIJOS DIGITALES

19. TECNOLOGIAS DE HIJOS DIGITALES * Teléfono móvil * Videoconsola * Reproductor mp3 * Ordenador * Cámara digital * DVD

20. RECREO DIGITAL ¿DONDE? ¿ CUANDO Y CUANTO? ¿COMO? Dormitorio Cantidad Violencia Sala de estar Momentos Ecología (después de...) Calle Postura Casa de un amig@ Atención y Memoria

21. ¿CONOCES A TU HIJO/A? Educar es la mejor manera de proteger a tus hijos e hijas. Espiarles o prohibirles el acceso a las TIC, son solo soluciones temporales que no darán fruto a largo plazo. Solo ganaremos su desconfianza.

22. JUGUETES DIGITALES

23. TELÉFONO MOVIL Herramienta de seguridad... ¡No un juguete! Medio de localización cuando nos necesiten Contacto permanente Debe ser simple Número familiares Enseñar a utilizar el 112 NORMAS: No dar el número de teléfono a desconocidos. No contestar a mensajes de no conocidos No aceptar llamadas de números ocultos No aceptar llamadas de números que no estén en la agenda

24. VIDEOJUEGOS ¿Son buenos o malos? * Los videojuegos y el cine * Código PEGI * Tipos: sobremesa, portatil, móvil,ordenador * Jugadores: hardcore, casual, etc * Partidas: Introvertidas, extrovertidas * Juegos: Impulsivos, imaginativos, refelxivos

25. CÓDIGO PEGI

26. VIDEOJUEGOS HÁBITOS SALUDABLES ¿ Dónde jugar ? *En casa: salón *Fuera de casa ¿ Cómo jugar? *En solitario *En compañía. ¡Mejor forma! *On line

27. EL ORDENADOR ORGANIZARSE: fondo de pantalla, escritorio, favoritos, carpetas,.... TIEMPO: cada familiar tiene el suyo propio. PRIORIZAR: elegir calidad.

28. INTERNET

29. INTERNET Seguridad Básica Herramientas Seguridad Protección de la conexión inalámbrica Antivirus Filtro de Contenidos. Consejería de Innovación Protección de identidad y datos personales

30. INTERNET Navegar : UN derecho con responsabilidad Descargar ficheros Descargar de servidores: ¡¡sorpresa!! Descargar de otros ordenadores: ¡¡virus!! Comunicarse Mensajería instantánea: Messenger Chat Foros Redes Sociales: kiddia, Myfamilypedia, tuenti, panfu,... Correo electrónico: Adjuntos ¡¡virus!! Twitter Buscadores

31. EDUCAR PARA PREVENIR

32. EDUCAR PARA PREVENIR “ Nadie educa a nadie, nadie se educa solo, los padres, madres, hijos e hijas se educan entre si, mediatizados por el mundo analógico y digital “ Paulo Freire

33. CONSEJOS GENERALES Mejoremos la comunicación con nuestros hijos e hijas * Atención a sus sentimientos * Valoración positiva de la verdad * Preguntar abiertamente por sus actividades * Mostrar disponibilidad para la escucha Desarrolla una actitud positiva * Poner límites. ¡¡Todo No vale!! * Coherencia * Firmeza y estabilidad * Escucha, explica y negocia * Critica el comportamiento negativo, no al niñ@

34. CONSEJOS GENERALES Compartamos momentos con nuestros hijos e hijas * Juguemos con ellos respetando sus tiempos y espacios * No es necesario ir a un centro comercial o a un parque temático ¡¡ paseamos por el campo !! * Organiza el tiempo de estudio * Convirtamos el ordenador en un medio para compartir, jugar y estudiar junto a nuestros hijos e hijas Nuevos modelos de familia * Acercarnos a miembros de familia lejanos * Facilita la vida doméstica: compras, viajes, … * Compartir la educación TIC