Este documento contiene 3 oraciones o menos que ofrecen la información fundamental y de alto nivel del documento. El documento presenta una actividad de refuerzo sobre el adjetivo calificativo. Incluye una tabla para clasificar adjetivos según su terminación y género, identificar adjetivos en oraciones, y formar comparativos y superlativos. También incluye ejercicios para formar femeninos, plurales, derivados con sufijos y para sustituir palabras.

1. 3
ACTIVIDADES DE REFUERZO CONOCIMIENTO DE LA LENGUA REFUERZO
3. El adjetivo calificativo
Clasifica estos adjetivos en función de su género, Subraya los adjetivos en las siguientes oraciones.
según sean de una o dos terminaciones. Completa la tabla con los comparativos de superiori-
a) contento f) triste k) redondo dad, inferioridad e igualdad de cada uno.
b) feroz g) roto l) caluroso a) Tu amigo parece listo.
c) fácil h) vulgar m) frío b) Deja la caja grande ahí arriba.
d) humilde i) divertido n) increíble c) Juan es pésimo jugando al fútbol.
e) alegre j) audaz ñ) puntual d) Mañana por la tarde vendrá mi prima pequeña.
PRUEBAS DE EVALUACIÓN
Una Superioridad
terminación
Dos Igualdad
terminaciones
Inferioridad
Escribe el femenino de los adjetivos de dos termi-
naciones.
Subraya todos los adjetivos calificativos del texto
y rodea el sustantivo al que acompañan.
El tesoro nazarí
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
Basta llegar a Granada para comprender que los
Escribe al dorso el plural de todos los adjetivos austeros1 reyes castellanos, durante largos siglos, desea-
de la actividad 1. sen incorporar a su corona el dorado fulgor2 de esta
bella ciudad. Y basta estar en Granada para compren-
Forma adjetivos añadiendo el sufijo -oso a los
der que ella fuese la última plaza entregada, la joya
sustantivos de la tabla y escribe una oración con
mejor defendida de todas las riquezas nazaríes. Tan
cada uno de ellos. codiciados fueron los insuperables tesoros de la Alham-
bra, que los esforzados conquistadores necesitaron afir-
SUSTANTIVO ADJETIVO ORACIÓN
marse, poner su huella eterna en ellos. De ahí que hasta
dolor el emperador Carlos mandara construir este palacio
nube que le debe su esplendor anacrónico3 y su nombre.
fama Antonio GALA
Si las piedras hablaran, Espasa Calpe (Adaptación)
ADAPTACIONES CURRICULARES
aceite
1austeros: severos, sencillos, sin ornamentos.
fatiga 2fulgor: resplandor, brillantez.
3anacrónico: perteneciente a una época pasada.
Sustituye las palabras subrayadas por un adjetivo
formado con el sufijo -al.
Localiza en el fragmento al menos dos ejemplos
a) Llegó a punto a la cita. de adjetivos que expresen características objetivas y
b) Esta es una zona destinada a los peatones. otros dos que reflejen cualidades subjetivas.
c) Ha escrito una obra de teatro. Cualidades objetivas
d) Construyeron una nave para viajar por el espacio. Cualidades subjetivas
Forma los superlativos de los siguientes adjeti- ¿Hay algún adjetivo gentilicio en el texto? ¿Cuál?
vos.
brillante saludable
MULTICULTURALIDAD
célebre verde Escribe sustantivos que puedan acompañar a
inteligente lento estos epítetos.
gordo amplio a) frío c) rico
pobre sabio b) ardiente d) dulce
Lengua castellana y Literatura 1.º ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A.

2. 3
CONOCIMIENTO DE LA LENGUA REFUERZO
3. El adjetivo calificativo
Solucionario
La siguiente tabla contiene la clasificación correcta. Son adjetivos las palabras subrayadas.
a) Tu amigo parece listo.
Una triste, feroz, fácil, vulgar, humilde, increíble,
terminación alegre, audaz, puntual b) Deja la caja grande ahí arriba.
c) Juan es pésimo jugando al fútbol.
Dos contento, redondo, roto, caluroso, frío,
terminaciones divertido d) Mañana por la tarde vendrá mi prima pequeña.
í El femenino de los adjetivos de dos terminaciones es con- más listo que, más grande que,
Superioridad
tenta, redonda, rota, calurosa, fría, divertida. pésimo / peor que, más pequeña que
igual de listo que / tan listo como, igual
El plural de los adjetivos es contentos, tristes, redondos, de grande que / tan grande como, igual
feroces, rotos, calurosos, fáciles, vulgares, fríos, humildes, diverti- Igualdad
de malo que / tan malo como, igual de
dos, increíbles, alegres, audaces, puntuales. pequeña que / tan pequeña como
Las oraciones son de RESPUESTA LIBRE. menos listo que, menos grande que, menos
Inferioridad
malo que, menos pequeña que
SUSTANTIVO ADJETIVO ORACIÓN
dolor doloroso Es doloroso saber que no volverá. Los adjetivos calificativos del texto aparecen subrayados;
los sustantivos, recuadrados.
El cielo, nuboso, amenazaba
nube nuboso El tesoro nazarí
lluvia.
El famoso escritor no había Basta llegar a Granada para comprender que los austeros
fama famoso recibido, sin embargo, ningún reyes castellanos, durante largos siglos , deseasen incorporar a
premio. su corona el dorado fulgor de esta bella ciudad . Y basta estar
en Granada para comprender que ella fuese la última plaza
Tenía los dedos aceitosos
aceite aceitoso entregada, la joya mejor defendida de todas las riquezas naza-
y manchaba todo lo que tocaba.
ríes. Tan codiciados fueron los insuperables tesoros de la Alham-
fatiga fatigoso Es un trabajo muy fatigoso. bra, que los esforzados conquistadores necesitaron afirmarse,
poner su huella eterna en ellos. De ahí que hasta el emperador
a) puntual, b) peatonal, c) teatral, d) espacial.
Carlos mandara construir este palacio que le debe su esplendor
Los superlativos de los adjetivos indicados son: anacrónico y su nombre.
brillante muy brillante, brillantísimo Antonio GALA
Si las piedras hablaran, Espasa Calpe (Adaptación)
saludable muy saludable, saludabilísimo
í Son cualidades objetivas: castellanos (reyes), última, entre-
célebre muy célebre, celebérrimo
gada (plaza), defendida (joya), nazaríes (riquezas). Son cualida-
verde muy verde, verdísimo des subjetivas: largos (siglos), austeros (reyes), dorado (fulgor),
inteligente muy inteligente, inteligentísimo bella (ciudad), codiciados, insuperables (tesoros), esforzados
(conquistadores), eterna (huella), anacrónico (esplendor).
lento muy lento, lentísimo
í El gentilicio es castellanos (reyes).
gordo muy gordo, gordísimo
amplio muy amplio, amplísimo RESPUESTA ORIENTATIVA. [Por ejemplo, frío hielo, rico tesoro, ardiente
fiebre, dulce almíbar.]
pobre muy pobre, paupérrimo
sabio muy sabio, sapientísimo
© Oxford University Press España, S. A. Lengua castellana y Literatura 1.º ESO