El director de una unidad educativa desea mejorar la calidad educativa mediante programas de capacitación y talleres interactivos para los docentes. Analizó varias propuestas con el cuerpo administrativo y optó por ofrecer capacitación al personal docente, proporcionando los recursos necesarios para garantizar el éxito de la iniciativa y mejorar la educación.

1. DISEÑO Y EVALUACIÓN
DE PROYECTOS
Sandra Campaña

2. EJERCICIOS DE APRENDIZAJE
• El director de la Unidad Educativa “X” desea incrementar la
calidad de su estructura educativa con el fin de mejorar el
desarrollo integral de sus estudiantes para lo cual, conjuntamente
con su cuerpo administrativo, analizan varias propuestas de
aplicación, al final optan por realizar programas de capacitación y
talleres interactivos para el cuerpo docente. Proporcionando a
cada uno de ellos los recursos correspondientes para su exitoso
cumplimiento con el fin de mejorar la calidad de su educación.

3. RELACÓN ENRE
PORTAFOLIO, DIRECCIÓN DE
PROGRAMA Y DIRECCIÓN
COOPERATIVA DE
PROYECTOS

4. GESTIÓN DE PORTAFOLIO
• Incrementar la calidad educativa.
• Entrega de recursos correspondientemente
DIRECCIÓN DE PROGRAMAS
• Análisis de propuestas junto con el cuerpo
administrativo
DIRECCIÓN DE PROYECTOS
• Implementar cursos de capacitación y talleres
interactivos.

5. El director de la Unidad Educativa “X” desea incrementar la
calidad de su estructura educativa con el fin de mejorar el
desarrollo integral de sus estudiantes para lo cual, conjuntamente con
su cuerpo administrativo, analizan varias propuestas de
aplicación, al final optan por realizar programas de
capacitación, talleres interactivos para el cuerpo
docente. Proporcionando a cada uno de ellos los recursos
correspondientes para su exitoso cumplimiento con el fin de mejorar
la calidad de su educación.
ALCANCE
PORTAFOLIO
ALCANCE
PROYECTO
ALCANCE
PROGRAMA

6. El director de la Unidad Educativa “X” desea incrementar la
calidad de su estructura educativa con el fin de mejorar el desarrollo
integral de sus estudiantes para lo cual, conjuntamente con su cuerpo
administrativo, analizan varias propuestas de aplicación, al final optan
por realizar programas de capacitación, talleres
interactivos para el cuerpo docente. Proporcionando a cada
uno de ellos los recursos correspondientes para su exitoso
cumplimiento con el fin de mejorar la calidad de su educación.
CAMBIO
PORTAFOLIO
CAMBIO
PROYECTO
CAMBIO
PROGRAMA

7. PORTAFOLIO
• Delegación de grupo de personas con
conocimiento extenso en cuanto a los
temas a tratar en la capacitación
PROGRAMA
• Conformación de grupos
de trabajo interactivo
para desarrollar los
temas tópicos a tratar.
PROYECTO
• Crear curso
de
capacitación

8. PROYECTO
Coordina cada una acción por realizar para lograr su cometido.
PROGRAMA
El director en conjunto con el cuerpo administrativo analizan posibles ideas para
mejorar su calidad de educación.
PORTAFOLIO
Director de proyecto coordina el personal capacitador

9. PORTAFOLIO
Cronograma de actividades para la realización
de la capacitación.
PROGRAMA
Los directivos analizan el antes y el después en
cuanto a calidad.
PROYECTO
Se esta presente en la capacitación y talleres.

10. PORTAFOLIO
La realización de la capacitación y
los talleres fue bien recibida por el
cuerpo docente e incremento el
rendimiento y calidad en cuanto a la
forma de educación dentro de la
institución.
PROGRAMA
La capacitación y los talleres
cumple con lo requerido con la
institución.
PROYECTO Capacitación para docentes fue
realizada conforme lo solicitado.