El documento presenta los ejes temáticos de unas tutorías para alumnos de primer año de un Instituto de Formación Docente. Los temas incluyen el campo pedagógico y conceptos como educación y pedagogía, los paradigmas educativos positivista, fenomenológico y crítico, y corrientes pedagógicas como la tradicional, la Escuela Nueva y la de Freire. También recomienda bibliografía sobre estos temas.

1. 27 de julio de 2015.
TUTORIAS ALUMNOS DE PRIMER AÑO-INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE DE
MALDONADO.
EJES TEMÁTICOS
1) -El campo pedagógico:
- demarcación del campo pedagógico (fines de la educación, la dimensión ética,
caracteristicas , los sistemas educativos entre otros conceptos)
- concepto de educación
- concepto de pedagogía
- concepto de ciencias de la educación.
- la complejidad del campo educativo y su especificidad
2) -Los paradigmas educativos.
- paradigma positivista
- paradigma fenomenológico
- paradigma crítico
3) - Corrientes pedagógicas:
Pedagogía tradicional
Escuela Nueva :Dewey
Freire
Bibliografía
Introducción a la pedagogía. Alejandro Sanvisens (páginas 4 a 35)
Pedagogía Fundamental. Manuel Sanjuán Nájera ( páginas 9 a 51).
Cmprender y transformar la enseñanza. Gimeno Sacristan ( cap. I )
Epistemología o fantasía:el drama de la pedagogía. M. Bartomeu
– ¿Paradigmas educativos o corrientes pedagógicos? Susana Mallo.
Revista Quehacer Educativo.( para el tema 2)