Este documento describe el blog como una herramienta educativa. Explica que un blog es un archivo electrónico que contiene textos, enlaces, comentarios e imágenes organizados cronológicamente sobre un tema. También destaca las ventajas de los blogs como herramientas educativas tanto para maestros como estudiantes, y proporciona instrucciones sobre cómo crear blogs en plataformas como Blogger y WordPress.

1. EL BLOG COMO HERRAMIENTA
EDUCATIVA

2. CONTENIDO
 ¿Qué aprenderás?
 Video - ¿Qué es un
Weblog?
 Componentes de un blog
 Ventajas
 Lugares para crear blogs
 Creación de blogs
 Blogger
 WordPress
 Lo que usted puede
publicar
 Agregar
 Videos
 Recursos
 Contador de visitas
 Ejemplos
 Tarea
 Recursos del taller

3. VÍDEO
 http://www.youtube.com/watch?v=h4mzBNvW_Kk

4. ¿QUÉ ES UN WEBLOG?
 Es un archivo electrónico que contiene
textos, enlaces, comentarios, opiniones,
imágenes, vídeos y reflexiones de un autor
organizados de forma cronológica sobre un
tema o concepto.
 Es una bitácora o diario en línea presentada
en un orden reverso publicado
frecuentemente.
Brunsell y Horejsi (2010)

5. ¿QUÉ ES UN WEBLOG?
 Es una forma de publicar la noticia personal.
 Puede convertirse en el foro de discusión de
un tema.
 Los visitantes pueden publicar sus
comentarios, por consiguiente un Weblog se
convierte en una herramienta ideal para
fomentar la comunicación multidireccional y
la diseminación de la información.

6. COMPONENTES DE UN WEBLOG
 Lista de entradas de los textos o artículos del
autor. Puede incluir fotos, vídeo y audio.
 Tienen un archivo electrónico que le permite
al lector acceder a los diferentes artículos
publicados para un mes.
 Poseen listas de enlaces (“Blogrolls”).
 Contienen mecanismos para ser sindicados
fácilmente.

7. VENTAJAS PRÁCTICAS DE LOS BLOGS
 Son simples y relativamente fáciles de usar
 No se requieren conocimientos técnicos
específicos (HTML, por ejemplo).
 Ubicación instantánea
 Pueden ser utilizados por grupos de
personas, todas con la posibilidad de
publicar información.
 Posibilidad de comentar sobre lo que otros
escriben.

8. BLOGS INTEGRADOS A LA EDUCACIÓN
 El diario en línea (blog) puede ser usado por
maestros y estudiantes.
 Los maestros los utilizan para compartir
experiencias de enseñanza, estrategias y
problemas que enfrentan.
 Es una manera de tener un intercambio
profesional.
Rivera (2007)

9. BLOGS INTEGRADOS A LA EDUCACIÓN
 Para los estudiantes
tiene varios usos:
Desarrollar destrezas de redacción
Desarrollar el pensamiento reflexivo.
Expandir sus conocimientos
Experimentar con nuevas ideas
Motivar al estudiante a escribir
Rivera (2007)

10. ALINEACIÓN CON LOS ESTÁNDARES
Creatividad e
innovación
Comunicación y
colaboración
Investigación y
manejo de
información
Pensamiento Crítico,
Solución de
Problemas y Toma
de Decisiones
Ciudadanía Digital
Funcionamiento y
Conceptos de las
TIC

11. LUGARES DONDE SE PUEDEN CREAR WEBLOGS
 Blogger = www.blogger.com
 Wordpress = www.wordpress.com
 Bitacoras.com = www.bitacoras.com
 Flickr (blog de fotos) = http://flickr.com
 Nireblog = www.nireblog.com
 La coctelera =http://www.lacoctelera.com

12. CREA UN BLOG EN BLOGGER

13. CREACIÓN DE UN BLOG USANDO BLOGGER
Dar un
click
Seleccionar
idioma
Nombre de
usuario y
contraseña

14. Escribir cuenta de gmail
Escribir password
Confirmar password
Escribir nombre
Escribir palabra de
confirmación
Aceptar términos
Continuar

15. Título del Blog
Dirección electrónica
Palabra de verificación
Continuar

16. Seleccionar una
plantilla
Continuar

18. CREA UN BLOG EN WORDPRESS

19. REGISTRACIÓN Registración
– “Sign up
now”

20. ESCRIBA LA INFORMACIÓN
Registración
– “Sign up
now”

21. YA SU BLOG ESTÁ CREADO

22. VERIFIQUE SU CORREO ELECTRÓNICO

23. ACTIVE SU CUENTA

24. HAGA EL LOGIN ENTRE A SU CUENTA
Comience a
publicar

25. COMIENCE A EDITAR SU BLOG
http://cursosenlinea.wordpress.com/
Aquí
aparecerán
las
publicaciones
y comentarios

26. LO QUE USTED PUEDE PUBLICAR EN SU BLOG
 Una vez usted ha
creado su blog puede
publicar varios
recursos tales como:
 Presentaciones
 Fotos
 Vídeos
 Texto

27. EJEMPLO DE BLOG…
Profesora Fredeswinda Vélez
http://maestros-activos.blogspot.com/
http://fredeswindavr.wordpress.com
Profesora Elba M. Sepúlveda
http://solartime.wordpress.com

28. TAREA
 De acuerdo a las instrucciones que
ofrecerán los recursos participe en el blog
asignado.

29. REFERENCIAS
Brunsel, E. and Horejsi, M. (2010, February). Create a
Classroom Blog!. The Science Teacher, 77(2), 12.
International Society for Technology in Education (ISTE)
(2007). Estándares Nacionales de tecnologías de
comunicación (TIC) para estudiantes: la próxima
generación [Traducción]. Estados Unidos: ISTE,
International Society for Technology in Education.
Rivera Turull, Y. (2007). Currículo, Enseñanza y Metodología
para maestros. Hato Rey, Puerto Rico: Publicaciones
Puertorriqueñas.

30. RECURSOS DEL TALLER
 Fredeswinda Vélez
 arelimarie@gmail.com
 Elba M. Sepúlveda
 timesolar@gmail.com