SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 52
Día 2 
EL BUSINESS MODEL 
CANVAS PARA PROVEER 
SOLUCIONES A 
PROBLEMAS 
EMPRESARIALES 
Estrategia Digital 
David Ruiz de Uceta y Alex Rayón Jerez 
Mayo 2014 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Índice de contenidos 
● Startups como motor de innovación 
● Los casos de empresas a analizar 
● Business Model Canvas 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Índice de contenidos 
● Startups como motor de innovación 
● Los casos de empresas a analizar 
● Business Model Canvas 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Las tres globalizaciones 
● Según Thomas Friedman, en la historia se 
han producido tres grandes eras de 
globalización 
o Globalización 1.0 
o Globalización 2.0 
o Globalización 3.0 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Las tres globalizaciones (II) 
● Globalización 1.0 
o Abarcó desde 1492 hasta 1800 aproximadamente 
o El principal agente de la transformación, la fuerza 
dinámica que impulsó el proceso de integración global, 
era la cantidad de fuerza (músculo, caballos, fuerza 
eólica y, después, vapor) que tenía cada país y cuánta 
se podía desplegar de manera creativa 
o Los interrogantes básicos de gobernantes y 
conquistadores eran ¿Cómo encaja mi país en la 
competencia y las oportunidades globales? ¿Cómo 
puedo globalizarme y colaborar con otros a través de 
mi país? 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Las tres globalizaciones (III) 
● Globalización 2.0 
o Se prolongó desde 1800 hasta 2000, con interrupciones 
debidas a la Gran Depresión y a la WWI y la WWII 
o El principal agente de la transformación fue la empresa 
multinacional 
o La integración global se vio impulsada por la máquina de 
vapor y el ferrocarril en su primera mitad, y el telégrafo, 
teléfono, ordenadores, satélites y por la primera 
versión de la World Wide Web en su segunda mitad 
o Las fuerzas dinámicas eran los avances que se producían en 
el terreno de los soportes físicos. Los grandes interrogantes 
de esta era fueron ¿cómo encaja mi empresa e la economía 
globalizada?¿ Cómo puedo globalizarme y colaborar con 
otros a través de mi empresa? 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Las tres globalizaciones (IV) 
● Globalización 3.0 
o Asistimos al poder de los individuos para colaborar y 
competir a escala global, siendo posible que todos 
puedan acceder a los mismos centros de conocimiento 
y crear así una red universal que dará lugar a una era 
de prosperidad e innovación 
o La fuerza dinámica de la Globalización 3.0, el rasgo que 
define su carácter único, es el poder de los 
individuos para colaborar y competir a escala global 
o Hoy, nos debemos cuestionar ¿dónde encajo yo en la 
competencia y en las oportunidades de mi tiempo? 
¿Cómo puedo colaborar con otros individuos a 
escala global? 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
El viejo mapa en el mundo 
Fuente: http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/continentes-y-oceanos-donde-esta/46025a5f-7f99-4d83-aa80-f62c679c2ada 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
El nuevo mapa en el mundo 
Fuente: http://www.newscientist.com/gallery/small-world 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
El nuevo mapa en el mundo (II) 
Fuente: http://www.yorokobu.es/el-primer-mapa-mundial-de-las-migraciones-del-presente/ 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Un nuevo perfil de consumo 
Fuente: http://www.treasury.gov.au/PublicationsAndMedia/Speeches/2011/Policy-challenges-in-a-changing-world 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Un nuevo perfil de consumo (II) 
¿Cuál es la región más innovadora del mundo? 
● En algunos momentos de la historia y en algunos lugares del 
mundo se generan polos de creatividad en los que las ideas 
geniales parecen surgir sin límite. 
● Uno de esos polos de genialidad fue la Italia del Renacimiento. 
Ciudades como Florencia, tenían el honor de ver caminar por la 
misma calle a un Miguel Angel y a un Leonardo DaVinci. Genios 
que difícilmente se presentan una vez en la historia, surgieron 
por decenas en un rango de unos cuantos kilómetros. O 
surgieron más lejos, pero llegaron allí atraídos por la sensación 
de que en aquel lugar era donde se estaba escribiendo la 
historia. 
● Y, efectivamente, allí se escribió la historia. 
¿Cuál es el sitio donde se está escribiendo la historia en estos días? 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Innovación como camino al éxito 
Fuente: http://www.globalinnovationindex.org/content.aspx?page=gii-global-news 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Las startups 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Las startups (II) 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Startups motor innovación 
Las startups (II)
Índice de contenidos 
● Startups como motor de innovación 
● Los casos de empresas a analizar 
● Business Model Canvas 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Casos de empresa 
Startup: Clic & Fish 
https://clicandfish.com/ 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Casos de empresa 
Empresa sostenible: Parclick.com 
http://parclick.com/ 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Casos de empresa 
Empresa a internacionalizar: Sindelantal.com 
http://sindelantal.mx/ 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Casos de empresa 
Empresa consolidada: Mediapost 
http://www.mediapostgroup.es/ 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Casos de empresa 
Institución: Universidad de Deusto 
http://www.deusto.es/ 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Índice de contenidos 
● Startups como motor de innovación 
● Los casos de empresas a analizar 
● Business Model Canvas 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
Canvas 
“El modelo de negocio 
describe la lógica de cómo una 
organización crea, entrega y 
captura valor” 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
Canvas (II) 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
Canvas (III) 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
Canvas (IV) 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
The 9 Building Blocks 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
1) CS: Customer Segments 
● Agrupar en segmentos con 
necesidades, comportamientos 
u otros atributos comunes a 
nuestros clientes 
● Una vez segmentado, se debe 
decidir a cuál de los segmentos 
destinar la oferta 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
1) CS: Customer Segments (II) 
● Mass market: consumo en masa. No hay segmentos. 
● Niche market: segmento muy especializado y 
específico. 
● Segmented: ofrecer a cada segmento unas 
proposiciones de valor muy personalizadas. 
● Diversified: nuevo segmento de clientes, con unas 
proposiciones de valor nuevas también. 
● Multi-sided platforms: son necesarios al menos dos 
segmentos de clientes para que funcione el modelo de 
negocio. 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
2) VP: Value Propositions 
● La razón por la que los 
clientes se deciden por una u 
otra marca 
● Resuelve un problema o 
satisface una necesidad 
● Conjunto de beneficios en 
forma de 
productos/servicios que se 
destina a un segmento de 
cliente determinado 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
2) VP: Value Propositions (II) 
Una Value Proposition, crea valor para un segmento de 
clientes a través de la mezcla de elementos 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
3) CH: Channels 
● Cómo se comunica la 
Value Proposition a los 
Customer Segments 
● Ofrecer servicio post-venta 
● Permitir a los clientes 
evaluar la oferta de valor 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
3) CH: Channels (II) 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
4) CR: Customer Relationships 
● Las relaciones que 
establece una compañía 
con sus Customer 
Segments 
● ¿Por qué “mimar” al 
cliente? 
o Nuevo cliente 
o Retención de cliente 
o Aumento de ventas 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
4) CR: Customer Relationships (II) 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
5) R$: Revenue Streams 
● Los ingresos que se generan 
de cada uno de los Customer 
Segments 
o Si los clientes son el 
corazón de todo modelo 
de negocio, los flujos de 
ingresos representan las 
arterias 
● Dos tipos de flujos: 
o 1) Ingresos puntuales 
o 2) Ingresos recurrentes 
● Diferentes estrategias 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
5) R$: Revenue Streams (II) 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
5) R$: Revenue Streams (III) 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
6) KR: Key Resources 
● Los activos más importantes 
para hacer funcionar al modelo 
de negocio 
● ¿Qué recursos necesita la 
empresa? 
o Humanos 
o Materiales 
o Financieros 
o Tecnológicos 
o Etc. 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
6) KR: Key Resources (II) 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
7) KA: Key Activities 
● Las actividades más 
importantes que una 
compañía debe llevar a 
cabo para hacer funcionar 
al modelo de negocio 
● ¿Qué actividades? 
o Gestión de la cadena de 
suministro 
o Desarrollo software 
o Resolución de 
problemas 
o Intermediación 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
7) KA: Key Activities (II) 
Tres grandes categorías: 
1) Producción 
o Diseño, fabricación, distribución, etc. 
2) Resolución de problemas 
o Soluciones para problemas específicos del Customer 
Segment 
o Actividades clave: gestión del conocimiento, formación 
personal, etc. 
3) Plataforma/Estructura en red 
o Gestión de la plataforma 
o Promoción de la plataforma 
o Provisión de servicios 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
8) KP: Key Partnerships 
● Red de proveedores y 
socios claves para la 
operativa del negocio 
● Objetivo: optimizar 
modelo de negocio, 
reducir riesgos, adquirir 
recursos, etc. 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas 
● Tipos: 
o Alianza estratégica 
o Coopetition 
o Joint Venture 
o Acuerdos comerciales
Business Model Canvas 
8) KP: Key Partnerships (II) 
1) Optimización y economía de escala 
● Reducir costes 
● Suele involucrar el outsourcing o compartir 
infraestructura 
2) Reducción del riesgo y la incertidumbre 
● Para entornos competitivos caracterizados por la 
incertidumbre 
3) Adquisición de recursos o actividades 
● Conocimiento, licencias, cartera de clientes, etc. 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
9) C$: Cost Structure 
● Gastos de explotación 
o Crear y distribuir valor 
o Mantener las 
relaciones con los 
clientes 
o Generar flujos de 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas 
ingresos 
● Su volumen depende del 
resto de los elementos del 
modelo de negocio
Business Model Canvas 
9) C$: Cost Structure (II) 
● Hay que distinguir entre dos estructuras de costes: 
o 1) Cost-driven 
 Minimizar los costes: VP de bajo coste, automatización, 
outsourcing, etc. 
o 2) Value-driven 
 Creación de valor: VP premium, servicios 
personalizados, etc. 
● Las estructuras de coste pueden tener: 
o Costes fijos 
o Costes variables 
o Economía de escala 
o Economía de gama 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
Ejemplos: Etsy 
Fuente: http://www.lumosforbusiness.com/blog/835/14-02-2013/Business+Model+Breakdown++ETSY 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
Ejemplos: Inditex 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
Ejemplos: Quechua 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Business Model Canvas 
Ejemplos: Ford + Google 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
Copyright (c) 2014 University of Deusto 
This work (but the quoted images, whose rights are reserved to their owners*) is licensed under the 
Creative Commons “Attribution-ShareAlike” License. To view a copy of this license, visit 
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ 
David Ruiz de Uceta y Alex Rayón Jerez 
Mayo 2014 
Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo de emprendimiento natalia
Ensayo de emprendimiento nataliaEnsayo de emprendimiento natalia
Ensayo de emprendimiento nataliaalojamient
 
Presentación LS Consultora
Presentación LS ConsultoraPresentación LS Consultora
Presentación LS Consultorabernisoler
 
Arbol y marco lógico
Arbol y marco lógicoArbol y marco lógico
Arbol y marco lógicoCrysabel1
 
Resumen los roles en los grupos
Resumen los roles en los gruposResumen los roles en los grupos
Resumen los roles en los gruposterac61
 
Silabo de Gerencia de Producción y Operaciones II
Silabo de Gerencia de Producción y Operaciones IISilabo de Gerencia de Producción y Operaciones II
Silabo de Gerencia de Producción y Operaciones IIMitzi Linares Vizcarra
 
Proyectos sustentables proyecto elaboracion de bolsas a base de lonas desechadas
Proyectos sustentables proyecto elaboracion de bolsas a base de lonas desechadasProyectos sustentables proyecto elaboracion de bolsas a base de lonas desechadas
Proyectos sustentables proyecto elaboracion de bolsas a base de lonas desechadasJose Manuel de la Cruz Castro
 
Modulo II Tema 3.Ser agente de cambio
Modulo II Tema 3.Ser agente de cambioModulo II Tema 3.Ser agente de cambio
Modulo II Tema 3.Ser agente de cambiopromocomunitaria
 
Dinámica grupal: El globo aerostático
Dinámica grupal: El globo aerostáticoDinámica grupal: El globo aerostático
Dinámica grupal: El globo aerostáticoVíctor Candel
 
Encuesta Sobre el Ruido en la Callesita, Jarabacoa
Encuesta Sobre el Ruido en la Callesita, JarabacoaEncuesta Sobre el Ruido en la Callesita, Jarabacoa
Encuesta Sobre el Ruido en la Callesita, JarabacoaVictor Manuel Pichardo
 
CUESTIONARIO DE SEGURIDAD CIUDADANA ACTUALIZADO 2021
CUESTIONARIO DE SEGURIDAD CIUDADANA ACTUALIZADO 2021CUESTIONARIO DE SEGURIDAD CIUDADANA ACTUALIZADO 2021
CUESTIONARIO DE SEGURIDAD CIUDADANA ACTUALIZADO 2021Jorge Diaz
 
proyecto Ayuda a la comunidad.pdf
proyecto Ayuda a la comunidad.pdfproyecto Ayuda a la comunidad.pdf
proyecto Ayuda a la comunidad.pdfDely Zavala
 
sesion 2 - design thinking.pdf
sesion 2 - design thinking.pdfsesion 2 - design thinking.pdf
sesion 2 - design thinking.pdfJose Contreras
 
Sesión 04 Plantilla para estudiantes (3).pptx
Sesión 04 Plantilla para estudiantes (3).pptxSesión 04 Plantilla para estudiantes (3).pptx
Sesión 04 Plantilla para estudiantes (3).pptxPabloAlejandroMartin6
 

La actualidad más candente (20)

Ensayo de emprendimiento natalia
Ensayo de emprendimiento nataliaEnsayo de emprendimiento natalia
Ensayo de emprendimiento natalia
 
Presentación LS Consultora
Presentación LS ConsultoraPresentación LS Consultora
Presentación LS Consultora
 
Juicio de Expertos
Juicio de ExpertosJuicio de Expertos
Juicio de Expertos
 
La gestión del riesgo de desastres - Reconstrucción con desarrollo
La gestión del riesgo de desastres - Reconstrucción con desarrolloLa gestión del riesgo de desastres - Reconstrucción con desarrollo
La gestión del riesgo de desastres - Reconstrucción con desarrollo
 
Arbol y marco lógico
Arbol y marco lógicoArbol y marco lógico
Arbol y marco lógico
 
Resumen los roles en los grupos
Resumen los roles en los gruposResumen los roles en los grupos
Resumen los roles en los grupos
 
Silabo de Gerencia de Producción y Operaciones II
Silabo de Gerencia de Producción y Operaciones IISilabo de Gerencia de Producción y Operaciones II
Silabo de Gerencia de Producción y Operaciones II
 
Focus group
Focus groupFocus group
Focus group
 
Proyectos sustentables proyecto elaboracion de bolsas a base de lonas desechadas
Proyectos sustentables proyecto elaboracion de bolsas a base de lonas desechadasProyectos sustentables proyecto elaboracion de bolsas a base de lonas desechadas
Proyectos sustentables proyecto elaboracion de bolsas a base de lonas desechadas
 
Caso zara
Caso zaraCaso zara
Caso zara
 
Modulo II Tema 3.Ser agente de cambio
Modulo II Tema 3.Ser agente de cambioModulo II Tema 3.Ser agente de cambio
Modulo II Tema 3.Ser agente de cambio
 
Tecnicas grupales
Tecnicas grupalesTecnicas grupales
Tecnicas grupales
 
Arbol de problema y la foda
Arbol de problema y la fodaArbol de problema y la foda
Arbol de problema y la foda
 
Dinámica grupal: El globo aerostático
Dinámica grupal: El globo aerostáticoDinámica grupal: El globo aerostático
Dinámica grupal: El globo aerostático
 
Encuesta Sobre el Ruido en la Callesita, Jarabacoa
Encuesta Sobre el Ruido en la Callesita, JarabacoaEncuesta Sobre el Ruido en la Callesita, Jarabacoa
Encuesta Sobre el Ruido en la Callesita, Jarabacoa
 
CUESTIONARIO DE SEGURIDAD CIUDADANA ACTUALIZADO 2021
CUESTIONARIO DE SEGURIDAD CIUDADANA ACTUALIZADO 2021CUESTIONARIO DE SEGURIDAD CIUDADANA ACTUALIZADO 2021
CUESTIONARIO DE SEGURIDAD CIUDADANA ACTUALIZADO 2021
 
proyecto Ayuda a la comunidad.pdf
proyecto Ayuda a la comunidad.pdfproyecto Ayuda a la comunidad.pdf
proyecto Ayuda a la comunidad.pdf
 
Administración organizacional
Administración organizacionalAdministración organizacional
Administración organizacional
 
sesion 2 - design thinking.pdf
sesion 2 - design thinking.pdfsesion 2 - design thinking.pdf
sesion 2 - design thinking.pdf
 
Sesión 04 Plantilla para estudiantes (3).pptx
Sesión 04 Plantilla para estudiantes (3).pptxSesión 04 Plantilla para estudiantes (3).pptx
Sesión 04 Plantilla para estudiantes (3).pptx
 

Destacado

La resolución de problemas como recurso metodológico
La resolución de problemas como recurso metodológicoLa resolución de problemas como recurso metodológico
La resolución de problemas como recurso metodológicopapaveco1
 
Gestión del Tiempo con PNL
Gestión del Tiempo con PNLGestión del Tiempo con PNL
Gestión del Tiempo con PNLsergioanarte
 
Administración de transacciones, problemas, candados e interbloqueos
Administración de transacciones, problemas, candados e interbloqueosAdministración de transacciones, problemas, candados e interbloqueos
Administración de transacciones, problemas, candados e interbloqueosjocuva101
 
Aprender (por medio de) la resolución de problemas
Aprender (por medio de) la resolución de problemasAprender (por medio de) la resolución de problemas
Aprender (por medio de) la resolución de problemasAugusto Burgos
 
Estrategias atl disney samuel
Estrategias atl disney samuelEstrategias atl disney samuel
Estrategias atl disney samuelPolin Robles
 
ACTIVIDAD: Ponerse en los zapatos de los demas
ACTIVIDAD: Ponerse en los zapatos de los demasACTIVIDAD: Ponerse en los zapatos de los demas
ACTIVIDAD: Ponerse en los zapatos de los demasJuan Serrano
 
Entrenamiento En Resolucion De Problemas Borrego Mayo 21
Entrenamiento En Resolucion De Problemas Borrego Mayo 21Entrenamiento En Resolucion De Problemas Borrego Mayo 21
Entrenamiento En Resolucion De Problemas Borrego Mayo 21Gerardo Lazaro
 
Problema, solución y segmento de mercado (Raúl Rivera) CANVAS
Problema, solución y segmento de mercado (Raúl Rivera) CANVASProblema, solución y segmento de mercado (Raúl Rivera) CANVAS
Problema, solución y segmento de mercado (Raúl Rivera) CANVASRaúl Rivera
 
Business Model Canvas - Value Proposition Canvas
Business Model Canvas - Value Proposition CanvasBusiness Model Canvas - Value Proposition Canvas
Business Model Canvas - Value Proposition CanvasRamon Costa i Pujol
 
Lalo Huber - Aprendizaje e inteligencia racional - emocional
Lalo Huber - Aprendizaje e inteligencia racional - emocionalLalo Huber - Aprendizaje e inteligencia racional - emocional
Lalo Huber - Aprendizaje e inteligencia racional - emocionalLalo Huber
 
Liderazgo e Inteligencia Emocional
Liderazgo e Inteligencia EmocionalLiderazgo e Inteligencia Emocional
Liderazgo e Inteligencia EmocionalIvoryMogollon
 
Aprender por medio de la resolucion de problemas
Aprender por medio de la resolucion de problemasAprender por medio de la resolucion de problemas
Aprender por medio de la resolucion de problemasrociosilenzi
 
INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UN LIDERAZGO EFECTIVO
INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UN LIDERAZGO EFECTIVOINTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UN LIDERAZGO EFECTIVO
INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UN LIDERAZGO EFECTIVOCindy Lugo
 
Enfoque de resolución de problemas
Enfoque de resolución de problemasEnfoque de resolución de problemas
Enfoque de resolución de problemasDavid Poma Huanca
 
RESOLUCION DE PROBLEMAS
RESOLUCION DE PROBLEMASRESOLUCION DE PROBLEMAS
RESOLUCION DE PROBLEMASAnghela Paz
 

Destacado (20)

Actividades Clave
Actividades ClaveActividades Clave
Actividades Clave
 
Acl estandar
Acl estandarAcl estandar
Acl estandar
 
17 leyes del trabajo en equipo
17 leyes del trabajo en equipo17 leyes del trabajo en equipo
17 leyes del trabajo en equipo
 
La resolución de problemas como recurso metodológico
La resolución de problemas como recurso metodológicoLa resolución de problemas como recurso metodológico
La resolución de problemas como recurso metodológico
 
Gestión del Tiempo con PNL
Gestión del Tiempo con PNLGestión del Tiempo con PNL
Gestión del Tiempo con PNL
 
Administración de transacciones, problemas, candados e interbloqueos
Administración de transacciones, problemas, candados e interbloqueosAdministración de transacciones, problemas, candados e interbloqueos
Administración de transacciones, problemas, candados e interbloqueos
 
Aprender (por medio de) la resolución de problemas
Aprender (por medio de) la resolución de problemasAprender (por medio de) la resolución de problemas
Aprender (por medio de) la resolución de problemas
 
Estrategias atl disney samuel
Estrategias atl disney samuelEstrategias atl disney samuel
Estrategias atl disney samuel
 
Una Metodología en la resolucion de problemas
 Una Metodología en la resolucion de problemas Una Metodología en la resolucion de problemas
Una Metodología en la resolucion de problemas
 
PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA
PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESAPNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA
PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA
 
ACTIVIDAD: Ponerse en los zapatos de los demas
ACTIVIDAD: Ponerse en los zapatos de los demasACTIVIDAD: Ponerse en los zapatos de los demas
ACTIVIDAD: Ponerse en los zapatos de los demas
 
Entrenamiento En Resolucion De Problemas Borrego Mayo 21
Entrenamiento En Resolucion De Problemas Borrego Mayo 21Entrenamiento En Resolucion De Problemas Borrego Mayo 21
Entrenamiento En Resolucion De Problemas Borrego Mayo 21
 
Problema, solución y segmento de mercado (Raúl Rivera) CANVAS
Problema, solución y segmento de mercado (Raúl Rivera) CANVASProblema, solución y segmento de mercado (Raúl Rivera) CANVAS
Problema, solución y segmento de mercado (Raúl Rivera) CANVAS
 
Business Model Canvas - Value Proposition Canvas
Business Model Canvas - Value Proposition CanvasBusiness Model Canvas - Value Proposition Canvas
Business Model Canvas - Value Proposition Canvas
 
Lalo Huber - Aprendizaje e inteligencia racional - emocional
Lalo Huber - Aprendizaje e inteligencia racional - emocionalLalo Huber - Aprendizaje e inteligencia racional - emocional
Lalo Huber - Aprendizaje e inteligencia racional - emocional
 
Liderazgo e Inteligencia Emocional
Liderazgo e Inteligencia EmocionalLiderazgo e Inteligencia Emocional
Liderazgo e Inteligencia Emocional
 
Aprender por medio de la resolucion de problemas
Aprender por medio de la resolucion de problemasAprender por medio de la resolucion de problemas
Aprender por medio de la resolucion de problemas
 
INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UN LIDERAZGO EFECTIVO
INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UN LIDERAZGO EFECTIVOINTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UN LIDERAZGO EFECTIVO
INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UN LIDERAZGO EFECTIVO
 
Enfoque de resolución de problemas
Enfoque de resolución de problemasEnfoque de resolución de problemas
Enfoque de resolución de problemas
 
RESOLUCION DE PROBLEMAS
RESOLUCION DE PROBLEMASRESOLUCION DE PROBLEMAS
RESOLUCION DE PROBLEMAS
 

Similar a El Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresariales

El Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresariales
El Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresarialesEl Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresariales
El Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresarialesAlex Rayón Jerez
 
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TICLa sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TICAlex Rayón Jerez
 
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TICLa sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TICAlex Rayón Jerez
 
Modelo ibermatica para transformacion digital.
Modelo ibermatica para transformacion digital.Modelo ibermatica para transformacion digital.
Modelo ibermatica para transformacion digital.Ibermática.digital
 
Las competencias digitales en mi empresa: ¿en qué me pueden ayudar?
Las competencias digitales en mi empresa: ¿en qué me pueden ayudar?Las competencias digitales en mi empresa: ¿en qué me pueden ayudar?
Las competencias digitales en mi empresa: ¿en qué me pueden ayudar?Alex Rayón Jerez
 
Definición y diseño para la implementación del Modelo de Inteligencia de Me...
Definición y diseño para la implementación del   Modelo de Inteligencia de Me...Definición y diseño para la implementación del   Modelo de Inteligencia de Me...
Definición y diseño para la implementación del Modelo de Inteligencia de Me...Oportunidad Estratégica Ltda
 
Mejorando la experiencia de cliente a través del Big Data
Mejorando la experiencia de cliente a través del Big DataMejorando la experiencia de cliente a través del Big Data
Mejorando la experiencia de cliente a través del Big DataAlex Rayón Jerez
 
Diplomado marketing digital
Diplomado marketing digitalDiplomado marketing digital
Diplomado marketing digitalAndrés Perdomo
 
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School DEMETRIO BARRAGAN
 
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School DEMETRIO BARRAGAN
 
Clase 1 - Administracion de campañas de marketing online y redes sociales
Clase 1 - Administracion de campañas de marketing online y redes socialesClase 1 - Administracion de campañas de marketing online y redes sociales
Clase 1 - Administracion de campañas de marketing online y redes socialesNicolas Seta
 
brochure-direccion-negocios-digitales-innnovacion.pdf
brochure-direccion-negocios-digitales-innnovacion.pdfbrochure-direccion-negocios-digitales-innnovacion.pdf
brochure-direccion-negocios-digitales-innnovacion.pdfJaminaSilva
 
Marketing Educativo 3.0. La magia del Inbound. Eduketing 2016
Marketing Educativo 3.0. La magia del Inbound. Eduketing 2016Marketing Educativo 3.0. La magia del Inbound. Eduketing 2016
Marketing Educativo 3.0. La magia del Inbound. Eduketing 2016EDUKETING
 
Programa de transformación digital del sector turístico de la Comunitat Valen...
Programa de transformación digital del sector turístico de la Comunitat Valen...Programa de transformación digital del sector turístico de la Comunitat Valen...
Programa de transformación digital del sector turístico de la Comunitat Valen...Invattur
 
La transformación digital del sector financiero
La transformación digital del sector financieroLa transformación digital del sector financiero
La transformación digital del sector financieroAlex Rayón Jerez
 
Máster MARKETING DIGITAL Y REDES SOCIALES - CEU Universidad San Pablo
Máster MARKETING DIGITAL Y REDES SOCIALES - CEU Universidad San PabloMáster MARKETING DIGITAL Y REDES SOCIALES - CEU Universidad San Pablo
Máster MARKETING DIGITAL Y REDES SOCIALES - CEU Universidad San PabloMiguel Sarwat
 
Guia para la digitalizacion en Pymes
Guia para la digitalizacion en PymesGuia para la digitalizacion en Pymes
Guia para la digitalizacion en PymesDaniel Halpern
 
Guía para la digitalización de pymes
Guía para la digitalización de pymesGuía para la digitalización de pymes
Guía para la digitalización de pymesCarolina Castro Grau
 

Similar a El Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresariales (20)

El Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresariales
El Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresarialesEl Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresariales
El Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresariales
 
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TICLa sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
 
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TICLa sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
La sociedad digital y las soluciones sostenibles a problemas con las TIC
 
Modelo ibermatica para transformacion digital.
Modelo ibermatica para transformacion digital.Modelo ibermatica para transformacion digital.
Modelo ibermatica para transformacion digital.
 
Las competencias digitales en mi empresa: ¿en qué me pueden ayudar?
Las competencias digitales en mi empresa: ¿en qué me pueden ayudar?Las competencias digitales en mi empresa: ¿en qué me pueden ayudar?
Las competencias digitales en mi empresa: ¿en qué me pueden ayudar?
 
Definición y diseño para la implementación del Modelo de Inteligencia de Me...
Definición y diseño para la implementación del   Modelo de Inteligencia de Me...Definición y diseño para la implementación del   Modelo de Inteligencia de Me...
Definición y diseño para la implementación del Modelo de Inteligencia de Me...
 
Mejorando la experiencia de cliente a través del Big Data
Mejorando la experiencia de cliente a través del Big DataMejorando la experiencia de cliente a través del Big Data
Mejorando la experiencia de cliente a través del Big Data
 
Curriculum: Sara Lopez Figueredo 27/10/2014
Curriculum: Sara Lopez Figueredo  27/10/2014Curriculum: Sara Lopez Figueredo  27/10/2014
Curriculum: Sara Lopez Figueredo 27/10/2014
 
Diplomado marketing digital
Diplomado marketing digitalDiplomado marketing digital
Diplomado marketing digital
 
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
 
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
Programa de Dirección en Big Data - IE Business School
 
Clase 1 - Administracion de campañas de marketing online y redes sociales
Clase 1 - Administracion de campañas de marketing online y redes socialesClase 1 - Administracion de campañas de marketing online y redes sociales
Clase 1 - Administracion de campañas de marketing online y redes sociales
 
brochure-direccion-negocios-digitales-innnovacion.pdf
brochure-direccion-negocios-digitales-innnovacion.pdfbrochure-direccion-negocios-digitales-innnovacion.pdf
brochure-direccion-negocios-digitales-innnovacion.pdf
 
191010_Webinar_Transformacion_Digital.pdf
191010_Webinar_Transformacion_Digital.pdf191010_Webinar_Transformacion_Digital.pdf
191010_Webinar_Transformacion_Digital.pdf
 
Marketing Educativo 3.0. La magia del Inbound. Eduketing 2016
Marketing Educativo 3.0. La magia del Inbound. Eduketing 2016Marketing Educativo 3.0. La magia del Inbound. Eduketing 2016
Marketing Educativo 3.0. La magia del Inbound. Eduketing 2016
 
Programa de transformación digital del sector turístico de la Comunitat Valen...
Programa de transformación digital del sector turístico de la Comunitat Valen...Programa de transformación digital del sector turístico de la Comunitat Valen...
Programa de transformación digital del sector turístico de la Comunitat Valen...
 
La transformación digital del sector financiero
La transformación digital del sector financieroLa transformación digital del sector financiero
La transformación digital del sector financiero
 
Máster MARKETING DIGITAL Y REDES SOCIALES - CEU Universidad San Pablo
Máster MARKETING DIGITAL Y REDES SOCIALES - CEU Universidad San PabloMáster MARKETING DIGITAL Y REDES SOCIALES - CEU Universidad San Pablo
Máster MARKETING DIGITAL Y REDES SOCIALES - CEU Universidad San Pablo
 
Guia para la digitalizacion en Pymes
Guia para la digitalizacion en PymesGuia para la digitalizacion en Pymes
Guia para la digitalizacion en Pymes
 
Guía para la digitalización de pymes
Guía para la digitalización de pymesGuía para la digitalización de pymes
Guía para la digitalización de pymes
 

Más de Alex Rayón Jerez

El Big Data en la dirección comercial: market(ing) intelligence
El Big Data en la dirección comercial: market(ing) intelligenceEl Big Data en la dirección comercial: market(ing) intelligence
El Big Data en la dirección comercial: market(ing) intelligenceAlex Rayón Jerez
 
Herramientas y metodologías Big Data para acceder a datos no estructurados
Herramientas y metodologías Big Data para acceder a datos no estructuradosHerramientas y metodologías Big Data para acceder a datos no estructurados
Herramientas y metodologías Big Data para acceder a datos no estructuradosAlex Rayón Jerez
 
Las competencias digitales como método de observación de competencias genéricas
Las competencias digitales como método de observación de competencias genéricasLas competencias digitales como método de observación de competencias genéricas
Las competencias digitales como método de observación de competencias genéricasAlex Rayón Jerez
 
El Big Data en mi empresa ¿de qué me sirve?
El Big Data en mi empresa  ¿de qué me sirve?El Big Data en mi empresa  ¿de qué me sirve?
El Big Data en mi empresa ¿de qué me sirve?Alex Rayón Jerez
 
Aplicación del Big Data a la mejora de la competitividad de la empresa
Aplicación del Big Data a la mejora de la competitividad de la empresaAplicación del Big Data a la mejora de la competitividad de la empresa
Aplicación del Big Data a la mejora de la competitividad de la empresaAlex Rayón Jerez
 
Análisis de Redes Sociales (Social Network Analysis) y Text Mining
Análisis de Redes Sociales (Social Network Analysis) y Text MiningAnálisis de Redes Sociales (Social Network Analysis) y Text Mining
Análisis de Redes Sociales (Social Network Analysis) y Text MiningAlex Rayón Jerez
 
Marketing intelligence con estrategia omnicanal y Customer Journey
Marketing intelligence con estrategia omnicanal y Customer JourneyMarketing intelligence con estrategia omnicanal y Customer Journey
Marketing intelligence con estrategia omnicanal y Customer JourneyAlex Rayón Jerez
 
Modelos de propensión en la era del Big Data
Modelos de propensión en la era del Big DataModelos de propensión en la era del Big Data
Modelos de propensión en la era del Big DataAlex Rayón Jerez
 
Customer Lifetime Value Management con Big Data
Customer Lifetime Value Management con Big DataCustomer Lifetime Value Management con Big Data
Customer Lifetime Value Management con Big DataAlex Rayón Jerez
 
Big Data: the Management Revolution
Big Data: the Management RevolutionBig Data: the Management Revolution
Big Data: the Management RevolutionAlex Rayón Jerez
 
Optimización de procesos con el Big Data
Optimización de procesos con el Big DataOptimización de procesos con el Big Data
Optimización de procesos con el Big DataAlex Rayón Jerez
 
La economía del dato: transformando sectores, generando oportunidades
La economía del dato: transformando sectores, generando oportunidadesLa economía del dato: transformando sectores, generando oportunidades
La economía del dato: transformando sectores, generando oportunidadesAlex Rayón Jerez
 
Cómo crecer, ser más eficiente y competitivo a través del Big Data
Cómo crecer, ser más eficiente y competitivo a través del Big DataCómo crecer, ser más eficiente y competitivo a través del Big Data
Cómo crecer, ser más eficiente y competitivo a través del Big DataAlex Rayón Jerez
 
El poder de los datos: hacia una sociedad inteligente, pero ética
El poder de los datos: hacia una sociedad inteligente, pero éticaEl poder de los datos: hacia una sociedad inteligente, pero ética
El poder de los datos: hacia una sociedad inteligente, pero éticaAlex Rayón Jerez
 
Búsqueda, organización y presentación de recursos de aprendizaje
Búsqueda, organización y presentación de recursos de aprendizajeBúsqueda, organización y presentación de recursos de aprendizaje
Búsqueda, organización y presentación de recursos de aprendizajeAlex Rayón Jerez
 
Deusto Knowledge Hub como herramienta de publicación y descubrimiento de cono...
Deusto Knowledge Hub como herramienta de publicación y descubrimiento de cono...Deusto Knowledge Hub como herramienta de publicación y descubrimiento de cono...
Deusto Knowledge Hub como herramienta de publicación y descubrimiento de cono...Alex Rayón Jerez
 
Fomentando la colaboración en el aula a través de herramientas sociales
Fomentando la colaboración en el aula a través de herramientas socialesFomentando la colaboración en el aula a través de herramientas sociales
Fomentando la colaboración en el aula a través de herramientas socialesAlex Rayón Jerez
 
Utilizando Google Drive y Google Docs en el aula para trabajar con mis estudi...
Utilizando Google Drive y Google Docs en el aula para trabajar con mis estudi...Utilizando Google Drive y Google Docs en el aula para trabajar con mis estudi...
Utilizando Google Drive y Google Docs en el aula para trabajar con mis estudi...Alex Rayón Jerez
 
Procesamiento y visualización de datos para generar nuevo conocimiento
Procesamiento y visualización de datos para generar nuevo conocimientoProcesamiento y visualización de datos para generar nuevo conocimiento
Procesamiento y visualización de datos para generar nuevo conocimientoAlex Rayón Jerez
 
El Big Data y Business Intelligence en mi empresa: ¿de qué me sirve?
El Big Data y Business Intelligence en mi empresa: ¿de qué me sirve?El Big Data y Business Intelligence en mi empresa: ¿de qué me sirve?
El Big Data y Business Intelligence en mi empresa: ¿de qué me sirve?Alex Rayón Jerez
 

Más de Alex Rayón Jerez (20)

El Big Data en la dirección comercial: market(ing) intelligence
El Big Data en la dirección comercial: market(ing) intelligenceEl Big Data en la dirección comercial: market(ing) intelligence
El Big Data en la dirección comercial: market(ing) intelligence
 
Herramientas y metodologías Big Data para acceder a datos no estructurados
Herramientas y metodologías Big Data para acceder a datos no estructuradosHerramientas y metodologías Big Data para acceder a datos no estructurados
Herramientas y metodologías Big Data para acceder a datos no estructurados
 
Las competencias digitales como método de observación de competencias genéricas
Las competencias digitales como método de observación de competencias genéricasLas competencias digitales como método de observación de competencias genéricas
Las competencias digitales como método de observación de competencias genéricas
 
El Big Data en mi empresa ¿de qué me sirve?
El Big Data en mi empresa  ¿de qué me sirve?El Big Data en mi empresa  ¿de qué me sirve?
El Big Data en mi empresa ¿de qué me sirve?
 
Aplicación del Big Data a la mejora de la competitividad de la empresa
Aplicación del Big Data a la mejora de la competitividad de la empresaAplicación del Big Data a la mejora de la competitividad de la empresa
Aplicación del Big Data a la mejora de la competitividad de la empresa
 
Análisis de Redes Sociales (Social Network Analysis) y Text Mining
Análisis de Redes Sociales (Social Network Analysis) y Text MiningAnálisis de Redes Sociales (Social Network Analysis) y Text Mining
Análisis de Redes Sociales (Social Network Analysis) y Text Mining
 
Marketing intelligence con estrategia omnicanal y Customer Journey
Marketing intelligence con estrategia omnicanal y Customer JourneyMarketing intelligence con estrategia omnicanal y Customer Journey
Marketing intelligence con estrategia omnicanal y Customer Journey
 
Modelos de propensión en la era del Big Data
Modelos de propensión en la era del Big DataModelos de propensión en la era del Big Data
Modelos de propensión en la era del Big Data
 
Customer Lifetime Value Management con Big Data
Customer Lifetime Value Management con Big DataCustomer Lifetime Value Management con Big Data
Customer Lifetime Value Management con Big Data
 
Big Data: the Management Revolution
Big Data: the Management RevolutionBig Data: the Management Revolution
Big Data: the Management Revolution
 
Optimización de procesos con el Big Data
Optimización de procesos con el Big DataOptimización de procesos con el Big Data
Optimización de procesos con el Big Data
 
La economía del dato: transformando sectores, generando oportunidades
La economía del dato: transformando sectores, generando oportunidadesLa economía del dato: transformando sectores, generando oportunidades
La economía del dato: transformando sectores, generando oportunidades
 
Cómo crecer, ser más eficiente y competitivo a través del Big Data
Cómo crecer, ser más eficiente y competitivo a través del Big DataCómo crecer, ser más eficiente y competitivo a través del Big Data
Cómo crecer, ser más eficiente y competitivo a través del Big Data
 
El poder de los datos: hacia una sociedad inteligente, pero ética
El poder de los datos: hacia una sociedad inteligente, pero éticaEl poder de los datos: hacia una sociedad inteligente, pero ética
El poder de los datos: hacia una sociedad inteligente, pero ética
 
Búsqueda, organización y presentación de recursos de aprendizaje
Búsqueda, organización y presentación de recursos de aprendizajeBúsqueda, organización y presentación de recursos de aprendizaje
Búsqueda, organización y presentación de recursos de aprendizaje
 
Deusto Knowledge Hub como herramienta de publicación y descubrimiento de cono...
Deusto Knowledge Hub como herramienta de publicación y descubrimiento de cono...Deusto Knowledge Hub como herramienta de publicación y descubrimiento de cono...
Deusto Knowledge Hub como herramienta de publicación y descubrimiento de cono...
 
Fomentando la colaboración en el aula a través de herramientas sociales
Fomentando la colaboración en el aula a través de herramientas socialesFomentando la colaboración en el aula a través de herramientas sociales
Fomentando la colaboración en el aula a través de herramientas sociales
 
Utilizando Google Drive y Google Docs en el aula para trabajar con mis estudi...
Utilizando Google Drive y Google Docs en el aula para trabajar con mis estudi...Utilizando Google Drive y Google Docs en el aula para trabajar con mis estudi...
Utilizando Google Drive y Google Docs en el aula para trabajar con mis estudi...
 
Procesamiento y visualización de datos para generar nuevo conocimiento
Procesamiento y visualización de datos para generar nuevo conocimientoProcesamiento y visualización de datos para generar nuevo conocimiento
Procesamiento y visualización de datos para generar nuevo conocimiento
 
El Big Data y Business Intelligence en mi empresa: ¿de qué me sirve?
El Big Data y Business Intelligence en mi empresa: ¿de qué me sirve?El Big Data y Business Intelligence en mi empresa: ¿de qué me sirve?
El Big Data y Business Intelligence en mi empresa: ¿de qué me sirve?
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 

El Business Model Canvas para proveer soluciones a problemas empresariales

  • 1. Día 2 EL BUSINESS MODEL CANVAS PARA PROVEER SOLUCIONES A PROBLEMAS EMPRESARIALES Estrategia Digital David Ruiz de Uceta y Alex Rayón Jerez Mayo 2014 Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 2. Índice de contenidos ● Startups como motor de innovación ● Los casos de empresas a analizar ● Business Model Canvas Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 3. Índice de contenidos ● Startups como motor de innovación ● Los casos de empresas a analizar ● Business Model Canvas Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 4. Startups motor innovación Las tres globalizaciones ● Según Thomas Friedman, en la historia se han producido tres grandes eras de globalización o Globalización 1.0 o Globalización 2.0 o Globalización 3.0 Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 5. Startups motor innovación Las tres globalizaciones (II) ● Globalización 1.0 o Abarcó desde 1492 hasta 1800 aproximadamente o El principal agente de la transformación, la fuerza dinámica que impulsó el proceso de integración global, era la cantidad de fuerza (músculo, caballos, fuerza eólica y, después, vapor) que tenía cada país y cuánta se podía desplegar de manera creativa o Los interrogantes básicos de gobernantes y conquistadores eran ¿Cómo encaja mi país en la competencia y las oportunidades globales? ¿Cómo puedo globalizarme y colaborar con otros a través de mi país? Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 6. Startups motor innovación Las tres globalizaciones (III) ● Globalización 2.0 o Se prolongó desde 1800 hasta 2000, con interrupciones debidas a la Gran Depresión y a la WWI y la WWII o El principal agente de la transformación fue la empresa multinacional o La integración global se vio impulsada por la máquina de vapor y el ferrocarril en su primera mitad, y el telégrafo, teléfono, ordenadores, satélites y por la primera versión de la World Wide Web en su segunda mitad o Las fuerzas dinámicas eran los avances que se producían en el terreno de los soportes físicos. Los grandes interrogantes de esta era fueron ¿cómo encaja mi empresa e la economía globalizada?¿ Cómo puedo globalizarme y colaborar con otros a través de mi empresa? Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 7. Startups motor innovación Las tres globalizaciones (IV) ● Globalización 3.0 o Asistimos al poder de los individuos para colaborar y competir a escala global, siendo posible que todos puedan acceder a los mismos centros de conocimiento y crear así una red universal que dará lugar a una era de prosperidad e innovación o La fuerza dinámica de la Globalización 3.0, el rasgo que define su carácter único, es el poder de los individuos para colaborar y competir a escala global o Hoy, nos debemos cuestionar ¿dónde encajo yo en la competencia y en las oportunidades de mi tiempo? ¿Cómo puedo colaborar con otros individuos a escala global? Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 8. Startups motor innovación El viejo mapa en el mundo Fuente: http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/continentes-y-oceanos-donde-esta/46025a5f-7f99-4d83-aa80-f62c679c2ada Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 9. Startups motor innovación El nuevo mapa en el mundo Fuente: http://www.newscientist.com/gallery/small-world Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 10. Startups motor innovación El nuevo mapa en el mundo (II) Fuente: http://www.yorokobu.es/el-primer-mapa-mundial-de-las-migraciones-del-presente/ Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 11. Startups motor innovación Un nuevo perfil de consumo Fuente: http://www.treasury.gov.au/PublicationsAndMedia/Speeches/2011/Policy-challenges-in-a-changing-world Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 12. Startups motor innovación Un nuevo perfil de consumo (II) ¿Cuál es la región más innovadora del mundo? ● En algunos momentos de la historia y en algunos lugares del mundo se generan polos de creatividad en los que las ideas geniales parecen surgir sin límite. ● Uno de esos polos de genialidad fue la Italia del Renacimiento. Ciudades como Florencia, tenían el honor de ver caminar por la misma calle a un Miguel Angel y a un Leonardo DaVinci. Genios que difícilmente se presentan una vez en la historia, surgieron por decenas en un rango de unos cuantos kilómetros. O surgieron más lejos, pero llegaron allí atraídos por la sensación de que en aquel lugar era donde se estaba escribiendo la historia. ● Y, efectivamente, allí se escribió la historia. ¿Cuál es el sitio donde se está escribiendo la historia en estos días? Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 13. Startups motor innovación Innovación como camino al éxito Fuente: http://www.globalinnovationindex.org/content.aspx?page=gii-global-news Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 14. Startups motor innovación Las startups Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 15. Startups motor innovación Las startups (II) Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 16. Startups motor innovación Las startups (II)
  • 17. Índice de contenidos ● Startups como motor de innovación ● Los casos de empresas a analizar ● Business Model Canvas Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 18. Casos de empresa Startup: Clic & Fish https://clicandfish.com/ Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 19. Casos de empresa Empresa sostenible: Parclick.com http://parclick.com/ Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 20. Casos de empresa Empresa a internacionalizar: Sindelantal.com http://sindelantal.mx/ Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 21. Casos de empresa Empresa consolidada: Mediapost http://www.mediapostgroup.es/ Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 22. Casos de empresa Institución: Universidad de Deusto http://www.deusto.es/ Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 23. Índice de contenidos ● Startups como motor de innovación ● Los casos de empresas a analizar ● Business Model Canvas Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 24. Business Model Canvas Canvas “El modelo de negocio describe la lógica de cómo una organización crea, entrega y captura valor” Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 25. Business Model Canvas Canvas (II) Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 26. Business Model Canvas Canvas (III) Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 27. Business Model Canvas Canvas (IV) Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 28. Business Model Canvas The 9 Building Blocks Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 29. Business Model Canvas 1) CS: Customer Segments ● Agrupar en segmentos con necesidades, comportamientos u otros atributos comunes a nuestros clientes ● Una vez segmentado, se debe decidir a cuál de los segmentos destinar la oferta Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 30. Business Model Canvas 1) CS: Customer Segments (II) ● Mass market: consumo en masa. No hay segmentos. ● Niche market: segmento muy especializado y específico. ● Segmented: ofrecer a cada segmento unas proposiciones de valor muy personalizadas. ● Diversified: nuevo segmento de clientes, con unas proposiciones de valor nuevas también. ● Multi-sided platforms: son necesarios al menos dos segmentos de clientes para que funcione el modelo de negocio. Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 31. Business Model Canvas 2) VP: Value Propositions ● La razón por la que los clientes se deciden por una u otra marca ● Resuelve un problema o satisface una necesidad ● Conjunto de beneficios en forma de productos/servicios que se destina a un segmento de cliente determinado Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 32. Business Model Canvas 2) VP: Value Propositions (II) Una Value Proposition, crea valor para un segmento de clientes a través de la mezcla de elementos Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 33. Business Model Canvas 3) CH: Channels ● Cómo se comunica la Value Proposition a los Customer Segments ● Ofrecer servicio post-venta ● Permitir a los clientes evaluar la oferta de valor Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 34. Business Model Canvas 3) CH: Channels (II) Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 35. Business Model Canvas 4) CR: Customer Relationships ● Las relaciones que establece una compañía con sus Customer Segments ● ¿Por qué “mimar” al cliente? o Nuevo cliente o Retención de cliente o Aumento de ventas Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 36. Business Model Canvas 4) CR: Customer Relationships (II) Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 37. Business Model Canvas 5) R$: Revenue Streams ● Los ingresos que se generan de cada uno de los Customer Segments o Si los clientes son el corazón de todo modelo de negocio, los flujos de ingresos representan las arterias ● Dos tipos de flujos: o 1) Ingresos puntuales o 2) Ingresos recurrentes ● Diferentes estrategias Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 38. Business Model Canvas 5) R$: Revenue Streams (II) Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 39. Business Model Canvas 5) R$: Revenue Streams (III) Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 40. Business Model Canvas 6) KR: Key Resources ● Los activos más importantes para hacer funcionar al modelo de negocio ● ¿Qué recursos necesita la empresa? o Humanos o Materiales o Financieros o Tecnológicos o Etc. Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 41. Business Model Canvas 6) KR: Key Resources (II) Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 42. Business Model Canvas 7) KA: Key Activities ● Las actividades más importantes que una compañía debe llevar a cabo para hacer funcionar al modelo de negocio ● ¿Qué actividades? o Gestión de la cadena de suministro o Desarrollo software o Resolución de problemas o Intermediación Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 43. Business Model Canvas 7) KA: Key Activities (II) Tres grandes categorías: 1) Producción o Diseño, fabricación, distribución, etc. 2) Resolución de problemas o Soluciones para problemas específicos del Customer Segment o Actividades clave: gestión del conocimiento, formación personal, etc. 3) Plataforma/Estructura en red o Gestión de la plataforma o Promoción de la plataforma o Provisión de servicios Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 44. Business Model Canvas 8) KP: Key Partnerships ● Red de proveedores y socios claves para la operativa del negocio ● Objetivo: optimizar modelo de negocio, reducir riesgos, adquirir recursos, etc. Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas ● Tipos: o Alianza estratégica o Coopetition o Joint Venture o Acuerdos comerciales
  • 45. Business Model Canvas 8) KP: Key Partnerships (II) 1) Optimización y economía de escala ● Reducir costes ● Suele involucrar el outsourcing o compartir infraestructura 2) Reducción del riesgo y la incertidumbre ● Para entornos competitivos caracterizados por la incertidumbre 3) Adquisición de recursos o actividades ● Conocimiento, licencias, cartera de clientes, etc. Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 46. Business Model Canvas 9) C$: Cost Structure ● Gastos de explotación o Crear y distribuir valor o Mantener las relaciones con los clientes o Generar flujos de Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas ingresos ● Su volumen depende del resto de los elementos del modelo de negocio
  • 47. Business Model Canvas 9) C$: Cost Structure (II) ● Hay que distinguir entre dos estructuras de costes: o 1) Cost-driven  Minimizar los costes: VP de bajo coste, automatización, outsourcing, etc. o 2) Value-driven  Creación de valor: VP premium, servicios personalizados, etc. ● Las estructuras de coste pueden tener: o Costes fijos o Costes variables o Economía de escala o Economía de gama Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 48. Business Model Canvas Ejemplos: Etsy Fuente: http://www.lumosforbusiness.com/blog/835/14-02-2013/Business+Model+Breakdown++ETSY Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 49. Business Model Canvas Ejemplos: Inditex Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 50. Business Model Canvas Ejemplos: Quechua Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 51. Business Model Canvas Ejemplos: Ford + Google Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas
  • 52. Copyright (c) 2014 University of Deusto This work (but the quoted images, whose rights are reserved to their owners*) is licensed under the Creative Commons “Attribution-ShareAlike” License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ David Ruiz de Uceta y Alex Rayón Jerez Mayo 2014 Estrategia Digital – 2013/2014 – Máster Universitario en Dirección de Empresas