El color del paraíso es una película sobre la educación especial donde nos muestra la capacidad que tienen estos niños y que dándoles las herramientas necesarias pueden hacer cualquier cosa que se propongan

1. (Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato)
Alumno: Gustavo Serrano Ramírez
Asesor: Pedro Chagoyán García
Especialidad: Telesecundaria
Asignatura: OPD III
Trabajo: Opinión sobre la película “El color del paraíso”
Fecha: 26 de mayo de 2014

2. EL COLOR DEL PARAISO
Esta es una película por la cual pudimos conocer una gran historia sobre un niño
ciego que iba a una escuela especial, alejado de su pueblo, de su abuelita a quien
quería de una manera muy especial, de sus hermanas a quien tanto extrañaba y
también de su papa, quien representa un papel de los más importante en la vida
del niño y el curso que toma la historia de la película.
La película comieza en la escuela del niño la cual es una escuela de educación
especial, aquí nos muestra las escenas de cómo todos los niños ciegos conviven,
se desarrollan, estudian y tienen otras capacidades, por ejemplo, Mohamed a
consecuencia de su falta de vista, tiene desarrollado su oído de una manera muy
diferente que las personas con todos sus sentido”, esto lo podemos observar en
distinta partes de la película desde el inicio de esta cuando escucha a un pajarito
desde lejos que esta gritando por haber caído de su nido, el niño con solo su oído
y guiándose por el ruido y el tacto lo encuentra, se sube al árbol con una gran
habilidad y lo deposita en su nido a lado de su madre. Esta situación pasa
mientras el espera a su padre que está retrasado y no ha llegado por él para
llevarlo a casa en las vacaciones, cuándo por fin el padre llega solo lo ve y se
retira, el padre por la condición de Mohamed lo ve como una carga por lo cual
pide al profesor que se lo queden pues dice no poder cuidarlo y piensa que nunca
podrá crecer y realizar actividades como una persona normal, aunque la
verdadera razón era que el padre buscaba su propia felicidad haciendo a un lado a
su hijo quien necesitaba de su apoyo para poder ser independiente de una manera
en que recibiera educación y un trato igual a los niños normales.
Mohamed es un niño con habilidades extraordinarias a pesar de su falta de vista,
ya que está muy conectado con la naturaleza y su entorno, el mediante los
sonidos podía vincular con lo que estaba aprendiendo o había aprendido dentro de
la escuela, por ejemplo en los golpes que daba el pájaro carpintero podía
relacionarlo con la escritura que el realizaba en la escuela y tratar de indagar lo

3. que trataba de expresar la naturaleza. También en el ruido del riachuelo que
arrastra pequeñas piedritas.
El nivel académico que posee el niño es algo que también nos muestra
sobre la fuerza de voluntad de las personas que desean lograr algo y poder
avanzar por ellos, Mohamed solo buscaba ser tratado como los demás niños y
quería asistir a la escuela normal donde demostró que podía hacer las muchas de
las cosas que algunos niños dotados de todas sus capacidades no podían hacerlo.
Por ejemplo en la lectura que realizan primero los niños, él los iba corrigiendo
donde estaban mal.
Al final de esta historia nos damos cuenta que los únicos que nos podemos
poner las barras en nuestras vidas somos nosotros mismos o aquellas personas
que tienen control sobre cada uno de nosotros, en este caso el padre de
Mohamed no deja que su hijo pueda hacer lo que a él le gusta debido a que no
podía aceptarlo como era, a su padre lo terminan venciendo sus propios demonios
ya que pierde lo más importante en su vida. Esta es una gran historia sin embargo
es muy triste por todo lo que pasa el joven y los demás protagonista, es una
película muy buena y la cual recomiendo ampliamente por las cosas que nos hace
reflexionar.