Educación adaptada: análisis de programas y necesidades estudiantiles
1.
2. El conflicto sobre la educación adaptada a la vida
Análisis
Al encontrar problemas los educadores empezaron a emprender
programas los cuales estaban basados en las necesidades que cada
estudiante requería. Para su conformación fue necesario que se realizaran
estudios, sobre las necesidades de cada estudiantes, ya fuera educativa o
fuera de.
Especulan que fue difícil lograr la integración de programas los cuales
fueran complementarios para todos sus estudiantes. A lo que concluían
algunos es que estaban mal formados.
La creación de programas que satisfagan la necesidad de la comunidad
estudiantil es realmente muy útil y necesario, en algunos casos no se logra
resultados positivos.