Resumen y/o síntesis

1. Estrategias Docentes
Paul D. Eggen, Donald P. Kauchak
Resumen de la lectura.
Uno como docente debe conocer sus habilidades de enseñanza para llegar a sus
objetivos de desarrollar el pensamiento de nivel superior y el pensamiento crítico.
También se debe de tener el conocimiento del tema del cual se está abordando
y algunas de las conductas del docente aumentan el alumno aprenda.
La base fundamental para que los alumnos se interesen en la clase ya que ellos
emocionan la misma, se diseña la enseñanza, implementan actividades de
aprendizaje y evalúan el progreso de los alumnos.
También menciona que los docentes deben mostrar entusiasmo de la manera en
que usan la voz, los gestos con las manos y los movimientos corporales además de
las palabras que usan.
El trato diferenciado:
Incrementar
el aprendizaje
y la
motivación
Estusiasmo
Calidez
Empatía
Expectativas
positivas

2. La comunicación menciona que debe tener la terminología precisa, con un
discurso conectado, ciertas señalesde transmisión y un énfasis. Esto quiere decir
que deben ser ideas claras y las explicaciones eviten el uso de tal vez, quizá o
puede ser. Ya que este tipo de respuestas no dan una formación de ideas.
La comunicación
Terminología
precisa
Discurso
conectado
Señales de
transmisión
Énfasis
Cuatro
dimensiones
Apoyo
emocional
Exigencia
Docentes
Preguntas y
retroalimentación,
evaluación
Esfuerzo