El conocimiento
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El conocimiento filosófico se caracteriza por ser racional, analítico y crítico, usando lógica y conceptos para explicar objetos de estudio, distinguir sus partes y emitir juicios sobre concepciones imperantes. También aspira a ser totalizador, sistemático e histórico al buscar fundamentos de toda ciencia, ordenar principios de manera coherente y estar determinado por condiciones históricas.
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Este documento resume diferentes tipos de conocimiento como el empírico, científico, filosófico, simbólico, teológico, mítico, inductivo y estético. Explica que el conocimiento empírico se basa en la experiencia, el científico es sistemático y verificable, el filosófico se obtiene a través del razonamiento, el simbólico a través del arte, el teológico se basa en la fe, el mítico incluye mitologías y religiones, el inductivo se ob
Capitulo 2
El documento clasifica cuatro tipos de conocimiento: conocimiento vulgar, científico, filosófico y religioso. Describe que el conocimiento vulgar es subjetivo, infundado y se basa en la experiencia individual, mientras que el conocimiento científico es objetivo, verificable, sistemático y se obtiene a través de métodos rigurosos como la observación y el experimento. Además, explica que la ciencia puede ser de distintos tipos como las ciencias formales, fácticas, experimentales, empíricas y sociales.
Vianney
El documento describe el objetivo y clasificación de la ciencia. Explica que la ciencia estudia patrones regulares en la naturaleza y la cultura mediante la observación, experimentación e hipótesis, generando leyes y predicciones comprobables. Luego clasifica las ciencias en especulativas versus prácticas, empíricas versus formales, y las divide en ciencias matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales. Finalmente, señala que la ciencia es útil para resolver problemas y promover el progreso humano.
Objeto lógica
La Lógica estudia los pensamientos no en su contenido sino en su forma. Su objeto material son los pensamientos mismos, mientras que su objeto formal son las formas mentales o estructuras fundamentales de los pensamientos como conceptos, juicios y razonamientos. La Lógica se enfoca en examinar cómo los pensamientos están ordenados y relacionados en la mente más que en su tema.
Taller4
La epistemología trata del conocimiento válido y es una ciencia interdisciplinaria que aborda problemas de hecho y validez de diferentes ciencias. Se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento, como la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. También profundiza en temas como el problema del conocimiento científico, la noción de ciencia, las características y valor de la ciencia, la objetividad del método científico
ciencia y tecnologia
La ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente y verificables. La ciencia se convierte en tecnología cuando se aplica al mejoramiento del medio natural y artificial. Las principales características de la ciencia son que es fáctica, analítica y especializada; también es clara, comunicable, verificable, metódica y sistemática.
Conocimiento cientifico y ciencia
El documento describe las características de la ciencia y su relación con el mundo natural y artificial. Los seres humanos tratan de entender el mundo natural e intentan hacerlo más confortable remodelándolo de acuerdo con sus necesidades. La ciencia surge como un intento sistemático de descubrir y explicar las relaciones entre los fenómenos para mejorar el medio natural y artificial y desarrollar tecnología.
Ciencia 15
La ciencia se define como un sistema de conocimientos sobre un sector específico de la realidad obtenido de manera racional con métodos de trabajo y criterios de comprobación y verificación. Los objetivos de la ciencia son explicar los hechos, predecir posibilidades y dominar la naturaleza. Las características de la ciencia incluyen ser racional, sistemática, rigurosa y objetiva. La ciencia se divide en leyes científicas, teorías y sistemas, y se clasifica en ciencias empíricas y formales. La filos
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El documento clasifica cuatro tipos de conocimiento: conocimiento vulgar, científico, filosófico y religioso. Describe que el conocimiento vulgar es subjetivo, infundado y se basa en la experiencia individual, mientras que el conocimiento científico es objetivo, verificable, sistemático y se obtiene a través de métodos rigurosos como la observación y el experimento. Además, explica que la ciencia puede ser de distintos tipos como las ciencias formales, fácticas, experimentales, empíricas y sociales.
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ciencia y_filosofía
El documento presenta un mapa conceptual comparando el pensamiento filosófico y científico. Ambos son racionales, objetivos y universales. Mientras que la filosofía se enfoca en comprender el mundo a través de la reflexión, la ciencia busca establecer la verdad mediante métodos observables y comprobables.
Presentacion de epistemología
La epistemología estudia la justificación del conocimiento científico considerando factores históricos, psicológicos y sociológicos. Mario Bunge divide la epistemología moderna en ramas como la lógica de la ciencia, la semántica de la ciencia, la teoría del conocimiento científico y la metodología de la ciencia.
Invs2
Este documento describe los pasos para elaborar un marco teórico para una propuesta de investigación, incluyendo la revisión de literatura, extracción de información relevante de documentos, y construcción del marco teórico. El marco teórico orienta la investigación, inspira nuevas áreas de estudio, y provee un marco para interpretar resultados. La revisión de literatura implica detectar, obtener y consultar fuentes primarias y secundarias para extraer información pertinente al problema de investigación.
La epistemologia 1
Este documento presenta una introducción a la epistemología y las diferentes ramas de la filosofía de la ciencia. Explica que la epistemología estudia la teoría del conocimiento científico y analiza las contribuciones de filósofos como Platón, Aristóteles y Comte. También distingue entre ciencias fácticas, formales y pseudociencias, y describe las características generales de cada una.
Actividad integradora nº 1 ciencias sociales
Este documento resume las principales disciplinas asociadas con las ciencias sociales como la comunicación, relaciones internacionales, filosofía, ética, lingüística y derecho. También describe el método científico en las ciencias sociales, incluyendo la reproducibilidad, el método de síntesis, inducción y deducción.
Investigacion juridica
Este documento presenta una discusión sobre la naturaleza y dinámica de los paradigmas científicos según diferentes autores como Kuhn, Popper, Feyerabend, Lakatos y Laudan. Explica conceptos como revolución científica, cambio de paradigma, racionalismo crítico, crecimiento de la ciencia, programas de investigación competitivos y tradición de investigación. También analiza la relación entre paradigmas y tipos de diseño de investigación como positivista, interpretativo y crítico.
Filosofia de la psicologia mapa mental
El documento describe las características de una filosofía contemporánea que aborda cuestiones trascendentales surgidas de estudios empíricos de manera subjetiva y objetiva, descriptiva y genética, orgánica y no por composición, y cualitativa conservando medidas psíquicas. También describe las características psicológicas de ser estructuralista, dinámica e ahistórica y antiempirista, así como las características científicas de precisión, objetividad, determinismo, empirismo y parsimonia
Ramas de la filosofía
Este documento describe las principales ramas de la filosofía, incluyendo la ontología y metafísica, la teoría del conocimiento, la lógica, la ética, la estética y la historia de la filosofía. También menciona áreas especializadas como la filosofía de la ciencia, la filosofía del derecho y la filosofía de las ciencias sociales, que analizan filosóficamente determinadas ramas del saber humano.
Ciencias[1]
La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación, el razonamiento y la experimentación en ámbitos específicos. La ciencia utiliza métodos como preguntas, hipótesis, principios y leyes generales para adquirir y organizar conocimientos sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, basándose en criterios de verdad y corrección permanente.
Ciencias[1]
La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación, el razonamiento y la experimentación en ámbitos específicos. La ciencia genera preguntas, construye hipótesis, deduce principios y elabora leyes generales de forma metódicamente organizada. Utiliza diferentes métodos y técnicas para adquirir y organizar conocimientos sobre estructuras de hechos objetivos y accesibles, basándose en criterios de verdad y corrección permanente.
Marco Teorico
Este documento describe el proceso y producto de la revisión de literatura, que es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. También explica que el marco referencial o de antecedentes implica revisar investigaciones previas similares para evitar errores y aprovechar sus resultados y enfoques. Además, señala que el marco teórico integra teorías y estudios relacionados con el problema de investigación, y que su elaboración requiere detect
Ciencia
Este documento define la ciencia como un conjunto sistemático de conocimientos sobre la naturaleza y sus fenómenos. Explora las características de la ciencia, incluyendo que es fáctica, analítica, empírica y busca explicar leyes y predecir el futuro. También discute la clasificación de la ciencia según su objeto de estudio y método, y define el método como la forma sistemática de realizar una tarea siguiendo ciertos principios, a diferencia de la técnica que se refiere a las herramientas
Proceso y metodología de investigación
Este documento presenta una introducción al método científico y a la clasificación de las ciencias. Define la ciencia como el conjunto coordinado de explicaciones sobre los fenómenos observados y sus causas. Explica que las ciencias se pueden clasificar en fácticas, que se basan en hechos experimentales, y formales, que estudian relaciones ideales. También resume las clasificaciones de Aristóteles, Bacon y Comte, que dividen las ciencias según su objeto de estudio o método.
Salud Publica
Este documento describe el concepto de ciencia y clasifica las ciencias. Define la ciencia como un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento para deducir principios y leyes generales. Luego clasifica las ciencias en formales y factuales dependiendo de si estudian relaciones lógicas o hechos de la realidad, respectivamente. Finalmente, resume las características del conocimiento científico como descriptivo, explicativo, predictivo, metódico, sistemático, contrastable, objetivo y provisional.
Pensamiento científico
El documento describe la diferencia entre el pensamiento científico y cotidiano. El pensamiento científico implica indagar respuestas a preguntas sobre lo desconocido mediante reflexión y experimentación para minimizar el error, mientras que los ejemplos cotidianos incluyen decisiones sobre la ropa y el peinado. La investigación científica se caracteriza por ser un proceso coherente de actividades intelectuales y experimentales para adquirir conocimiento de un tema de manera clara y fundamentada.
Aspectos fundammentales de la fil.
La filosofía se refiere originalmente al amor por la sabiduría. Según Pitágoras, sólo Dios era sabio mientras que los demás eran filósofos. La filosofía busca las causas últimas de los hechos a través de la razón e investiga las razones subyacentes más allá de los sentidos. Para Sócrates, la filosofía es la búsqueda de la verdad y la norma para la conducta humana. Platón ve la filosofía como el estudio de las causas primeras y el progreso
Richard sevillano
El documento habla sobre la construcción del conocimiento científico. Explica que el conocimiento se construye a través de la práctica y las relaciones sociales de forma a priori y a posteriori. También menciona que el conocimiento científico puede ser común, empírico, sensible o conceptual, y que está mediado socialmente y se relaciona con factores culturales y sociales.
La Ciencia y el Conocimiento Científico en Beneficio del Hombre
Mapa Conceptual referente a "La Ciencia y el Conocimiento Científico en Beneficio del Hombre", Metodologia II
Concepto ciencia
Este documento presenta definiciones de ciencia según diferentes perspectivas como las clásicas, críticas y académicas. También describe características como la objetividad, uso de lenguaje técnico, aplicación del método científico y carácter explicativo y predictivo. Finalmente, clasifica las ciencias en formales y fácticas.
Características del conocimiento científico
Características del conocimiento científico.
Créditos: Dr. Federico Oncevay Espinoza, Vicerrector de Investigación.
Universidad Nacional Federico Villarreal
Conocimiento filosofico
El conocimiento filosófico se refiere al conocimiento obtenido a través de la reflexión sistemática sobre las verdades fundamentales de la existencia humana y el mundo. Originalmente abarcaba el conocimiento de la naturaleza y los seres humanos, pero con el tiempo algunas áreas se separaron para formar disciplinas independientes. El conocimiento filosófico se basa en la experiencia primaria y utiliza métodos racionales para comprender la realidad de manera más amplia.
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