El documento describe las características de la ciencia y su relación con el mundo natural y artificial. Los seres humanos tratan de entender el mundo natural e intentan hacerlo más confortable remodelándolo de acuerdo con sus necesidades. La ciencia surge como un intento sistemático de descubrir y explicar las relaciones entre los fenómenos para mejorar el medio natural y artificial y desarrollar tecnología.

2. Seres vivos frente al mundo natural
• Los animales y plantas sólo están en él.
• Los hombres tratan de entenderlo,
intentan hacerlo más confortable.
Así construye…
Entonces: el mundo dado, ofrecido,
Un mundo no esta para despreciarlo sino:
artificial Remodelarlo de acuerdo
a sus
propias necesidades

3. Esta actividad crea…
Trata de Crea el
Hombre remodelar mundo
este ambiente de los
artificial para artefactos
adaptarlo a y el
sus propias mundo
necesidades de la
Sociedad animales y cultura.
espirituales

4. Aparece la ciencia como:
El intento sistemático de descubrir y explicar
las relaciones entre los fenómenos.
Para convertirse en el:
Conocimiento
racional,
sistémico,
exacto verificable
y por
consiguiente
falible.

5. La ciencia como actividad humana pertenece a la VIDA
SOCIAL, como investigación en cuanto…
 Mejoramiento del medio natural y artificial.
 Invención y manufactura de bienes
(materiales y espirituales).
Así la ciencia se convierte en…

7. La investigación es un
instrumento que el ser
humano ha desarrollado
y mejorado a lo largo de
su existencia y que le
permite descubrir,
innovar y desarrollar:
TECNOLOGIA

8. Nos referimos a la ciencia
Conocimiento como un sistema de ideas
científico establecidas
provisionalmente
Nos referimos a una actividad
Investigación
productora de nuevas ideas
científica

9. Método
Teoría científico
Estructura
de la
ciencia
Investigación
científica

10. Es el sistema de hipótesis debidamente
verificadas, de leyes científicas, de
Teoría Principios, de organización y
fundamentación que constituyen la
expresión mas alta del saber científico
Método Es el conjunto de procedimientos por
los cuales:
científico
1. Se plantean los problemas científicos
2. Se ponen a prueba las hipótesis

11. Es el conjunto de fenómenos materia
de estudio por parte del investigador.
Investigación (que se basa en una determinada teoría
científica y que utiliza un determinado método
científico):

12. Ciencia formal
(o ideales)
Clasificación de
la ciencia
Ciencia fáctica
(o materiales)

13. No se ocupan
de hechos
No dan información
sobre la realidad Tratan de entes
ideales
La ciencia formal o ideal
Ejm la lógica y la
matemática
Ellos construyen
Solo existen en sus propios objetos
la mente humana de estudio

14. conclusión
La materia prima que emplean
Se da solo al nivel
los lógicos y matemáticos
conceptual y no
no es fáctico sino ideal
al nivel fisiológico
Ejm el concepto El número solo
del numero: existe en nuestro
es abstracto cerebro

15. Se les llama a menudo ciencias
formales, por ocuparse de inventar
entes formales y de establecer
relaciones entre ellos.
A la lógica y a
la matemática
Establecen contacto con la Leng. ordinario
realidad a través del puente
del lenguaje
Leng. científico
Otras ciencias que
Recurren a la matemática para realizar la
estudian la realidad
mas precisa reconstrucción de las complejas
Ejm. Química,
relaciones que encuentran entre los hechos
Economía, las
y los diferentes aspectos de los hechos.
Ingenierías, etc.

16. Ciencias Ciencias
formales fácticas
Relaciones entre Relacionados a
Enunciados símbolos sucesos y procesos
La lógica La observación y
la experimentación
Emplea símbolos interpreta-
Métodos Es deductiva, su coherencia tivos, su coherencia es que
y validez es relativa sean verificables en la expe-
riencia.
Verifican
Demuestran (confirman odisconfitman)
o prueban

17. Rasgos esenciales de las ciencias fácticas
1. Ideas: conceptos, juicios y raciocinio
2. Inferencia deductiva: esas ideas pueden
La combinarse de acuerdo a reglas lógicas para
racionalidad producir nuevas ideas.
3. Teoría: esas ideas se organizan en sistemas
de ideas: conjunto ordenado de proposiciones
1. Que concuerde aproximadamente con su objeto
La
objetividad 2. Verifica la adaptación de las ideas a los hechos
(observación y experimentación intercambio que
es controlable y reproducible)

18. Principales características de la ciencia fáctica
Parte de los hechos, los respeta hasta cierto
punto y vuelve a ellos.
Es fáctico Intenta descubrir los hechos tal como con
independiente del valor emocional.
Descarta hechos, produce nuevos hechos y
Trasciende los explica.
de los Exprime los hechos, va mas allá de la expe-
hechos riencia.
Considera lo relevante, controla hechos
produce cosas nuevas.

19. Aborda problemas uno a uno y trata de
descomponerlo todo en elementos
No busca conocer el universo en su con-
Es junto.
analítica Sus problemas son parciales y por consi-
guiente sus soluciones.
Utiliza multiplicidad de técnicas
Se da una relativa independencia de los
Es diversos sectores de la ciencia.
Especializada Existen campo multidisciplinarios: biofi-
sica, bioquímica, psicología social etc.

20. Sus problemas son diferentes y sus resultados
son claros
Es Procura la precisión, evita vaguedades
Claro y preciso Busca la exactitud
Posee técnicas para encontrar errores
Utiliza esquemas
Los problemas son Define los
teóricos
Formulados de conceptos
Manera clara
la claridad y
precisión se
Crea lenguajes obtiene: Procura medir
artificiales creando y registrar los
símbolos fenómenos

21. Es Las hipótesis deben aprobar el examen
de la experimentación además de la
verificable observación
Es Esta debidamente planeada, utiliza
metódica el método experimental.
La ciencia es un sistema de ideas conecta-
Es das lógicamente entre si y esto le da el
sistémica carácter racional.

22. Busca leyes ( de la naturaleza o de la
Es cultura)
legal Así hay: leyes naturales y leyes sociales)
Es Intenta explicar los hechos en términos
de leyes y las leyes en términos de
explicativa principios
No es un sistema dogmático y cerrado.
Es Es controvertible y abierto
abierta Es falible y así capaz de progresar.

23. Busca la verdad
Es La ciencia es eficaz en la provisión de
útil herramientas para el bien y para el mal.
Tiene el carácter expresable y publico
Es (es diferente a lo inefable: música y
comunicable poesía)