Doctorado

1. EldiseñoInstruccional e
innovaciónenlaeradigital.
Doctorando: Bolivar Yunior Sosa Soriano.
DOCTORADO EN EDUCACIÓN E INOVACIÓN

2. El diseño instruccional es una herramienta clave para
impulsar la innovación educativa en la era digital.
Basado en teorías pedagógicas y psicológicas, sigue
modelos estructurados para diseñar métodos
educativos efectivos. Su objetivo es crear
experiencias de aprendizaje significativas,
personalizadas y colaborativas en entornos virtuales,
adaptándose a las demandas tecnológicas
contemporáneas.
Diseño Instruccional e
Innovación en la Educación
en la Era Digital

3. De algún modo mayoría de las personas en esta
época, sin importar el contexto vive una
experiencia o se beneficia de procesos digitales,
pues se trata de la era de la digitalización, para
esta realidad el diseño instruccional se ha
convertido en una herramienta esencial para la
innovación educativa, ofreciendo métodos y
recursos para adaptar la enseñanza y el
aprendizaje a las demandas tecnológicas
contemporáneas. En este video se explora cómo el
diseño instruccional se adapta y evoluciona para
satisfacer estas demandas, discutiendo sus
fundamentos, propósitos, características y fases,
destacando su relevancia en el entorno digital.

4. El diseño instruccional es un proceso sistemático orientado al desarrollo y aplicación
de métodos educativos efectivos. Se basa en teorías pedagógicas y psicológicas para
guiar la creación de entornos de aprendizaje coherentes y estimulantes. Este enfoque
estructurado facilita la organización y adaptación de métodos de enseñanza en
diferentes contextos, proporcionando un marco que permite satisfacer las necesidades
educativas.

5. Modelos Estructurados:
ADDIE:
El modelo ADDIE es un marco esencial en el diseño instruccional que consta de cinco fases
clave: Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación. Su relevancia radica en
ofrecer un enfoque estructurado y secuencial para diseñar, desarrollar e implementar
métodos educativos eficaces. Cada fase se complementa con la siguiente para asegurar que
los programas educativos cumplan con las necesidades de los estudiantes y permitan una
mejora continua.

6. Objetivos
El diseño instruccional tiene como propósito
crear experiencias de aprendizaje
significativas que fomenten el desarrollo de
habilidades críticas y la personalización. Se
enfoca en satisfacer las diversas necesidades
de los estudiantes, adaptando los métodos
educativos para promover la resolución de
problemas, la creatividad y el pensamiento
crítico.

7. Innovación en la Era Digital:
Aporte a la Educación:
El diseño instruccional facilita la integración
de tecnologías digitales en el proceso
educativo, creando entornos de aprendizaje
virtuales que reflejan las necesidades del
siglo XXI. Proporciona estrategias para
incorporar herramientas como la realidad
aumentada, la inteligencia artificial y los
sistemas de gestión del aprendizaje.

8. Conclusiones finales
Finalmente, el diseño instruccional, en su enfoque
hacia la innovación continua, se adapta
constantemente a las tendencias tecnológicas
emergentes para brindar a los estudiantes las
herramientas necesarias que les permitirán
prosperar en un mundo digital. Así, la combinación
de modelos estructurados, tecnologías
innovadoras y flexibilidad en el diseño forma la
base para experiencias educativas que son más
colaborativas, personalizadas y efectivas,
preparando a los estudiantes para un futuro en
constante evolución.

9. El éxito de la innovación educativa en la
era digital depende en gran medida de la
aplicación efectiva del diseño
instruccional. Este enfoque proporciona
a los educadores las herramientas
necesarias para aprovechar las
tecnologías digitales y diseñar
experiencias de aprendizaje significativas
y personalizadas.

10. ¡GRACIAS!