Este documento describe las diferentes clasificaciones y tipos de fichas que se utilizan en la investigación. Incluye fichas de registro como bibliográficas, hemerográficas y biográficas. También describe fichas de investigación como textuales, de resumen, paráfrasis, comentario o experiencia. La ficha es una herramienta que permite registrar aspectos esenciales de materiales de lectura como datos e ideas para organizar sistemáticamente la información acumulada.

1.  NOMBRES: ABANTO BELLO BRIGGITH
GUTIERREZ CARBAJAL LEONARDO
 DOCENTE: ANGELITA ELFIO
 ESPECIALIDAD: COMPUTACIÓN

2.  Es una técnica utilizada especialmente
por los investigadores. Es un modo de
recolectar y almacenar información.
Cada ficha contiene una información
que, más allá de su extensión, le da
unidad y valor propio.

5. Clasificación de las fichas
1.1 Fichas de registro o de identificación.
 BIBLIOGRÁFICA: ficha pequeña, destinada a anotar únicamente los datos de un
libro o articulo. Se hacen para todos los libros o artículos que eventualmente
pueden ser útiles a nuestra investigación, no solo para los que se han
encontrado físicamente sino también virtuales.
 HEMEROGRÁFICA: anotación que contiene la información más importante del
periódico o revista que se utilizó para juntar la información de un trabajo de
investigación.
 Biográfica: se realiza cuando es necesaria la información en forma resumida de
la vida de un autor (o autores).
 PERSONAL: debe contener datos personales como nombre completo, correo,
teléfono, dirección de domicilio, tipo o N° de documento, etc.

6. Clasificación de las fichas
1.2. Fichas de investigación o trabajo.
 Textual: Se transcribe literalmente algún concepto que por su importancia no se le desea cambiar,
se respeta el criterio del autor.
 Resumen: Se anotan de forma sintetizada y con palabras propias los conceptos más importantes
de una lectura vertidos por el autor en una o varias páginas.
 Paráfrasis: Se anota una explicación propia, utilizando nuestros términos o ideas para presentar
un material que en la fuente original se expresa de manera compleja y de difícil comprensión.
 Comentario experiencia: También se le llama de observación. Se anotan en ella nuestras
observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor del texto, señalando nuestra
conformidad o discrepancia. También indicamos alguna incoherencia o contradicción.
 Experiencia: Se anotan experiencias propias (observación, entrevistas, encuestas) que se van
acumulando durante el desarrollo de la actividad.
 Datos aislados: Se utiliza para anotar datos aislados, como son fechas, nombres, cifras...
 Combinadas: Se utilizan para comparar los datos extraídos de una obra, con nuestras ideas,
opiniones elaboradas durante el transcurso de la lectura. Las combinaciones más comunes son la
textual-comentario, y la textual resumen.

7. IMPORTANCIA
 La ficha es un instrumento que nos
permite registrar los aspectos más
esenciales de los materiales que
leemos, tanto los datos de
identificación como las ideas y criticas
que nos proporcionan las distintas
fuentes de información, para que
organizados sistemáticamente
acumulen nuestras más valiosas
experiencias.