1. La teoría del comercio internacional explica por qué los países comercian entre sí basándose en conceptos como la ventaja comparativa y las economías de escala. 2. Los países se benefician del comercio internacional a través de la especialización en la producción de bienes donde son más eficientes. 3. Los factores que afectan los flujos comerciales entre países incluyen el tamaño de la economía, la distancia geográfica y la presencia de acuerdos comerciales.
La economía abierta El equilibrio de la demanda agregada en una economía abie...Heriberto Castillo
El equilibrio de la demanda agregada en una economía abierta.
La política económica en una economía abierta.
La política económica con tipo de cambio fijo.
La política económica con tipo de cambio flexible.
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Modelo Estándar del Comercio- Grupo 4.pptxBelquisLorenzo
El Modelo Estándar de Comercio, también conocido como el Modelo de Equilibrio General Computable (EGC) o Modelo de Equilibrio General (MEG), es una herramienta analítica utilizada en economía para estudiar los efectos de cambios en la economía, como políticas comerciales, fiscales o tecnológicas.
Este modelo se basa en la teoría del equilibrio general, que busca analizar la interacción de múltiples agentes económicos (como consumidores, productores y gobiernos) y cómo se relacionan en el mercado. El objetivo es entender cómo se asignan los recursos en la economía y cómo se determinan los precios y las cantidades de bienes y servicios. En el contexto del comercio internacional, el Modelo Estándar de Comercio se utiliza para analizar los efectos de la apertura o cierre de fronteras comerciales, así como para estimar los impactos económicos de acuerdos comerciales, aranceles, cuotas y otros instrumentos de política comercial.
El modelo asume ciertas condiciones simplificadoras, como la competencia perfecta, la homogeneidad de productos y la ausencia de costos de transacción, entre otras. A pesar de estas simplificaciones, el Modelo Estándar de Comercio ha sido una herramienta valiosa para los economistas en la formulación y evaluación de políticas económicas.
La Política Comercial definida como el manejo del conjunto de Instrumentos al alcance del Estado, para mantener, alterar o modificar las relaciones comerciales de un país
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
31. Modos de Comercio de Servicios: Clasificación del GATS ( General Agreement on Trade in Services )
32. Comercio de Servicios: Lectura Recomendada: JARAMILLO, Paula. “¿Qué es el sector de servicios, cómo se regula, cómo se comercia y cuál es su impacto en la economía?” Archivos de Economía, No. 254, DNP (Mayo de 2004).
![Economía Internacional: Temas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)