SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Descargar para leer sin conexión
Luk 2:1 Alrededor de este tiempo, el
Emperador Augustus decretó una
orden para que se hiciera un
censo de todo el Imperio.
Luk 2:2 Este censo, el primero de su
clase, tomó lugar cuando Quirinio
gobernaba Siria.
Luk 2:3 Todos fueron a
empadronarse, cada uno a su
propio pueblo.
Luk 2:4 Así que Yosef, como era
linaje y de la casa de David, subió
del pueblo de Netzaret en Galil, al
pueblo de David llamado Beit-
Lejem, en Yahudáh;
Luk 2:5 para empadronarse con
Miryam, con quien estaba
comprometido para casamiento,
la cual estaba en cinta.
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos:Ricardo Parra y Autores Varios
En los archivos del Templo de
Jerusalem se guardaban
cuidadosamente los registros
genealógicos de todos los
israelitas varones,
especialmente de los
primogénitos. Esto fue así hasta
el año 70 de la Era Común (EC),
cuando los romanos arrasaron
el Templo. Que estas
genealogías se conservaban con
gran cuidado se demuestra por
el hecho de que todas las
familias en Israel podían ir a su
pueblo natal a registrarse en
censos como el de César
Augusto (Lucas 2: 1-5).
Luk 2:36 Había también
un profetiza llamada
Janah Bat-Penuel, de la
tribu de Asher. Era una
mujer muy anciana; y
había vivido con su
esposo siete años desde
su matrimonio
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Se registra en Lucas 2:36 que la
profetisa Ana era “de la tribu de
Asher.” De estos antiguos
archivos seguramente Mateo y
Lucas obtuvieron los nombres
para sus listas genealógicas de
Yahshúa, ya que los mismos
estaban disponibles al público
para examen.
Por estos registros antiguos
sabemos con certeza que
Yahshúa fue judío de
nacimiento, hijo de una virgen
judía llamada Miriam (María), e
hijo adoptivo de un judío
llamado José. Era un hecho bien
conocido en sus días que él
descendía del Rey David
Mat 9:27 Saliendo Yahshúa
de allí, dos hombres ciegos
empezaron a seguirlo,
gritando: "¡Hijo de David!
¡Ten piedad de nosotros!"[49]
Mat 15:22 Una mujer de
aquella región en Kenaan
vino a El implorando:
"¡Adón, ten piedad de mí,
Hijo de David! ¡Mi hija es
cruelmente atormentada
por poderes demoníacos!"
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Muchas personas lo
llamaban “Hijo de David”
(esto es, descendiente de
David”) – Mateo 9:27; 15:22.
Actualmente ha estado
ocurriendo un sorprendente
cambio en la actitud de
muchos judíos hacia el
Maestro de Nazaret, a quien
los hebreos modernos
llaman “Yeshúa” los gentiles
de tradición griega llaman
“Jesús” y muchos israelitas
mesiánicos llaman Yahshúa
o Yahoshúa conforme al
hebreo antiguo.
Mat 9:27 Saliendo Yahshúa
de allí, dos hombres ciegos
empezaron a seguirlo,
gritando: "¡Hijo de David!
¡Ten piedad de nosotros!"[49]
Mat 15:22 Una mujer de
aquella región en Kenaan
vino a El implorando:
"¡Adón, ten piedad de mí,
Hijo de David! ¡Mi hija es
cruelmente atormentada
por poderes demoníacos!"
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Pero no es menos
sorprendente que este
“despertar judío” hacia
Yahshúa de Nazaret
está balanceado a su vez
por un cambio de
actitud de muchos
gentiles hacia la fe de
Israel, la fe que practicó
el Nazareno en toda su
pureza.
Mat 9:27 Saliendo Yahshúa
de allí, dos hombres ciegos
empezaron a seguirlo,
gritando: "¡Hijo de David!
¡Ten piedad de nosotros!"[49]
Mat 15:22 Una mujer de
aquella región en Kenaan
vino a El implorando:
"¡Adón, ten piedad de mí,
Hijo de David! ¡Mi hija es
cruelmente atormentada
por poderes demoníacos!"
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Esta nueva tendencia debe
desembocar, naturalmente, en
una REINTERPRETACIÓN DEL
NAZARENO QUE ARMONICE
ADECUADAMENTE CON EL
TRASFONDO JUDÍO EN QUE
NACIÓ, VIVIÓ Y MURIÓ EL
MAESTRO. POR DEMASIADOS
SIGLOS YA LA CRISTIANDAD
HA ESTADO PRESENTANDO AL
MAESTRO COMO SI FUERA UN
GENTIL DE HABLA GRIEGA, Y
HASTA CON UN NOMBRE DE
ORIGEN GRIEGO: JESÚS. CON
RAZÓN EL MUNDO NO HA
ENTENDIDO TODAVÍA EL
VERDADERO MENSAJE QUE
NOS TRAJO ESTE GRAN
MAESTRO.
Luk 2:21 Al octavo día,
cuando era el tiempo para
su brit-milah, le fue dado el
Nombre de Yahshúa, que es
como el malaj le llamó
antes de su concepción.
Luk 2:41 Todos los años los
padres de Yahshúa subían a
Yerushalayim para la
Festividad de Pésaj.
Luk 2:42 Cuando él tenía
doce años, subieron a la
Festividad como requería la
Toráh.
( version Kadosh usada en este estudio)
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
PARA ENTENDER AL
MAESTRO ES IMPERATIVO
SITUARLO EN EL TRASFONDO
CULTURAL Y RELIGIOSO DEL
JUDAÍSMO DEL PRIMER
SIGLO.
Consideremos ahora algunos
datos que ponen de manifiesto
la judeidad del Maestro.
¨ ¨ Fue circuncidado al octavo
día, tal como lo mandaba la
Toráh. (Luc. 2:21).
¨ ¨ Cuando alcanzó la edad del
“Bar Mitzvah,” lo llevaron al
Templo, “según la costumbre de
la fiesta” (Luc. 2:42).
Joh 3:2 Este hombre vino a
Yahshúa de noche, y le
dijo: "Rabí, sabemos que
es de Elohim que has
venido como maestro;
porque nadie puede
hacer estos milagros que
Tú haces si Elohim no
está con El."[1
Joh 4:9 La mujer de Shomron le dijo: "¿Cómo
es que Tú, un Judío, me pides agua a mí, una
mujer de Shomron?" (Porque los Judíos no
se asocian con la gente de Shomron.)
( version Kadosh usada en este estudio)
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Consideremos ahora
algunos datos que ponen de
manifiesto la judeidad del
Maestro.
¨ ¨ Cuando comenzó su
ministerio público, a la edad
de 30 años, la gente lo
llamaba “Rabí”, (Juan 3:2).
¨ ¨ Junto al pozo de Jacob, en
Sicar, una mujer lo
reconoció como judío,
probablemente por su
apariencia física y su manera
de vestir. (Juan 4:9).
Mat 9:20 Una mujer que había
tenido flujo de sangre por doce
años, se le acercó por detrás y
tocó los tzitziyot de su talit.
Mat 14:36 Ellos le rogaban que les
dejara tocar tan sólo los tzitziyot
de su talit; y todos los que los
tocaron, quedaron
completamente sanos.
( version Kadosh usada en este estudio)
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Consideremos ahora algunos
datos que ponen de manifiesto
la judeidad del Maestro.
¨ ¨ Yahshúa usaba en sus ropas
los flecos (tzitzit) que ordenaba
la Toráh en Núm. 15:38-41 y
Deut. 22:12, (Mat. 9:20; 14:36).
Números 15:38 explica los
flecos como recordatorios de los
mandamientos de YHWH; y,
según la tradición el cordón
morado es símbolo del cielo, el
trono de YHWH. Por esto los
enfermos tocaban esperanzados
los bordes de su manto,
(Mat.9:20; 14:36).
Mat 10:6 vayan mejor a las
ovejas perdidas de la casa de
Yisra'el. Y al ir, proclamen:
Mat 10:7 'El Reino de
YAHWEH está cerca;'
Joh 7:46 Los guardias
respondieron: "¡Nadie jamás
ha hablado de la forma que
este hombre habla!"
( version Kadosh usada en este estudio)
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Consideremos ahora algunos
datos que ponen de manifiesto
la judeidad del Maestro.
¨ Yahshúa mismo dijo que su
ministerio estaba dirigido a los
judíos (Mat. 10:6); y, con un par de
excepciones, sus milagros y sus
discursos se dirigieron siempre a
sus paisanos judíos. En todas las
ciudades judías adonde iba hacía el
bien, curaba los enfermos y
enseñaba el mensaje del Reino.
¿Es maravilla pues que el común del
pueblo judío en aquellos días amara
a este benefactor judío? Aún sus
enemigos tuvieron que reconocer:
“Ningún hombre habló jamás como
este hombre”. –Juan 7:46
Luk 4:16 Entonces fue a Netzaret, donde había sido
criado; y en Shabbat fue a la sinagoga como de
costumbre.[20] Se puso de pie para leer;
Luk 4:17 le entregaron el rollo del profeta Yeshayah.
Joseph Klausner, conocido y distinguido
escritor judío contemporáneo, dijo: “Es por
lo tanto manifiesto que [Yahshúa] fue un
verdadero judío de familia judía, porque
Galilea en su tiempo estaba poblada
principalmente por judíos; aunque no
puede haber mayor prueba de su judeidad
que su carácter y modo de vida
esencialmente judíos”. –Jesus of Nazareth,
pag. 233.
( version Kadosh usada en este estudio)
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
¨ Yahshúa asistía todos
los SHABAT dia de
reposo a la sinagoga, y
hasta le daban parte en
la lectura de la Toráh.
(Mat.5:17). “No piensen que he
venido a abrogar la ley”…
(Deut. 4:2). “No añadirás a la
palabra que yo te mando, ni
quitarás de ella”
(Deut. 6:4). “Oye, Israel, YHWH es
nuestro Poderoso, YHWH es Uno,”
(Marcos 12:29). “Oye, Israel,
YHWH es nuestro Poderoso,
YHWH es Uno”.
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Yahshúa se opuso a algunas
interpretaciones rabínicas
de la ley, mas de ningún
modo se opuso a la ley
misma. YHS demostró que
acataba la ley de YHWH.
El “Shemá” ha sido por
generaciones la creencia
fundamental de la fe
israelita. Cuando un judío le
preguntó a Yahshúa cual era
el mandamiento más
importante de la ley, él
respondió como respondería
todo buen judío, con el
“Shemá”.
“Guarda los
mandamientos”.
(Mat. 19:17).
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Cuando cierto joven
judío le preguntó a
Yahshúa qué tenía que
hacer para heredar la
vida eterna, el Maestro
le dio la respuesta que
le habría dado cualquier
buen rabino.
Es claro que a través de
todo el evangelio
permea el sabor
puramente judío de las
enseñazas de Yahshúa.
“[Yeshúa]…presentaba el antiguo
material de una manera más
impresionante que los sabios de
Israel, y en todos sus dichos dejaba
la huella de una personalidad
única que lo movía a incorporar su
enseñanza en la práctica real.”
Joseph Klausner –Jesus of
Nazareth, Pág.114.
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Es claro que a través de
todo el evangelio
permea el sabor
puramente judío de las
enseñazas de Yahshúa.
“En el antiguo evangelio que se abre delante de
nosotros, encontramos un hombre proveniente del
pueblo judío que caminó por senderos judíos con fe
y esperanzas judías. Su espíritu se sentía en casa
con las Sagradas Escrituras, y su imaginación y
pensamiento estaban anclados allí; (….) Nos
enfrentamos a un hombre que ganó sus discípulos
entre su pueblo: hombres que habían estado
esperando al Mesías, el hijo de David, que había
sido prometido;… En esta antigua tradición
contemplamos a un hombre que es judío en cada
cualidad y rasgo de su carácter, manifestando en
todo aspecto lo que hay de bueno y puro en el
judaísmo.
Dr. Leo Baeck, uno de los más notables eruditos en
el judaísmo moderno
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Es claro que a través de
todo el evangelio
permea el sabor
puramente israelita de
las enseñazas de
Yahshúa.
“En el antiguo evangelio que se abre delante de
nosotros, encontramos un hombre proveniente del
pueblo judío que caminó por senderos judíos con fe
y esperanzas judías. Su espíritu se sentía en casa
con las Sagradas Escrituras, y su imaginación y
pensamiento estaban anclados allí; (….) Nos
enfrentamos a un hombre que ganó sus discípulos
entre su pueblo: hombres que habían estado
esperando al Mesías, el hijo de David, que había
sido prometido;… En esta antigua tradición
contemplamos a un hombre que es judío en cada
cualidad y rasgo de su carácter, manifestando en
todo aspecto lo que hay de bueno y puro en el
judaísmo.
Dr. Leo Baeck, uno de los más notables eruditos en
el judaísmo moderno
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
No basta con reconocer que
el Gran Maestro era judío, es
importante reconocer
también que él no vino con el
propósito de fundar una
religión nueva y diferente de
la fe israelita que se basa en
las Sagradas Escrituras. Es
tiempo ya de que todos
hagamos a un lado de una
vez las ideas preconcebidas y
reevaluemos a Yahshúa
como lo que fue: el más
grande exponente de la fe de
Israel, la fe hebrea, que
jamás haya existido
“En el antiguo evangelio que se abre delante de
nosotros, encontramos un hombre proveniente del
pueblo judío que caminó por senderos judíos con fe
y esperanzas judías. Su espíritu se sentía en casa
con las Sagradas Escrituras, y su imaginación y
pensamiento estaban anclados allí; (….) Nos
enfrentamos a un hombre que ganó sus discípulos
entre su pueblo: hombres que habían estado
esperando al Mesías, el hijo de David, que había
sido prometido;… En esta antigua tradición
contemplamos a un hombre que es judío en cada
cualidad y rasgo de su carácter, manifestando en
todo aspecto lo que hay de bueno y puro en el
judaísmo.
Dr. Leo Baeck, uno de los más notables eruditos en
el judaísmo moderno
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
El nombre “Jesús” es un
nombre de aproximadamente
400 años, porque el idioma
Inglés nunca tuvo la letra "J"
hasta entonces. Y la mayoría de
Biblias fueron traducidas del
inglés al español.
Esto es muy importante, porque
dice en la Biblia que solo por un
nombre seréis “salvados”.
De hecho, la original Biblia King
James de la cual muchos Biblias
en español traducen tenía el
nombre Iesus anteriormente.
Esto también es un registro
histórico de la realidad, el
nombre de Jesús es un nombre
muy moderno en términos de la
historia.
Hechos 4:12 “Y en ningún otro hay
salvación; porque no hay otro nombre bajo
el cielo, dado a los hombres, en que
podamos ser salvos.”
Hechos 26:14 “Y habiendo caído todos
nosotros en tierra, oí una voz que me
hablaba, y decía en lengua hebrea: Saulo,
Saulo, ¿por qué me persigues? Dura cosa te
es dar coces ..
Mat 19:29 Todos los que han dejado casas,
hermanos, hermanas, padre, madre,
hijos, o campos por mi causa, recibirán
cien veces más, y obtendrán vida eterna
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Hechos 4:12 nos dice que no
hay otro nombre debajo del
cielo dado a los hombres en
que podamos ser salvos.
Hechos 26:14 dice
simplemente que el Maestro
preguntó a Pablo, en lengua
hebrea.
Entendemos y aclaramos
que el concepto de
“salvacion” no es por
pronunciar un nombre, sino
por creer en el mensaje
entregado por el Maestro y
creer en el.
Mar 9:41 En verdad, todo aquel que les
dé un vaso de agua para beber porque
ustedes vienen en El Nombre del
Mashíaj; ¡de cierto les digo que no
perderá su recompensa!"
Mar 13:5 Yahshúa comenzó a hablarles a
ellos: "¡Cuídense! ¡No permitan que
nadie los engañe!
Mar 13:6 Muchos vendrán en Mi
Nombre, diciendo: '¡Yo soy El!'; y ellos
engañarán a mucha gente.
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Pero vemos
entonces en estos
versos que SI es
fundamental, usar el
nombre correcto del
Maestro.
El Mesias afirma que
vendrán muchos
impostores,
HACIENDOSE
PASAR POR EL
MESÍAS.
(Jn.14:13). Y todo lo que
pidiereis al Padre en mi
nombre, lo haré, para que el
Padre sea glorificado en el
Hijo.”
(Hch.9:16). “porque yo le
mostraré cuánto le es
necesario padecer por mi
nombre.”
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
En este asunto del
nombre hebreo del
Mesías hay una
mucha DIVISIÓN Y
CONFUSIÓN dentro
de los diferentes
grupos. No hay un
acuerdo general de
cual era esa
pronunciación
hebrea del nombre
del Mesías.
(Jn.14:13). Y todo lo que
pidiereis al Padre en mi
nombre, lo haré, para que el
Padre sea glorificado en el
Hijo.”
(Hch.9:16). “porque yo le
mostraré cuánto le es
necesario padecer por mi
nombre.”
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Estas son solo unas cuantas
pronunciaciones que suelen
encontrarse del nombre
hebreo del Mesías:
YAHUSHUA, YESHÚA,
YAHSHUA, YAOHUSHUA,
YAHSHUAH, YAHOSHUA, y
seguro que hay unas cuantas
más. Ahora bien, de todas
esas ¿cual es entonces la
VERDADERA pronunciación
hebrea del nombre del
Mesías? Cada uno defiende
la suya, diciendo que es la
correcta, y rechaza las otras
diciendo que son
incorrectas.
Joh 3:16 "Porque YAHWEH amó[22] tanto
al mundo, que dio a su único e
incomparable Hijo, para que todos los
que en El confíen puedan tener vida
eterna, en lugar de ser completamente
destruidos.
Heb 9:28 así también el Mashíaj, habiendo
sido ofrecido una vez para cargar los
pecados de muchos; ° aparecerá por
segunda vez,[52] no para tratar con el
pecado, sino para salvación de aquellos
que ansiosamente esperan por El.
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
¿Dicen en los escritos de los
emisarioss que nos
salvaremos si pronunciamos
correctamente el nombre
hebreo del Mesías?, ¡de
ninguna manera!. Alli dice
que seremos salvos si
creemos en la PERSONA del
Hijo del Creador y en su
papel en el plan del Eterno.
Nadie se “salvará” por
pronunciar correctamente el
nombre hebreo del Mesías.
Pero podremos conocer cual
era la pronunciación hebrea
del nombre del Maestro?.
Pro 30:4 ¿Quién ha subido
al cielo y ha descendido?
¿Quién ha atrapado al
viento en la taza de su
mano?
¿Quién ha envuelto las
aguas en su manto?
¿Quién tiene dominio de
los confines del mundo?
¿Cuál es Su Nombre y cuál
es El Nombre de su hijo?
¡Seguramente tú sabes!
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
En el judaísmo el nombre están
indisolublemente ligado a la
identidad espiritual del
individuo, no sólo durante la
vida, sino también después de la
muerte, y fueron considerados
un alter ego de la persona
(tienen un valor profético), el
nombre siempre ha sido
considerado muy importante.
En los tiempos bíblicos se les
dio nombres individuales con el
propósito expreso de describir
el destino que esperaba a ese
individuo y sus características.
El rey David llamó a su hijo
Shlomo (de shalom, paz) porque
él esperaba que le transferiría
un reino en paz.
Pro 30:4 ¿Quién ha subido
al cielo y ha descendido?
¿Quién ha atrapado al
viento en la taza de su
mano?
¿Quién ha envuelto las
aguas en su manto?
¿Quién tiene dominio de
los confines del mundo?
¿Cuál es Su Nombre y cuál
es El Nombre de su hijo?
¡Seguramente tú sabes!
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Invitamos al lector a que
investigue en los medios
disponibles, cual es entonces
la escritura y pronunciación
mas aproximada a la
lingüística, semántica y
etimología del nombre del
Maestro. Según lo estudiado,
lo mas ajustado al contexto e
historia hebrea, y teniendo
en cuenta el contexto
escritural y su misión seria
Yahshua, y Yeshua en su
forma abreviada y común.
El Nombre del Maestro y su Mision
Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios
Estudios de Torah y otros temas
en formato PDF descargables:
http://regresandoalasraices.org

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Jl2 el factor mahshia
Jl2 el factor mahshiaJl2 el factor mahshia
Jl2 el factor mahshia
Yeshiva Torah
 
Jesús se prepara para su muerte parte 2
Jesús se prepara para su muerte parte 2Jesús se prepara para su muerte parte 2
Jesús se prepara para su muerte parte 2
Coke Neto
 
Jesús se prepara para su muerte
Jesús se prepara para su muerteJesús se prepara para su muerte
Jesús se prepara para su muerte
Coke Neto
 
El rey comparte su poder y su mision
El rey comparte su poder y su misionEl rey comparte su poder y su mision
El rey comparte su poder y su mision
Coke Neto
 
La obra de salvación consumada parte1
La obra de salvación consumada parte1La obra de salvación consumada parte1
La obra de salvación consumada parte1
Coke Neto
 
Leccion 12 - El mejor don del cielo (Zacarias)
Leccion 12 - El mejor don del cielo (Zacarias)Leccion 12 - El mejor don del cielo (Zacarias)
Leccion 12 - El mejor don del cielo (Zacarias)
adarmejear
 
Jesus en el templo parte2
Jesus en el templo parte2Jesus en el templo parte2
Jesus en el templo parte2
Coke Neto
 

La actualidad más candente (18)

Jl2 el factor mahshia
Jl2 el factor mahshiaJl2 el factor mahshia
Jl2 el factor mahshia
 
El factor mashiaj
El factor mashiajEl factor mashiaj
El factor mashiaj
 
Jesús se prepara para su muerte parte 2
Jesús se prepara para su muerte parte 2Jesús se prepara para su muerte parte 2
Jesús se prepara para su muerte parte 2
 
Jesús se prepara para su muerte
Jesús se prepara para su muerteJesús se prepara para su muerte
Jesús se prepara para su muerte
 
Los juicios de Jesús
Los juicios de JesúsLos juicios de Jesús
Los juicios de Jesús
 
Lucas8
Lucas8Lucas8
Lucas8
 
La higuera reverdece ---> la presente generacion
La higuera reverdece  ---> la presente generacionLa higuera reverdece  ---> la presente generacion
La higuera reverdece ---> la presente generacion
 
Libro de hechos: perspectiva hebrea
Libro de hechos: perspectiva hebreaLibro de hechos: perspectiva hebrea
Libro de hechos: perspectiva hebrea
 
Leccion joven: El mas precioso don del cielo (Zacarias)
Leccion joven: El mas precioso don del cielo (Zacarias)Leccion joven: El mas precioso don del cielo (Zacarias)
Leccion joven: El mas precioso don del cielo (Zacarias)
 
El rey comparte su poder y su mision
El rey comparte su poder y su misionEl rey comparte su poder y su mision
El rey comparte su poder y su mision
 
La obra de salvación consumada parte1
La obra de salvación consumada parte1La obra de salvación consumada parte1
La obra de salvación consumada parte1
 
Leccion 12 - El mejor don del cielo (Zacarias)
Leccion 12 - El mejor don del cielo (Zacarias)Leccion 12 - El mejor don del cielo (Zacarias)
Leccion 12 - El mejor don del cielo (Zacarias)
 
Jl4 parasha semana 10
Jl4 parasha semana 10Jl4 parasha semana 10
Jl4 parasha semana 10
 
Revista Maranatha Mes Abril 2017 Especial Apocalipsis
Revista Maranatha Mes Abril 2017 Especial ApocalipsisRevista Maranatha Mes Abril 2017 Especial Apocalipsis
Revista Maranatha Mes Abril 2017 Especial Apocalipsis
 
Jesus en el templo parte2
Jesus en el templo parte2Jesus en el templo parte2
Jesus en el templo parte2
 
Libro Complementario | Capítulo 11 | El Reino de Dios | Escuela Sabática
Libro Complementario | Capítulo 11 | El Reino de Dios | Escuela SabáticaLibro Complementario | Capítulo 11 | El Reino de Dios | Escuela Sabática
Libro Complementario | Capítulo 11 | El Reino de Dios | Escuela Sabática
 
Parasha 45 va etjanan
Parasha 45 va etjananParasha 45 va etjanan
Parasha 45 va etjanan
 
Re'eh(mira) parasha
 Re'eh(mira) parasha Re'eh(mira) parasha
Re'eh(mira) parasha
 

Similar a El nombre del maestro y su mision

Ministerio de Jesús en jerusalén
Ministerio de Jesús en jerusalénMinisterio de Jesús en jerusalén
Ministerio de Jesús en jerusalén
Coke Neto
 
14_preparativos_para_entrar_a_la_tierra_prometida.ppt
14_preparativos_para_entrar_a_la_tierra_prometida.ppt14_preparativos_para_entrar_a_la_tierra_prometida.ppt
14_preparativos_para_entrar_a_la_tierra_prometida.ppt
edwinmartinez976714
 
La crucifixión del rey
La crucifixión del reyLa crucifixión del rey
La crucifixión del rey
Coke Neto
 
Profecias del Mesías
Profecias del MesíasProfecias del Mesías
Profecias del Mesías
antso
 
113 pruebas irrefutables-(menudospeques.com)
113 pruebas irrefutables-(menudospeques.com)113 pruebas irrefutables-(menudospeques.com)
113 pruebas irrefutables-(menudospeques.com)
cepisan
 
Renovacion espiritual parte 2
Renovacion espiritual parte 2Renovacion espiritual parte 2
Renovacion espiritual parte 2
Coke Neto
 
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
guest225405
 
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
guest225405
 
Jesús consuma Su tarea
Jesús consuma Su tareaJesús consuma Su tarea
Jesús consuma Su tarea
Luis Kun
 
Renovacion espiritual
Renovacion espiritualRenovacion espiritual
Renovacion espiritual
Coke Neto
 

Similar a El nombre del maestro y su mision (20)

Los oficios de sacerdote profeta y rey
Los oficios de sacerdote profeta y reyLos oficios de sacerdote profeta y rey
Los oficios de sacerdote profeta y rey
 
Ministerio de Jesús en jerusalén
Ministerio de Jesús en jerusalénMinisterio de Jesús en jerusalén
Ministerio de Jesús en jerusalén
 
El sábado enseñaré | Lección 8 | Las reformas de Josías | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 8 | Las reformas de Josías | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 8 | Las reformas de Josías | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 8 | Las reformas de Josías | Escuela Sabática
 
El rico y lázaro
El rico y lázaroEl rico y lázaro
El rico y lázaro
 
11 pablo arresto en jerusalen
11 pablo arresto en jerusalen11 pablo arresto en jerusalen
11 pablo arresto en jerusalen
 
14_preparativos_para_entrar_a_la_tierra_prometida.ppt
14_preparativos_para_entrar_a_la_tierra_prometida.ppt14_preparativos_para_entrar_a_la_tierra_prometida.ppt
14_preparativos_para_entrar_a_la_tierra_prometida.ppt
 
La crucifixión del rey
La crucifixión del reyLa crucifixión del rey
La crucifixión del rey
 
Profecias del Mesías
Profecias del MesíasProfecias del Mesías
Profecias del Mesías
 
113 pruebas irrefutables-(menudospeques.com)
113 pruebas irrefutables-(menudospeques.com)113 pruebas irrefutables-(menudospeques.com)
113 pruebas irrefutables-(menudospeques.com)
 
02. una voz grita
02. una voz grita02. una voz grita
02. una voz grita
 
Renovacion espiritual parte 2
Renovacion espiritual parte 2Renovacion espiritual parte 2
Renovacion espiritual parte 2
 
BIBLIA CATOLICA, ANTIGUO TESTAMENTO, JOSUE, PARTE 9 DE 47
BIBLIA CATOLICA, ANTIGUO TESTAMENTO, JOSUE, PARTE 9 DE 47BIBLIA CATOLICA, ANTIGUO TESTAMENTO, JOSUE, PARTE 9 DE 47
BIBLIA CATOLICA, ANTIGUO TESTAMENTO, JOSUE, PARTE 9 DE 47
 
Llamamiento de los primeros discípulos (parte 1)
Llamamiento de los primeros discípulos (parte 1)Llamamiento de los primeros discípulos (parte 1)
Llamamiento de los primeros discípulos (parte 1)
 
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
 
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
 
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
113 Pruebas Irrefutables (Menudospeques.Com)
 
Pruebas Irrefutables
Pruebas Irrefutables Pruebas Irrefutables
Pruebas Irrefutables
 
Jesús consuma Su tarea
Jesús consuma Su tareaJesús consuma Su tarea
Jesús consuma Su tarea
 
Renovacion espiritual
Renovacion espiritualRenovacion espiritual
Renovacion espiritual
 
Yakob Ja Tzadik
Yakob Ja TzadikYakob Ja Tzadik
Yakob Ja Tzadik
 

Más de Regresando a las Raices de la Fe

AIN - 01 - 11 - PREGUNTA - DEBE EL NUEVO CREYENTE CUMPLIR TODA LA LEY_.docx.pdf
AIN - 01 - 11 - PREGUNTA - DEBE EL NUEVO CREYENTE CUMPLIR TODA LA LEY_.docx.pdfAIN - 01 - 11 - PREGUNTA - DEBE EL NUEVO CREYENTE CUMPLIR TODA LA LEY_.docx.pdf
AIN - 01 - 11 - PREGUNTA - DEBE EL NUEVO CREYENTE CUMPLIR TODA LA LEY_.docx.pdf
Regresando a las Raices de la Fe
 
AIN - 12 - 20 - PREGUNTA - SE ES SALVO POR PREDESTINACIÓN O POR LIBRE ALBEDRÍ...
AIN - 12 - 20 - PREGUNTA - SE ES SALVO POR PREDESTINACIÓN O POR LIBRE ALBEDRÍ...AIN - 12 - 20 - PREGUNTA - SE ES SALVO POR PREDESTINACIÓN O POR LIBRE ALBEDRÍ...
AIN - 12 - 20 - PREGUNTA - SE ES SALVO POR PREDESTINACIÓN O POR LIBRE ALBEDRÍ...
Regresando a las Raices de la Fe
 
AIN - 12 - 08 - PREGUNTA - QUÉ SIGNIFICA EL AGUA VIVA EN EL PASAJE DE LA SAMA...
AIN - 12 - 08 - PREGUNTA - QUÉ SIGNIFICA EL AGUA VIVA EN EL PASAJE DE LA SAMA...AIN - 12 - 08 - PREGUNTA - QUÉ SIGNIFICA EL AGUA VIVA EN EL PASAJE DE LA SAMA...
AIN - 12 - 08 - PREGUNTA - QUÉ SIGNIFICA EL AGUA VIVA EN EL PASAJE DE LA SAMA...
Regresando a las Raices de la Fe
 
AIN - 12 - 01 - PREGUNTA-- ENTONCES NO FUE D.OS EL QUE MURIÓ EN LA CRUZ_.pdf
AIN - 12 - 01 - PREGUNTA-- ENTONCES NO FUE D.OS EL QUE MURIÓ EN LA CRUZ_.pdfAIN - 12 - 01 - PREGUNTA-- ENTONCES NO FUE D.OS EL QUE MURIÓ EN LA CRUZ_.pdf
AIN - 12 - 01 - PREGUNTA-- ENTONCES NO FUE D.OS EL QUE MURIÓ EN LA CRUZ_.pdf
Regresando a las Raices de la Fe
 
AIN - 11 - 25 - PREGUNTA - ES LITERAL EL MONTE SION EN EL LIBRO DE REVELACIÓN...
AIN - 11 - 25 - PREGUNTA - ES LITERAL EL MONTE SION EN EL LIBRO DE REVELACIÓN...AIN - 11 - 25 - PREGUNTA - ES LITERAL EL MONTE SION EN EL LIBRO DE REVELACIÓN...
AIN - 11 - 25 - PREGUNTA - ES LITERAL EL MONTE SION EN EL LIBRO DE REVELACIÓN...
Regresando a las Raices de la Fe
 
AIN - 11 - 23 - PREGUNTA - QUÉ ES REALMENTE QUE ES HACER TESHUVÁ ( ARREPENTIM...
AIN - 11 - 23 - PREGUNTA - QUÉ ES REALMENTE QUE ES HACER TESHUVÁ ( ARREPENTIM...AIN - 11 - 23 - PREGUNTA - QUÉ ES REALMENTE QUE ES HACER TESHUVÁ ( ARREPENTIM...
AIN - 11 - 23 - PREGUNTA - QUÉ ES REALMENTE QUE ES HACER TESHUVÁ ( ARREPENTIM...
Regresando a las Raices de la Fe
 
AIN - 11 - 19 - PREGUNTA – PARA USTEDES QUIENES SON LOS 144000_.docx.pdf
AIN - 11 - 19 - PREGUNTA – PARA USTEDES QUIENES  SON LOS 144000_.docx.pdfAIN - 11 - 19 - PREGUNTA – PARA USTEDES QUIENES  SON LOS 144000_.docx.pdf
AIN - 11 - 19 - PREGUNTA – PARA USTEDES QUIENES SON LOS 144000_.docx.pdf
Regresando a las Raices de la Fe
 
AIN - 11 - 11 - PREGUNTA - ¿Cómo sabemos que el Mesías tendrá que venir dos v...
AIN - 11 - 11 - PREGUNTA - ¿Cómo sabemos que el Mesías tendrá que venir dos v...AIN - 11 - 11 - PREGUNTA - ¿Cómo sabemos que el Mesías tendrá que venir dos v...
AIN - 11 - 11 - PREGUNTA - ¿Cómo sabemos que el Mesías tendrá que venir dos v...
Regresando a las Raices de la Fe
 

Más de Regresando a las Raices de la Fe (20)

AIN - 01 - 14 - PREGUNTA - USTED A QUÉ RELIGIÓN PERTENECE_.docx.pdf
AIN - 01 - 14 - PREGUNTA - USTED A QUÉ RELIGIÓN PERTENECE_.docx.pdfAIN - 01 - 14 - PREGUNTA - USTED A QUÉ RELIGIÓN PERTENECE_.docx.pdf
AIN - 01 - 14 - PREGUNTA - USTED A QUÉ RELIGIÓN PERTENECE_.docx.pdf
 
AIN - 01 - 11 - PREGUNTA - DEBE EL NUEVO CREYENTE CUMPLIR TODA LA LEY_.docx.pdf
AIN - 01 - 11 - PREGUNTA - DEBE EL NUEVO CREYENTE CUMPLIR TODA LA LEY_.docx.pdfAIN - 01 - 11 - PREGUNTA - DEBE EL NUEVO CREYENTE CUMPLIR TODA LA LEY_.docx.pdf
AIN - 01 - 11 - PREGUNTA - DEBE EL NUEVO CREYENTE CUMPLIR TODA LA LEY_.docx.pdf
 
AIN - 01 - 02 - PREGUNTA--DEBEMOS ADORAR AL HIJO_.pdf
AIN - 01 - 02 - PREGUNTA--DEBEMOS ADORAR AL HIJO_.pdfAIN - 01 - 02 - PREGUNTA--DEBEMOS ADORAR AL HIJO_.pdf
AIN - 01 - 02 - PREGUNTA--DEBEMOS ADORAR AL HIJO_.pdf
 
AIN - 01 - 02 - PREGUNTA - QUE-QUIERE-DECIR -ISAIAS-8-20.pdf
AIN - 01 - 02 - PREGUNTA - QUE-QUIERE-DECIR -ISAIAS-8-20.pdfAIN - 01 - 02 - PREGUNTA - QUE-QUIERE-DECIR -ISAIAS-8-20.pdf
AIN - 01 - 02 - PREGUNTA - QUE-QUIERE-DECIR -ISAIAS-8-20.pdf
 
AIN - 01 - 01 - PREGUNTA--CUANDO COMIENZA EL AÑO SEGÚN LA TORAH_.pdf
AIN - 01 - 01 - PREGUNTA--CUANDO COMIENZA EL AÑO SEGÚN LA TORAH_.pdfAIN - 01 - 01 - PREGUNTA--CUANDO COMIENZA EL AÑO SEGÚN LA TORAH_.pdf
AIN - 01 - 01 - PREGUNTA--CUANDO COMIENZA EL AÑO SEGÚN LA TORAH_.pdf
 
AIN - 12 - 20 - PREGUNTA - SE ES SALVO POR PREDESTINACIÓN O POR LIBRE ALBEDRÍ...
AIN - 12 - 20 - PREGUNTA - SE ES SALVO POR PREDESTINACIÓN O POR LIBRE ALBEDRÍ...AIN - 12 - 20 - PREGUNTA - SE ES SALVO POR PREDESTINACIÓN O POR LIBRE ALBEDRÍ...
AIN - 12 - 20 - PREGUNTA - SE ES SALVO POR PREDESTINACIÓN O POR LIBRE ALBEDRÍ...
 
AIN - 12 - 08 - PREGUNTA - QUÉ SIGNIFICA EL AGUA VIVA EN EL PASAJE DE LA SAMA...
AIN - 12 - 08 - PREGUNTA - QUÉ SIGNIFICA EL AGUA VIVA EN EL PASAJE DE LA SAMA...AIN - 12 - 08 - PREGUNTA - QUÉ SIGNIFICA EL AGUA VIVA EN EL PASAJE DE LA SAMA...
AIN - 12 - 08 - PREGUNTA - QUÉ SIGNIFICA EL AGUA VIVA EN EL PASAJE DE LA SAMA...
 
AIN - 12 - 02 - PREGUNTA-- ES MALO PONER POR OBRAS LA LEY _.pdf
AIN - 12 - 02 - PREGUNTA-- ES MALO  PONER POR OBRAS LA LEY _.pdfAIN - 12 - 02 - PREGUNTA-- ES MALO  PONER POR OBRAS LA LEY _.pdf
AIN - 12 - 02 - PREGUNTA-- ES MALO PONER POR OBRAS LA LEY _.pdf
 
AIN - 12 - 01 - PREGUNTA-- ENTONCES NO FUE D.OS EL QUE MURIÓ EN LA CRUZ_.pdf
AIN - 12 - 01 - PREGUNTA-- ENTONCES NO FUE D.OS EL QUE MURIÓ EN LA CRUZ_.pdfAIN - 12 - 01 - PREGUNTA-- ENTONCES NO FUE D.OS EL QUE MURIÓ EN LA CRUZ_.pdf
AIN - 12 - 01 - PREGUNTA-- ENTONCES NO FUE D.OS EL QUE MURIÓ EN LA CRUZ_.pdf
 
AIN - 11 - 30 - PREGUNTA-- ALGUIEN HA VISTO AL TODO PODEROSO _.pdf
AIN - 11 - 30 - PREGUNTA-- ALGUIEN HA VISTO AL TODO PODEROSO _.pdfAIN - 11 - 30 - PREGUNTA-- ALGUIEN HA VISTO AL TODO PODEROSO _.pdf
AIN - 11 - 30 - PREGUNTA-- ALGUIEN HA VISTO AL TODO PODEROSO _.pdf
 
AIN - 11 - 25 - PREGUNTA - ES LITERAL EL MONTE SION EN EL LIBRO DE REVELACIÓN...
AIN - 11 - 25 - PREGUNTA - ES LITERAL EL MONTE SION EN EL LIBRO DE REVELACIÓN...AIN - 11 - 25 - PREGUNTA - ES LITERAL EL MONTE SION EN EL LIBRO DE REVELACIÓN...
AIN - 11 - 25 - PREGUNTA - ES LITERAL EL MONTE SION EN EL LIBRO DE REVELACIÓN...
 
AIN - 11 - 23 - PREGUNTA - QUÉ ES REALMENTE QUE ES HACER TESHUVÁ ( ARREPENTIM...
AIN - 11 - 23 - PREGUNTA - QUÉ ES REALMENTE QUE ES HACER TESHUVÁ ( ARREPENTIM...AIN - 11 - 23 - PREGUNTA - QUÉ ES REALMENTE QUE ES HACER TESHUVÁ ( ARREPENTIM...
AIN - 11 - 23 - PREGUNTA - QUÉ ES REALMENTE QUE ES HACER TESHUVÁ ( ARREPENTIM...
 
AIN - 11 - 19 - PREGUNTA – PARA USTEDES QUIENES SON LOS 144000_.docx.pdf
AIN - 11 - 19 - PREGUNTA – PARA USTEDES QUIENES  SON LOS 144000_.docx.pdfAIN - 11 - 19 - PREGUNTA – PARA USTEDES QUIENES  SON LOS 144000_.docx.pdf
AIN - 11 - 19 - PREGUNTA – PARA USTEDES QUIENES SON LOS 144000_.docx.pdf
 
AIN - 11 - 09 - PREGUNTA - QUÉ O QUIENES SON - EL REMANENTE_.pdf
AIN - 11 - 09 - PREGUNTA -  QUÉ O QUIENES SON - EL REMANENTE_.pdfAIN - 11 - 09 - PREGUNTA -  QUÉ O QUIENES SON - EL REMANENTE_.pdf
AIN - 11 - 09 - PREGUNTA - QUÉ O QUIENES SON - EL REMANENTE_.pdf
 
AIN - 11 - 22 - PREGUNTA-- QUIÉN FUE REALMENTE RAHAV_.docx.pdf
AIN - 11 - 22 - PREGUNTA-- QUIÉN FUE REALMENTE RAHAV_.docx.pdfAIN - 11 - 22 - PREGUNTA-- QUIÉN FUE REALMENTE RAHAV_.docx.pdf
AIN - 11 - 22 - PREGUNTA-- QUIÉN FUE REALMENTE RAHAV_.docx.pdf
 
AIN - 11 - 11 - PREGUNTA - ¿Cómo sabemos que el Mesías tendrá que venir dos v...
AIN - 11 - 11 - PREGUNTA - ¿Cómo sabemos que el Mesías tendrá que venir dos v...AIN - 11 - 11 - PREGUNTA - ¿Cómo sabemos que el Mesías tendrá que venir dos v...
AIN - 11 - 11 - PREGUNTA - ¿Cómo sabemos que el Mesías tendrá que venir dos v...
 
AIN - 11 -09 - PREGUNTA--QUÉ QUIERE DECIR PUREZA DE LABIOS_ .pdf
AIN - 11 -09 - PREGUNTA--QUÉ QUIERE DECIR PUREZA DE LABIOS_ .pdfAIN - 11 -09 - PREGUNTA--QUÉ QUIERE DECIR PUREZA DE LABIOS_ .pdf
AIN - 11 -09 - PREGUNTA--QUÉ QUIERE DECIR PUREZA DE LABIOS_ .pdf
 
AIN - 11 - 16 - LA IDEOLOGIA DE GENERO.pdf
AIN - 11 - 16 - LA IDEOLOGIA DE GENERO.pdfAIN - 11 - 16 - LA IDEOLOGIA DE GENERO.pdf
AIN - 11 - 16 - LA IDEOLOGIA DE GENERO.pdf
 
AIN - 11 - 14 - PREGUNTA EL 6o MANDAMIENTO HABLA DE MATAR O ASESINAR_.pdf
AIN - 11 - 14 - PREGUNTA EL 6o  MANDAMIENTO HABLA DE MATAR O ASESINAR_.pdfAIN - 11 - 14 - PREGUNTA EL 6o  MANDAMIENTO HABLA DE MATAR O ASESINAR_.pdf
AIN - 11 - 14 - PREGUNTA EL 6o MANDAMIENTO HABLA DE MATAR O ASESINAR_.pdf
 
AIN - 11 - 13 - PREGUNTA--QUÉ QUIERE DECIR Colosenses 2 16–17_.pdf
AIN - 11 - 13 - PREGUNTA--QUÉ QUIERE DECIR Colosenses 2 16–17_.pdfAIN - 11 - 13 - PREGUNTA--QUÉ QUIERE DECIR Colosenses 2 16–17_.pdf
AIN - 11 - 13 - PREGUNTA--QUÉ QUIERE DECIR Colosenses 2 16–17_.pdf
 

Último

Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
elianapereira284018
 
El Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfEl Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdf
QataryPichosLlaqta
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
jenune
 

Último (16)

Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada  Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
 
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobresLuisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
 
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdfGUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
 
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptxDIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
 
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
 
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.pptADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
 
Luisa de Marillac y los niños abandonados
Luisa de Marillac y los niños abandonadosLuisa de Marillac y los niños abandonados
Luisa de Marillac y los niños abandonados
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
 
El Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfEl Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdf
 
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobresLuisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
 
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffgMarco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
 
Luisa de Marillac, cuidado de los galeotes
Luisa de Marillac, cuidado de los galeotesLuisa de Marillac, cuidado de los galeotes
Luisa de Marillac, cuidado de los galeotes
 
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
 
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigoCARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
 

El nombre del maestro y su mision

  • 1. Luk 2:1 Alrededor de este tiempo, el Emperador Augustus decretó una orden para que se hiciera un censo de todo el Imperio. Luk 2:2 Este censo, el primero de su clase, tomó lugar cuando Quirinio gobernaba Siria. Luk 2:3 Todos fueron a empadronarse, cada uno a su propio pueblo. Luk 2:4 Así que Yosef, como era linaje y de la casa de David, subió del pueblo de Netzaret en Galil, al pueblo de David llamado Beit- Lejem, en Yahudáh; Luk 2:5 para empadronarse con Miryam, con quien estaba comprometido para casamiento, la cual estaba en cinta. El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos:Ricardo Parra y Autores Varios En los archivos del Templo de Jerusalem se guardaban cuidadosamente los registros genealógicos de todos los israelitas varones, especialmente de los primogénitos. Esto fue así hasta el año 70 de la Era Común (EC), cuando los romanos arrasaron el Templo. Que estas genealogías se conservaban con gran cuidado se demuestra por el hecho de que todas las familias en Israel podían ir a su pueblo natal a registrarse en censos como el de César Augusto (Lucas 2: 1-5).
  • 2. Luk 2:36 Había también un profetiza llamada Janah Bat-Penuel, de la tribu de Asher. Era una mujer muy anciana; y había vivido con su esposo siete años desde su matrimonio El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Se registra en Lucas 2:36 que la profetisa Ana era “de la tribu de Asher.” De estos antiguos archivos seguramente Mateo y Lucas obtuvieron los nombres para sus listas genealógicas de Yahshúa, ya que los mismos estaban disponibles al público para examen. Por estos registros antiguos sabemos con certeza que Yahshúa fue judío de nacimiento, hijo de una virgen judía llamada Miriam (María), e hijo adoptivo de un judío llamado José. Era un hecho bien conocido en sus días que él descendía del Rey David
  • 3. Mat 9:27 Saliendo Yahshúa de allí, dos hombres ciegos empezaron a seguirlo, gritando: "¡Hijo de David! ¡Ten piedad de nosotros!"[49] Mat 15:22 Una mujer de aquella región en Kenaan vino a El implorando: "¡Adón, ten piedad de mí, Hijo de David! ¡Mi hija es cruelmente atormentada por poderes demoníacos!" El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Muchas personas lo llamaban “Hijo de David” (esto es, descendiente de David”) – Mateo 9:27; 15:22. Actualmente ha estado ocurriendo un sorprendente cambio en la actitud de muchos judíos hacia el Maestro de Nazaret, a quien los hebreos modernos llaman “Yeshúa” los gentiles de tradición griega llaman “Jesús” y muchos israelitas mesiánicos llaman Yahshúa o Yahoshúa conforme al hebreo antiguo.
  • 4. Mat 9:27 Saliendo Yahshúa de allí, dos hombres ciegos empezaron a seguirlo, gritando: "¡Hijo de David! ¡Ten piedad de nosotros!"[49] Mat 15:22 Una mujer de aquella región en Kenaan vino a El implorando: "¡Adón, ten piedad de mí, Hijo de David! ¡Mi hija es cruelmente atormentada por poderes demoníacos!" El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Pero no es menos sorprendente que este “despertar judío” hacia Yahshúa de Nazaret está balanceado a su vez por un cambio de actitud de muchos gentiles hacia la fe de Israel, la fe que practicó el Nazareno en toda su pureza.
  • 5. Mat 9:27 Saliendo Yahshúa de allí, dos hombres ciegos empezaron a seguirlo, gritando: "¡Hijo de David! ¡Ten piedad de nosotros!"[49] Mat 15:22 Una mujer de aquella región en Kenaan vino a El implorando: "¡Adón, ten piedad de mí, Hijo de David! ¡Mi hija es cruelmente atormentada por poderes demoníacos!" El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Esta nueva tendencia debe desembocar, naturalmente, en una REINTERPRETACIÓN DEL NAZARENO QUE ARMONICE ADECUADAMENTE CON EL TRASFONDO JUDÍO EN QUE NACIÓ, VIVIÓ Y MURIÓ EL MAESTRO. POR DEMASIADOS SIGLOS YA LA CRISTIANDAD HA ESTADO PRESENTANDO AL MAESTRO COMO SI FUERA UN GENTIL DE HABLA GRIEGA, Y HASTA CON UN NOMBRE DE ORIGEN GRIEGO: JESÚS. CON RAZÓN EL MUNDO NO HA ENTENDIDO TODAVÍA EL VERDADERO MENSAJE QUE NOS TRAJO ESTE GRAN MAESTRO.
  • 6. Luk 2:21 Al octavo día, cuando era el tiempo para su brit-milah, le fue dado el Nombre de Yahshúa, que es como el malaj le llamó antes de su concepción. Luk 2:41 Todos los años los padres de Yahshúa subían a Yerushalayim para la Festividad de Pésaj. Luk 2:42 Cuando él tenía doce años, subieron a la Festividad como requería la Toráh. ( version Kadosh usada en este estudio) El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios PARA ENTENDER AL MAESTRO ES IMPERATIVO SITUARLO EN EL TRASFONDO CULTURAL Y RELIGIOSO DEL JUDAÍSMO DEL PRIMER SIGLO. Consideremos ahora algunos datos que ponen de manifiesto la judeidad del Maestro. ¨ ¨ Fue circuncidado al octavo día, tal como lo mandaba la Toráh. (Luc. 2:21). ¨ ¨ Cuando alcanzó la edad del “Bar Mitzvah,” lo llevaron al Templo, “según la costumbre de la fiesta” (Luc. 2:42).
  • 7. Joh 3:2 Este hombre vino a Yahshúa de noche, y le dijo: "Rabí, sabemos que es de Elohim que has venido como maestro; porque nadie puede hacer estos milagros que Tú haces si Elohim no está con El."[1 Joh 4:9 La mujer de Shomron le dijo: "¿Cómo es que Tú, un Judío, me pides agua a mí, una mujer de Shomron?" (Porque los Judíos no se asocian con la gente de Shomron.) ( version Kadosh usada en este estudio) El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Consideremos ahora algunos datos que ponen de manifiesto la judeidad del Maestro. ¨ ¨ Cuando comenzó su ministerio público, a la edad de 30 años, la gente lo llamaba “Rabí”, (Juan 3:2). ¨ ¨ Junto al pozo de Jacob, en Sicar, una mujer lo reconoció como judío, probablemente por su apariencia física y su manera de vestir. (Juan 4:9).
  • 8. Mat 9:20 Una mujer que había tenido flujo de sangre por doce años, se le acercó por detrás y tocó los tzitziyot de su talit. Mat 14:36 Ellos le rogaban que les dejara tocar tan sólo los tzitziyot de su talit; y todos los que los tocaron, quedaron completamente sanos. ( version Kadosh usada en este estudio) El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Consideremos ahora algunos datos que ponen de manifiesto la judeidad del Maestro. ¨ ¨ Yahshúa usaba en sus ropas los flecos (tzitzit) que ordenaba la Toráh en Núm. 15:38-41 y Deut. 22:12, (Mat. 9:20; 14:36). Números 15:38 explica los flecos como recordatorios de los mandamientos de YHWH; y, según la tradición el cordón morado es símbolo del cielo, el trono de YHWH. Por esto los enfermos tocaban esperanzados los bordes de su manto, (Mat.9:20; 14:36).
  • 9. Mat 10:6 vayan mejor a las ovejas perdidas de la casa de Yisra'el. Y al ir, proclamen: Mat 10:7 'El Reino de YAHWEH está cerca;' Joh 7:46 Los guardias respondieron: "¡Nadie jamás ha hablado de la forma que este hombre habla!" ( version Kadosh usada en este estudio) El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Consideremos ahora algunos datos que ponen de manifiesto la judeidad del Maestro. ¨ Yahshúa mismo dijo que su ministerio estaba dirigido a los judíos (Mat. 10:6); y, con un par de excepciones, sus milagros y sus discursos se dirigieron siempre a sus paisanos judíos. En todas las ciudades judías adonde iba hacía el bien, curaba los enfermos y enseñaba el mensaje del Reino. ¿Es maravilla pues que el común del pueblo judío en aquellos días amara a este benefactor judío? Aún sus enemigos tuvieron que reconocer: “Ningún hombre habló jamás como este hombre”. –Juan 7:46
  • 10. Luk 4:16 Entonces fue a Netzaret, donde había sido criado; y en Shabbat fue a la sinagoga como de costumbre.[20] Se puso de pie para leer; Luk 4:17 le entregaron el rollo del profeta Yeshayah. Joseph Klausner, conocido y distinguido escritor judío contemporáneo, dijo: “Es por lo tanto manifiesto que [Yahshúa] fue un verdadero judío de familia judía, porque Galilea en su tiempo estaba poblada principalmente por judíos; aunque no puede haber mayor prueba de su judeidad que su carácter y modo de vida esencialmente judíos”. –Jesus of Nazareth, pag. 233. ( version Kadosh usada en este estudio) El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios ¨ Yahshúa asistía todos los SHABAT dia de reposo a la sinagoga, y hasta le daban parte en la lectura de la Toráh.
  • 11. (Mat.5:17). “No piensen que he venido a abrogar la ley”… (Deut. 4:2). “No añadirás a la palabra que yo te mando, ni quitarás de ella” (Deut. 6:4). “Oye, Israel, YHWH es nuestro Poderoso, YHWH es Uno,” (Marcos 12:29). “Oye, Israel, YHWH es nuestro Poderoso, YHWH es Uno”. El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Yahshúa se opuso a algunas interpretaciones rabínicas de la ley, mas de ningún modo se opuso a la ley misma. YHS demostró que acataba la ley de YHWH. El “Shemá” ha sido por generaciones la creencia fundamental de la fe israelita. Cuando un judío le preguntó a Yahshúa cual era el mandamiento más importante de la ley, él respondió como respondería todo buen judío, con el “Shemá”.
  • 12. “Guarda los mandamientos”. (Mat. 19:17). El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Cuando cierto joven judío le preguntó a Yahshúa qué tenía que hacer para heredar la vida eterna, el Maestro le dio la respuesta que le habría dado cualquier buen rabino. Es claro que a través de todo el evangelio permea el sabor puramente judío de las enseñazas de Yahshúa.
  • 13. “[Yeshúa]…presentaba el antiguo material de una manera más impresionante que los sabios de Israel, y en todos sus dichos dejaba la huella de una personalidad única que lo movía a incorporar su enseñanza en la práctica real.” Joseph Klausner –Jesus of Nazareth, Pág.114. El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Es claro que a través de todo el evangelio permea el sabor puramente judío de las enseñazas de Yahshúa.
  • 14. “En el antiguo evangelio que se abre delante de nosotros, encontramos un hombre proveniente del pueblo judío que caminó por senderos judíos con fe y esperanzas judías. Su espíritu se sentía en casa con las Sagradas Escrituras, y su imaginación y pensamiento estaban anclados allí; (….) Nos enfrentamos a un hombre que ganó sus discípulos entre su pueblo: hombres que habían estado esperando al Mesías, el hijo de David, que había sido prometido;… En esta antigua tradición contemplamos a un hombre que es judío en cada cualidad y rasgo de su carácter, manifestando en todo aspecto lo que hay de bueno y puro en el judaísmo. Dr. Leo Baeck, uno de los más notables eruditos en el judaísmo moderno El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Es claro que a través de todo el evangelio permea el sabor puramente israelita de las enseñazas de Yahshúa.
  • 15. “En el antiguo evangelio que se abre delante de nosotros, encontramos un hombre proveniente del pueblo judío que caminó por senderos judíos con fe y esperanzas judías. Su espíritu se sentía en casa con las Sagradas Escrituras, y su imaginación y pensamiento estaban anclados allí; (….) Nos enfrentamos a un hombre que ganó sus discípulos entre su pueblo: hombres que habían estado esperando al Mesías, el hijo de David, que había sido prometido;… En esta antigua tradición contemplamos a un hombre que es judío en cada cualidad y rasgo de su carácter, manifestando en todo aspecto lo que hay de bueno y puro en el judaísmo. Dr. Leo Baeck, uno de los más notables eruditos en el judaísmo moderno El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios No basta con reconocer que el Gran Maestro era judío, es importante reconocer también que él no vino con el propósito de fundar una religión nueva y diferente de la fe israelita que se basa en las Sagradas Escrituras. Es tiempo ya de que todos hagamos a un lado de una vez las ideas preconcebidas y reevaluemos a Yahshúa como lo que fue: el más grande exponente de la fe de Israel, la fe hebrea, que jamás haya existido
  • 16. “En el antiguo evangelio que se abre delante de nosotros, encontramos un hombre proveniente del pueblo judío que caminó por senderos judíos con fe y esperanzas judías. Su espíritu se sentía en casa con las Sagradas Escrituras, y su imaginación y pensamiento estaban anclados allí; (….) Nos enfrentamos a un hombre que ganó sus discípulos entre su pueblo: hombres que habían estado esperando al Mesías, el hijo de David, que había sido prometido;… En esta antigua tradición contemplamos a un hombre que es judío en cada cualidad y rasgo de su carácter, manifestando en todo aspecto lo que hay de bueno y puro en el judaísmo. Dr. Leo Baeck, uno de los más notables eruditos en el judaísmo moderno El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios El nombre “Jesús” es un nombre de aproximadamente 400 años, porque el idioma Inglés nunca tuvo la letra "J" hasta entonces. Y la mayoría de Biblias fueron traducidas del inglés al español. Esto es muy importante, porque dice en la Biblia que solo por un nombre seréis “salvados”. De hecho, la original Biblia King James de la cual muchos Biblias en español traducen tenía el nombre Iesus anteriormente. Esto también es un registro histórico de la realidad, el nombre de Jesús es un nombre muy moderno en términos de la historia.
  • 17. Hechos 4:12 “Y en ningún otro hay salvación; porque no hay otro nombre bajo el cielo, dado a los hombres, en que podamos ser salvos.” Hechos 26:14 “Y habiendo caído todos nosotros en tierra, oí una voz que me hablaba, y decía en lengua hebrea: Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues? Dura cosa te es dar coces .. Mat 19:29 Todos los que han dejado casas, hermanos, hermanas, padre, madre, hijos, o campos por mi causa, recibirán cien veces más, y obtendrán vida eterna El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Hechos 4:12 nos dice que no hay otro nombre debajo del cielo dado a los hombres en que podamos ser salvos. Hechos 26:14 dice simplemente que el Maestro preguntó a Pablo, en lengua hebrea. Entendemos y aclaramos que el concepto de “salvacion” no es por pronunciar un nombre, sino por creer en el mensaje entregado por el Maestro y creer en el.
  • 18. Mar 9:41 En verdad, todo aquel que les dé un vaso de agua para beber porque ustedes vienen en El Nombre del Mashíaj; ¡de cierto les digo que no perderá su recompensa!" Mar 13:5 Yahshúa comenzó a hablarles a ellos: "¡Cuídense! ¡No permitan que nadie los engañe! Mar 13:6 Muchos vendrán en Mi Nombre, diciendo: '¡Yo soy El!'; y ellos engañarán a mucha gente. El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Pero vemos entonces en estos versos que SI es fundamental, usar el nombre correcto del Maestro. El Mesias afirma que vendrán muchos impostores, HACIENDOSE PASAR POR EL MESÍAS.
  • 19. (Jn.14:13). Y todo lo que pidiereis al Padre en mi nombre, lo haré, para que el Padre sea glorificado en el Hijo.” (Hch.9:16). “porque yo le mostraré cuánto le es necesario padecer por mi nombre.” El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios En este asunto del nombre hebreo del Mesías hay una mucha DIVISIÓN Y CONFUSIÓN dentro de los diferentes grupos. No hay un acuerdo general de cual era esa pronunciación hebrea del nombre del Mesías.
  • 20. (Jn.14:13). Y todo lo que pidiereis al Padre en mi nombre, lo haré, para que el Padre sea glorificado en el Hijo.” (Hch.9:16). “porque yo le mostraré cuánto le es necesario padecer por mi nombre.” El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Estas son solo unas cuantas pronunciaciones que suelen encontrarse del nombre hebreo del Mesías: YAHUSHUA, YESHÚA, YAHSHUA, YAOHUSHUA, YAHSHUAH, YAHOSHUA, y seguro que hay unas cuantas más. Ahora bien, de todas esas ¿cual es entonces la VERDADERA pronunciación hebrea del nombre del Mesías? Cada uno defiende la suya, diciendo que es la correcta, y rechaza las otras diciendo que son incorrectas.
  • 21. Joh 3:16 "Porque YAHWEH amó[22] tanto al mundo, que dio a su único e incomparable Hijo, para que todos los que en El confíen puedan tener vida eterna, en lugar de ser completamente destruidos. Heb 9:28 así también el Mashíaj, habiendo sido ofrecido una vez para cargar los pecados de muchos; ° aparecerá por segunda vez,[52] no para tratar con el pecado, sino para salvación de aquellos que ansiosamente esperan por El. El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios ¿Dicen en los escritos de los emisarioss que nos salvaremos si pronunciamos correctamente el nombre hebreo del Mesías?, ¡de ninguna manera!. Alli dice que seremos salvos si creemos en la PERSONA del Hijo del Creador y en su papel en el plan del Eterno. Nadie se “salvará” por pronunciar correctamente el nombre hebreo del Mesías. Pero podremos conocer cual era la pronunciación hebrea del nombre del Maestro?.
  • 22. Pro 30:4 ¿Quién ha subido al cielo y ha descendido? ¿Quién ha atrapado al viento en la taza de su mano? ¿Quién ha envuelto las aguas en su manto? ¿Quién tiene dominio de los confines del mundo? ¿Cuál es Su Nombre y cuál es El Nombre de su hijo? ¡Seguramente tú sabes! El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios En el judaísmo el nombre están indisolublemente ligado a la identidad espiritual del individuo, no sólo durante la vida, sino también después de la muerte, y fueron considerados un alter ego de la persona (tienen un valor profético), el nombre siempre ha sido considerado muy importante. En los tiempos bíblicos se les dio nombres individuales con el propósito expreso de describir el destino que esperaba a ese individuo y sus características. El rey David llamó a su hijo Shlomo (de shalom, paz) porque él esperaba que le transferiría un reino en paz.
  • 23. Pro 30:4 ¿Quién ha subido al cielo y ha descendido? ¿Quién ha atrapado al viento en la taza de su mano? ¿Quién ha envuelto las aguas en su manto? ¿Quién tiene dominio de los confines del mundo? ¿Cuál es Su Nombre y cuál es El Nombre de su hijo? ¡Seguramente tú sabes! El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Invitamos al lector a que investigue en los medios disponibles, cual es entonces la escritura y pronunciación mas aproximada a la lingüística, semántica y etimología del nombre del Maestro. Según lo estudiado, lo mas ajustado al contexto e historia hebrea, y teniendo en cuenta el contexto escritural y su misión seria Yahshua, y Yeshua en su forma abreviada y común.
  • 24. El Nombre del Maestro y su Mision Edicion: http://regresandoalasraices.org - email: info@regresandoalasraices.org Textos: Ricardo Parra y Autores Varios Estudios de Torah y otros temas en formato PDF descargables: http://regresandoalasraices.org