El documento ofrece recomendaciones pedagógicas sobre el papel del maestro, la escuela y la educación. Sugiere que la escuela debe ser un espacio de encuentro donde los estudiantes se sientan acogidos y queridos, no una guardería. También debe integrar enseñanzas para formar hábitos y virtudes, y enseñar a los estudiantes a pensar y decidir de manera independiente convirtiéndolos en mejores personas.