Un documento que busca en el lector ser consecuente con el robo de ideas o palabras, el plagio un problema en sociedad que aumenta por la Internet y la facilidad de copia en esta, siendo cada vez mas grave la sanción y la consecuencia.
El plagio es tomar textos elaborados con derechos de autor de otros para pasarlos como propios sin consentimiento, pero puede detectarse con un poco de paciencia.
Presentación: El plagio, como evitarlo, algunos tips para citas y realizar un buen análisis de las herramientas que se tienen en la web, para usarlas correctamente.
Qué es el Plagio y por qué es importante?
En las clases escolares, continuamente estamos expuestos a las ideas de otros: las leemos
en textos, las oímos en conferencias, las discutimos en clase, y las incorporamos en
nuestros escritos. Como resultado, es muy importante que les demos el crédito cuando sea
necesario. El plagio consiste en hacer uso de las ideas y palabras de otros sin acreditar de
manera explícita de donde provino la información.
¿Cómo pueden los estudiantes evitar el Plagio?
Para evitar el plagio, usted debe dar crédito cada vez que utilice:
• Las ideas, opiniones o teorías de otra persona;
• Cualquier dato, estadística, gráfica, imagen –cualquier información– que no sea de
conocimiento público;
• Cualquier referencia a las palabras verbales o escritas de otra persona; o
• El parafraseo de las palabras verbales o escritas de otra persona.
Estos lineamientos están tomados del "Código de derechos"
Un documento que busca en el lector ser consecuente con el robo de ideas o palabras, el plagio un problema en sociedad que aumenta por la Internet y la facilidad de copia en esta, siendo cada vez mas grave la sanción y la consecuencia.
El plagio es tomar textos elaborados con derechos de autor de otros para pasarlos como propios sin consentimiento, pero puede detectarse con un poco de paciencia.
Presentación: El plagio, como evitarlo, algunos tips para citas y realizar un buen análisis de las herramientas que se tienen en la web, para usarlas correctamente.
Qué es el Plagio y por qué es importante?
En las clases escolares, continuamente estamos expuestos a las ideas de otros: las leemos
en textos, las oímos en conferencias, las discutimos en clase, y las incorporamos en
nuestros escritos. Como resultado, es muy importante que les demos el crédito cuando sea
necesario. El plagio consiste en hacer uso de las ideas y palabras de otros sin acreditar de
manera explícita de donde provino la información.
¿Cómo pueden los estudiantes evitar el Plagio?
Para evitar el plagio, usted debe dar crédito cada vez que utilice:
• Las ideas, opiniones o teorías de otra persona;
• Cualquier dato, estadística, gráfica, imagen –cualquier información– que no sea de
conocimiento público;
• Cualquier referencia a las palabras verbales o escritas de otra persona; o
• El parafraseo de las palabras verbales o escritas de otra persona.
Estos lineamientos están tomados del "Código de derechos"
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
2. ¿QUÉ ES?
Es tomar prestadas palabras o ideas de otros sin reconocer
expresadamente el haberlo hecho. En nuestra cultura nuestras
palabras e ideas se consideran propiedad intelectual.
¿CUÁNDO OCURRE?
Cuando se prestan palabras o ideas, se parafrasean para que no
sean como
las originales, pero no se logra del todo. Si sus palabras y frases se
asemejan mucho a las de la
fuente original, esto, también es plagio.
3. ¿CÓMO SE EVITA?
Cite directamente la fuente entre comillas y cite la
referencia.
Ejemplo: Como lo dijo un educador: "El plagio se define mejor
como una actividad deliberada – la copia consciente del
trabajo de otros" (Swales, 125).
Parafrasee las ideas y cite la referencia. Usted no puede usar
oraciones o párrafos exactamente como están en el texto,
aún cuando cite usted la referencia.
Ejemplo: Jhon Swales ha dicho que el plagio ocurre cuando
una persona copia el trabajo de otra y es perfectamente
consciente de lo que está haciendo (125).
Fuente: Swales, Jhon y Christine B. Feak. Escritura Académica
para Estudiantes Graduados. Ann Arbor: University of Michigan
Press, 1994.
4. ¿QUÉ ES CITAR?
Es hacer uso de las palabras de otro. Cuándo usted hace una
referencia,
ponga el pasaje que está citando dentro de comillas y acredite la
fuente utilizando un
modelo estándar de parámetros para documentar.
¿QUÉ ES PARAFRASEAR?
Es utilizar las ideas de otra persona, pero poniéndolas en palabras
propias.
5. ¿CÓMO SE CITA?
Por lo general, se pone es el apellido del autor y la fecha de
publicación de la obra en referencia o el apellido del autor y el
número de la página del texto del que se extrajo. Se debe hacer
de manera adecuada. La forma y la puntuación, cuentan.
¿QUÉ SE DEBE CITAR?
Todos los datos, cifras, estadísticas que no sean de
conocimiento común
Teorías o ideas específicas que han sido propuestas por otras
personas.
Cualquier información específica que NO sea de
conocimiento público.
La mejor política para adoptar es: cuando haya duda de si algo
es de conocimiento público, cite la fuente.
6. ¿CÓMO SE PARAFRASEA?
Use sinónimos para todas las palabras que no sean genéricas.
Cambie de la voz activa a la pasiva, o viceversa.
Cambie la estructura de la frase.
Reduzca párrafos a frases.
Cambie partes del texto.
7. ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL PLAGIO
Encierre entre comillas todo lo que provenga directamente del
texto, especialmente cuando está tomando notas.
Parafrasee, pero asegúrese que no esta simplemente
cambiando algunas palabras o reacomodándolas.
Compare sus frases con el texto original para asegurarse que
no uso accidentalmente la mismas frases o palabras, y que la
información es fiel.
8. EL PLAGIO Y EL INTERNET
En la mayoría de los casos, aplican las mismas reglas que para el
material escrito: cuando el que escribe debe mencionar ideas o
referencias de un sitio de Internet, debe citar esa fuente.
9. CIBERGRAFÍA
FUENTES DE IMAGENES
http://diario.latercera.com/2011/04/26/01/contenido/tendencias/16-67053-9-
chilenos-crean-software-que-detecta-plagios-de-textos-desde-internet.shtml
http://www.letraslibres.com/blogs/el-minutario/plagiar-no-es-puma
CRÉDITOS Y NOTAS DEL EDITOR:
1. Traducción de EDUTEKA del documento “Plagiarism: What it Is and How to Avoid It”,
publicado en inglés por la biblioteca del Instituto Tecnológico de Massachussets como
parte
del curso “Escritura expositiva para estudiantes bilingües”.
2. Traducción de EDUTEKA del documento “Plagiarism: What It is and How to Recognize
and Avoid It”, publicado en inglés por los Servicios de Instrucción en Escritura la
Universidad de Indiana en Bloomington, Estados Unidos.
3. Guía para citar de la APA, Guía para citar de la MLA, Guía para citar documentos
electrónicos Norma ISO 690-2 (español, formato pdf).