Evita el Plagio
Introducción Actualmente tanto estudiantes como alumnos creamos documentos utilizando las palabras e ideas de otros, el proceso de aprendizaje existe: investigar, entender y elaborar contenido soportado por el material de otros de otros (cortar y pegar) al cual se le debe dar  crédito  a través de las citas, referencias u otros mecanismos
Plagio Uso de  trabajos  de otros sin darle crédito Se debe poner en comillas (“”) las palabras de otras Citar las  fuentes  de las ideas de otras personas aun cuando son parafraseadas con tus propias palabras.
“ Trabajos” Incluye: Ideas originales Estrategias Investigaciones Artes Imágenes Programas de computadoras Música Otras expresiones creativas Escritos Gráficas Pinturas Gráficos Diagramas Datos Sitios Web Comunicaciones o Medios grabados
Trabajos publicados Trabajos No Publicados Libros Revistas Periódicos Sitios Web Audio Películas Fotos Pinturas Clases Lecturas Notas Folletos Discursos Papeles de otros estudiantes “ Fuente” Incluye:
CADA VEZ QUE UTILICES INFORMACIÓN DE ALGUNA FUENTE, DEBES CITARLO El uso de palabras, ideas, código de computadoras u otro tipo de trabajo creado por otro sin darle el crédito es Plagio
Porque te Debe de Importar el Plagio Primero porque te engañas a ti mismo, No se aprende cuando copias y pegas las palabras de otras personas, aprendes cuando escribes tus pensamientos con tus propias palabras y el profesor te retroalimenta de acuerdo a lo que tu escribiste. Es deshonesto presentar el trabajo de otros como propio
Porque te Debe de Importar el Plagio Viola los códigos de ética y conducta Devalúa el trabajo original de otros Está mal utilizar la propiedad intelectual de otros sin darle créditos y viola la ley de Derechos Reservados (Copyright) Afecta tu reputación y la de tu institución educativa, degradando tu título o diploma
Cómo Citar Fuentes Una forma puede se identificando la fuente, colocando el apellido del autor y el año de publicación y el número de página en paréntesis  (Hacker, 1995, p.261).  Otra forma es colocando un número superíndice  ( 1 )a la par de la idea o frase enlazada con la fuente al final de la página ( pie de página ) o del documento ( notas finales ).
Cómo Citar Fuentes Para tres formas se debe  enlazar con las Referencias (lista de fuentes) al final del documento con la información completa Referencias: Hack, Diana ,  “A Writer´s Reference”  (St. Martin´s Press, 1995)
Cómo Puedes Evitar el Plagio Si no supieras que es el Plagio estarías cometiendo Plagio  sin intención , pero Como ya sabes que es, no puedes asumir ignorancia si lo haces cometes  Plagio   intencional . Ambos tipos son violatorios.
Reglas (i) Utiliza tus propias palabras e ideas Cada vez que escoges tus palabras, ordenas tus pensamientos y defiendes tus ideas, estarás mejorando tus habilidades de escritura Da créditos a material copiado, adaptado o parafraseado (decir las ideas de otros con tus propias palabras) Si copias otras palabras exactamente debes de colocarlo entre comillas “” y citar la fuente Si solo cambias una palabra o parrafeas una frase también debes citar la fuente.
Reglas (ii) Evitar usar el trabajo de otros con cambios cosméticos (pequeños). Siempre da crédito Usar menos o pocas palabras Cambiar el orden Cambiar términos (incluso en código para computadoras) Alterar la distribución de la página (cambiar tipo de letra, márgenes, espacio entre líneas, etc.)
Reglas (iii) No hay nada gratis Siempre cita palabras, información e ideas que son nuevas para ti (aprendidas durante la investigación). No importa donde las encontraste (Internet, o una enciclopedia) cítalas Ten cuidado con el conocimiento común No tienes que citarlo, a menos que sea un evento  Si tienes dudas, cítalo Asegúrate que estás dando créditos a todas las fuentes utilizadas
Ejemplos En la descripción del papel de “Los Angeles Times” en los conflictos y eventos  que rodean la diversificación del agua del Valle de Owens. He confiado en el relato efectivo realizado en  “Pensando  en Grande – La Historia de Los Angeles Times” (Gottleib and Wolt, 1997)  Si se identifica la fuente en el texto, no es necesario citarla, pero si se necesitará la referencia al final del documento
Ejemplos Original En los escritos de investigación, las fuentes son citados por dos razones: para alertar al lector de la fuente de tu información y para dar crédito a los escritores de quienes has prestado palabras e ideas Plagio En escritos de investigación, fuentes son citadas para notificar al lector del origen de la información y para dar crédito de los escritores El estudiante uso la idea de otros cambiado algunas palabras sin colocarlo entre comillas ni citarlo
Ejemplos Solución: parafraseo apropiado Un investigador cita sus fuentes par asegurarse que su audiencia conozca de donde obtuvo la información y reconocer o dar crédito al trabajo original (Hack,1995, p.260) Se ha parafraseado  con palabras propias mientras refleja la idea del autor y citando la fuente
Ejemplos Solución 2: Cita entre comillas En su libro “Una Referencia para Escritores”, Diana Hack dice, “En los escritos de investigación, las fuentes son citados por dos razones: para alertar al lector de la fuente de tu información y para dar crédito a los escritores de quienes has prestado palabras e ideas” (1995, p.260) Introduciendo la fuente se señala que el siguiente material es de ella. Todas las palabras sin cambios debes ser puestas entre comillas y citadas con el año y el número de página
Créditos Autor:  University of California Davis, Division of Student Judicial Affairs , “Avoiding PLAGIARISM Mastering the Art or Scholarship”, October 1999  http://sja.ucdavis.edu/files/plagiarism.pdf   Traducido por: Adolfo José Araujo Jaimes Presentación Creada por: Adolfo José Araujo Jaimes  [email_address]

El Plagio

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    Introducción Actualmente tantoestudiantes como alumnos creamos documentos utilizando las palabras e ideas de otros, el proceso de aprendizaje existe: investigar, entender y elaborar contenido soportado por el material de otros de otros (cortar y pegar) al cual se le debe dar crédito a través de las citas, referencias u otros mecanismos
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    Plagio Uso de trabajos de otros sin darle crédito Se debe poner en comillas (“”) las palabras de otras Citar las fuentes de las ideas de otras personas aun cuando son parafraseadas con tus propias palabras.
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    “ Trabajos” Incluye:Ideas originales Estrategias Investigaciones Artes Imágenes Programas de computadoras Música Otras expresiones creativas Escritos Gráficas Pinturas Gráficos Diagramas Datos Sitios Web Comunicaciones o Medios grabados
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    Trabajos publicados TrabajosNo Publicados Libros Revistas Periódicos Sitios Web Audio Películas Fotos Pinturas Clases Lecturas Notas Folletos Discursos Papeles de otros estudiantes “ Fuente” Incluye:
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    CADA VEZ QUEUTILICES INFORMACIÓN DE ALGUNA FUENTE, DEBES CITARLO El uso de palabras, ideas, código de computadoras u otro tipo de trabajo creado por otro sin darle el crédito es Plagio
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    Porque te Debede Importar el Plagio Primero porque te engañas a ti mismo, No se aprende cuando copias y pegas las palabras de otras personas, aprendes cuando escribes tus pensamientos con tus propias palabras y el profesor te retroalimenta de acuerdo a lo que tu escribiste. Es deshonesto presentar el trabajo de otros como propio
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    Porque te Debede Importar el Plagio Viola los códigos de ética y conducta Devalúa el trabajo original de otros Está mal utilizar la propiedad intelectual de otros sin darle créditos y viola la ley de Derechos Reservados (Copyright) Afecta tu reputación y la de tu institución educativa, degradando tu título o diploma
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    Cómo Citar FuentesUna forma puede se identificando la fuente, colocando el apellido del autor y el año de publicación y el número de página en paréntesis (Hacker, 1995, p.261). Otra forma es colocando un número superíndice ( 1 )a la par de la idea o frase enlazada con la fuente al final de la página ( pie de página ) o del documento ( notas finales ).
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    Cómo Citar FuentesPara tres formas se debe enlazar con las Referencias (lista de fuentes) al final del documento con la información completa Referencias: Hack, Diana , “A Writer´s Reference” (St. Martin´s Press, 1995)
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    Cómo Puedes Evitarel Plagio Si no supieras que es el Plagio estarías cometiendo Plagio sin intención , pero Como ya sabes que es, no puedes asumir ignorancia si lo haces cometes Plagio intencional . Ambos tipos son violatorios.
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    Reglas (i) Utilizatus propias palabras e ideas Cada vez que escoges tus palabras, ordenas tus pensamientos y defiendes tus ideas, estarás mejorando tus habilidades de escritura Da créditos a material copiado, adaptado o parafraseado (decir las ideas de otros con tus propias palabras) Si copias otras palabras exactamente debes de colocarlo entre comillas “” y citar la fuente Si solo cambias una palabra o parrafeas una frase también debes citar la fuente.
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    Reglas (ii) Evitarusar el trabajo de otros con cambios cosméticos (pequeños). Siempre da crédito Usar menos o pocas palabras Cambiar el orden Cambiar términos (incluso en código para computadoras) Alterar la distribución de la página (cambiar tipo de letra, márgenes, espacio entre líneas, etc.)
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    Reglas (iii) Nohay nada gratis Siempre cita palabras, información e ideas que son nuevas para ti (aprendidas durante la investigación). No importa donde las encontraste (Internet, o una enciclopedia) cítalas Ten cuidado con el conocimiento común No tienes que citarlo, a menos que sea un evento Si tienes dudas, cítalo Asegúrate que estás dando créditos a todas las fuentes utilizadas
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    Ejemplos En ladescripción del papel de “Los Angeles Times” en los conflictos y eventos que rodean la diversificación del agua del Valle de Owens. He confiado en el relato efectivo realizado en “Pensando en Grande – La Historia de Los Angeles Times” (Gottleib and Wolt, 1997) Si se identifica la fuente en el texto, no es necesario citarla, pero si se necesitará la referencia al final del documento
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    Ejemplos Original Enlos escritos de investigación, las fuentes son citados por dos razones: para alertar al lector de la fuente de tu información y para dar crédito a los escritores de quienes has prestado palabras e ideas Plagio En escritos de investigación, fuentes son citadas para notificar al lector del origen de la información y para dar crédito de los escritores El estudiante uso la idea de otros cambiado algunas palabras sin colocarlo entre comillas ni citarlo
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    Ejemplos Solución: parafraseoapropiado Un investigador cita sus fuentes par asegurarse que su audiencia conozca de donde obtuvo la información y reconocer o dar crédito al trabajo original (Hack,1995, p.260) Se ha parafraseado con palabras propias mientras refleja la idea del autor y citando la fuente
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    Ejemplos Solución 2:Cita entre comillas En su libro “Una Referencia para Escritores”, Diana Hack dice, “En los escritos de investigación, las fuentes son citados por dos razones: para alertar al lector de la fuente de tu información y para dar crédito a los escritores de quienes has prestado palabras e ideas” (1995, p.260) Introduciendo la fuente se señala que el siguiente material es de ella. Todas las palabras sin cambios debes ser puestas entre comillas y citadas con el año y el número de página
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    Créditos Autor: University of California Davis, Division of Student Judicial Affairs , “Avoiding PLAGIARISM Mastering the Art or Scholarship”, October 1999 http://sja.ucdavis.edu/files/plagiarism.pdf Traducido por: Adolfo José Araujo Jaimes Presentación Creada por: Adolfo José Araujo Jaimes [email_address]