Clark, Roger H. (1983). Arquitectura: Temas de composición
Análisis de los conceptos generadores del proyecto, ejemplificados con obras de distintos autores. Todo el análisis desarrollado en el libro se basa en gráficas que descomponen el proyecto en sus distintos aspectos como estructura, circulación, relación planta-alzado, etc.
La tipología arquitectónica se refiere al estudio de los tipos elementales que forman parte del lenguaje arquitectónico, como los planes de planta. Se define el tipo como un concepto que describe un grupo de objetos con la misma estructura formal. La creación de tipos es un proceso intelectual y sensitivo que permite agrupar obras arquitectónicas con características similares más allá de su mera morfología.
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales del diseño, incluyendo los cuatro grupos de elementos de diseño (conceptuales, visuales, de relación y prácticos), y conceptos relacionados con la definición del espacio arquitectónico, la organización y tipología de espacios, y la circulación.
Este documento presenta una introducción al proceso de diagramación en el diseño arquitectónico. Explica que la diagramación es una herramienta gráfica que indica la relación entre los espacios y su posición en el proyecto. Luego describe cómo realizar una matriz de relaciones ponderadas y cómo utilizarla para generar diagramas de ponderaciones, relaciones y circulaciones, los cuales ayudan a distribuir los espacios funcionalmente.
Las Torres del Parque en Bogotá fueron construidas entre 1967-1970 por los arquitectos Rogelio Salmona e Ing. Doménico Parma. Constan de tres torres de diferentes alturas unidas por un sistema estructural de pantallas de hormigón ordenadas radialmente y caissons que brindan estabilidad. El sistema portante incluye caissons que se asientan sobre el manto rocoso y pantallas de hormigón armado que soportan las plataformas subterráneas que funcionan como parqueaderos.
El documento habla sobre los diferentes tipos de conceptos de diseño arquitectónico. Menciona que el concepto guía el proceso de diseño y ayuda a asegurar cualidades como la imagen, funcionalidad y economía del proyecto. Explica que existen varios tipos de conceptos, desde los espirituales hasta los prácticos, y que el desafío del diseñador es seleccionar el concepto adecuado dependiendo del tipo de proyecto.
El documento describe diferentes tipos de estructuras circulatorias en arquitectura, incluyendo circulaciones horizontales como pasillos y circulaciones verticales como escaleras y rampas. Explica conceptos como esquemas lineales, en peine y espinal para la organización de las circulaciones. También analiza ejemplos históricos de diseños de circulación en obras de arquitectos como Neutra, Aalto y Meier.
La tipología arquitectónica se refiere al estudio de los tipos elementales que forman parte del lenguaje arquitectónico, como los planes de planta. Se define el tipo como un concepto que describe un grupo de objetos con la misma estructura formal. La creación de tipos es un proceso intelectual y sensitivo que permite agrupar obras arquitectónicas con características similares más allá de su mera morfología.
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales del diseño, incluyendo los cuatro grupos de elementos de diseño (conceptuales, visuales, de relación y prácticos), y conceptos relacionados con la definición del espacio arquitectónico, la organización y tipología de espacios, y la circulación.
Este documento presenta una introducción al proceso de diagramación en el diseño arquitectónico. Explica que la diagramación es una herramienta gráfica que indica la relación entre los espacios y su posición en el proyecto. Luego describe cómo realizar una matriz de relaciones ponderadas y cómo utilizarla para generar diagramas de ponderaciones, relaciones y circulaciones, los cuales ayudan a distribuir los espacios funcionalmente.
Las Torres del Parque en Bogotá fueron construidas entre 1967-1970 por los arquitectos Rogelio Salmona e Ing. Doménico Parma. Constan de tres torres de diferentes alturas unidas por un sistema estructural de pantallas de hormigón ordenadas radialmente y caissons que brindan estabilidad. El sistema portante incluye caissons que se asientan sobre el manto rocoso y pantallas de hormigón armado que soportan las plataformas subterráneas que funcionan como parqueaderos.
El documento habla sobre los diferentes tipos de conceptos de diseño arquitectónico. Menciona que el concepto guía el proceso de diseño y ayuda a asegurar cualidades como la imagen, funcionalidad y economía del proyecto. Explica que existen varios tipos de conceptos, desde los espirituales hasta los prácticos, y que el desafío del diseñador es seleccionar el concepto adecuado dependiendo del tipo de proyecto.
El documento describe diferentes tipos de estructuras circulatorias en arquitectura, incluyendo circulaciones horizontales como pasillos y circulaciones verticales como escaleras y rampas. Explica conceptos como esquemas lineales, en peine y espinal para la organización de las circulaciones. También analiza ejemplos históricos de diseños de circulación en obras de arquitectos como Neutra, Aalto y Meier.
"Ciudad barroca" Desarrollo y Estructura de la Ciudad.dianacaromillan
El documento describe las características del urbanismo barroco, incluyendo la apertura de las ciudades mediante la eliminación de murallas, la introducción de ejes y plazas principales, y la organización de los espacios alrededor de monumentos y edificios importantes como palacios y templos para proyectar el poder civil y religioso. También se menciona el desarrollo del urbanismo barroco en ciudades como Roma, Paris y Madrid.
Que es la hipótesis?
Pasos de construcción y desarrollo de la hipótesis.
Hipótesis arquitectónica.
Representación gráfica (utilización de escalas).
Acotaciones.
El dibujo, elemento de representación gráfica.
Este documento describe los elementos fundamentales de la circulación en la arquitectura. Explica que la circulación vincula los espacios de un edificio a través de una secuencia de recorridos. Luego describe los componentes clave de la circulación como la aproximación al edificio, el acceso, la configuración del recorrido y las relaciones entre el recorrido y el espacio. Finalmente, analiza diferentes tipos de configuraciones de recorridos como lineales, radiales, en espiral y en trama.
El proyecto consiste en dos volúmenes ortogonales contrastados: un volumen alargado horizontalmente de vidrio y metal, y un segundo volumen vertical de piedra y concreto. El contraste de los prismas permite que el volumen transparente se perciba como un elemento libre, dándole a la vivienda una excelente vista de la ciudad y un toque renovador.
Este documento describe diferentes tipologías de vivienda urbana. Define tipología como el estudio de tipos o clases para clasificar elementos en diversos campos como la arquitectura. Luego describe tipos de vivienda como colectiva, unifamiliar, bifamiliar y multifamiliar; y tipos como adosadas, pareadas, aisladas y en altura. Finalmente incluye fuentes sobre tipologías de vivienda.
El documento presenta un análisis de sitio de un terreno ubicado en el Distrito V de Managua, Nicaragua. Describe la ubicación y características del distrito y el sector de estudio, incluyendo su infraestructura, equipamiento y relaciones espaciales con otras zonas. El análisis concluye que el sector es adecuado para el desarrollo de un complejo deportivo debido a su ubicación estratégica y accesibilidad, y que este proyecto tendría un impacto positivo en la población local y la ciudad al
Este documento presenta el prólogo a la trigésima tercera edición del libro "Arte de proyectar en arquitectura" de Ernst Neufert. En él, Peter Neufert explica que ha actualizado y ampliado la obra de su padre manteniendo su estructura original para que continúe siendo una guía útil para los arquitectos. También agradece la colaboración de varios expertos en diferentes temas de la construcción.
Este documento describe la arquitectura posmoderna. Explica que es una tendencia arquitectónica que surge a mediados de los años 1970 en reacción contra los principios del Movimiento Moderno, rechazando el funcionalismo y la ausencia de ornamentación. Los arquitectos posmodernos defienden valores como la ambigüedad y la ironía, y manifiestan un carácter ecléctico a través de la recuperación de referencias históricas. La deconstrucción se caracteriza por la fragmentación y la distorsión de elementos arquitectón
La Escuela de Chicago surgió tras el gran incendio de 1871 en Chicago, que destruyó casi por completo la ciudad y requirió reconstruirla. Esto dio paso a nuevos estilos arquitectónicos con estructuras de acero, hormigón y ventanales horizontales que permitieron la construcción de rascacielos e impulsaron el desarrollo de las grandes ciudades modernas. Arquitectos influyentes como Jenney, Sullivan y Burnham & Root crearon obras emblemáticas y establecieron las bases del estilo distintivo de la Escuela
Es casa permanente de una colección renombrada y en continua expansión de obras impresionistas y post-impresionistas, así como de arte moderno temprano y arte contemporáneo. De la misma manera, el museo organiza exposiciones temporales especiales a lo largo del año. Este museo fue establecido por la Fundación Solomon R. Guggenheim en 1939, inicialmente llamado el "Museo de Pintura Abstracta"
El documento define el concepto de carácter en arquitectura como la adecuación de un edificio a su programa y destino originales. Explica que el carácter distingue a los edificios en su tiempo y lugar, y depende tanto de factores funcionales como de la forma en que expresan su propósito. También analiza diferentes perspectivas sobre cómo juzgar el carácter de una obra y cómo este concepto ha evolucionado, pasando de enfocarse en la forma a priorizar la solución al programa. Incluye varios ejemplos históricos para
Este documento presenta cálculos poblacionales y de equipamiento para un terreno de 370.000 m2 ubicado en la vía a la costa. Incluye cálculos de densidad baja, media y alta, así como estimaciones de población total y necesidades de equipamiento a nivel de barrio como educación, comercio, recreación y culto.
La Casa Tassel diseñada por el arquitecto belga Victor Horta en 1893 en Bruselas fue una de las primeras obras maestras del estilo Art Nouveau. Se trata de una vivienda unifamiliar estrecha donde Horta utilizó una estructura de hierro para lograr mayor libertad en la distribución espacial. La casa se organiza alrededor de una escalera principal de hierro que ilumina los interiores y cuenta con elementos decorativos inspirados en motivos florales.
Organizaciones y relaciones espaciales. fundamentos del diseñoCharlsarq
Este documento presenta los fundamentos del diseño arquitectónico, incluyendo conceptos como la forma, las relaciones espaciales, los principios ordenadores y las organizaciones espaciales. Explica cuatro tipos de relaciones espaciales (espacio interior a otro, espacios conexos, espacios contiguos y espacios vinculados por otro común) y cinco organizaciones espaciales principales (centralizada, lineal, radial, agrupada y en trama). El objetivo es estudiar estos elementos básicos que son fundamentales para el proceso de dise
El documento describe el proceso de análisis de usuario para determinar el perfil de usuario objetivo. Se identifican 6 puntos clave como tipo de usuario, actividad, ocupación, sexo, edad y características físicas. También se discuten factores socioculturales y poblaciones especiales como niños, mujeres embarazadas, personas discapacitadas y adultos mayores. El documento recomienda utilizar métodos de investigación como observación y encuestas para definir el perfil de usuario y mejorar el diseño centrado en el usuario.
El documento presenta un análisis de la Casa Estudio de Luis Barragán ubicada en la Ciudad de México. Resume la biografía de Barragán y sus principales obras. Describe la distribución de los espacios en la casa, haciendo énfasis en el uso del color, la luz y los materiales. Finalmente, analiza aspectos como la adaptación al terreno, la integración cultural y climática, y el manejo sensorial de los ambientes siguiendo la filosofía del regionalismo crítico de Barragán.
El documento presenta el programa arquitectónico de un Colegio de Arquitectura. Se divide en diferentes áreas como administrativa, ambientes, áreas comunes y complementarias. La zona administrativa incluye oficinas para el decano, secretaría y administración. Los ambientes contienen salas de clases, biblioteca y auditorio. Las áreas comunes son cafetería, sala de usos múltiples y salas de exposición. El área complementaria tiene recreación, almacén, vigilancia y estacionamiento.
Este documento es la introducción a la cuarta edición de la Historia del diseño gráfico. Explica que el libro tiene como objetivo documentar la evolución del diseño gráfico a través de los siglos, incluyendo influencias culturales, movimientos, diseñadores clave y avances tecnológicos. También reconoce que debido a limitaciones de espacio no puede incluir todo el contenido relevante y se han tenido que omitir algunos temas y figuras.
El documento presenta una guía sobre diseño en la naturaleza. Explica que el diseño es la concepción y planificación de productos para satisfacer necesidades humanas y mejorar la calidad de vida. Señala que los orígenes del diseño moderno se remontan a la Revolución Industrial cuando la producción artesanal fue reemplazada por la producción en serie. Luego, detalla los componentes principales del diseño como materiales, procesos, forma, propósitos y función, y cómo la naturaleza ha inspirado soluciones de diseño.
"Ciudad barroca" Desarrollo y Estructura de la Ciudad.dianacaromillan
El documento describe las características del urbanismo barroco, incluyendo la apertura de las ciudades mediante la eliminación de murallas, la introducción de ejes y plazas principales, y la organización de los espacios alrededor de monumentos y edificios importantes como palacios y templos para proyectar el poder civil y religioso. También se menciona el desarrollo del urbanismo barroco en ciudades como Roma, Paris y Madrid.
Que es la hipótesis?
Pasos de construcción y desarrollo de la hipótesis.
Hipótesis arquitectónica.
Representación gráfica (utilización de escalas).
Acotaciones.
El dibujo, elemento de representación gráfica.
Este documento describe los elementos fundamentales de la circulación en la arquitectura. Explica que la circulación vincula los espacios de un edificio a través de una secuencia de recorridos. Luego describe los componentes clave de la circulación como la aproximación al edificio, el acceso, la configuración del recorrido y las relaciones entre el recorrido y el espacio. Finalmente, analiza diferentes tipos de configuraciones de recorridos como lineales, radiales, en espiral y en trama.
El proyecto consiste en dos volúmenes ortogonales contrastados: un volumen alargado horizontalmente de vidrio y metal, y un segundo volumen vertical de piedra y concreto. El contraste de los prismas permite que el volumen transparente se perciba como un elemento libre, dándole a la vivienda una excelente vista de la ciudad y un toque renovador.
Este documento describe diferentes tipologías de vivienda urbana. Define tipología como el estudio de tipos o clases para clasificar elementos en diversos campos como la arquitectura. Luego describe tipos de vivienda como colectiva, unifamiliar, bifamiliar y multifamiliar; y tipos como adosadas, pareadas, aisladas y en altura. Finalmente incluye fuentes sobre tipologías de vivienda.
El documento presenta un análisis de sitio de un terreno ubicado en el Distrito V de Managua, Nicaragua. Describe la ubicación y características del distrito y el sector de estudio, incluyendo su infraestructura, equipamiento y relaciones espaciales con otras zonas. El análisis concluye que el sector es adecuado para el desarrollo de un complejo deportivo debido a su ubicación estratégica y accesibilidad, y que este proyecto tendría un impacto positivo en la población local y la ciudad al
Este documento presenta el prólogo a la trigésima tercera edición del libro "Arte de proyectar en arquitectura" de Ernst Neufert. En él, Peter Neufert explica que ha actualizado y ampliado la obra de su padre manteniendo su estructura original para que continúe siendo una guía útil para los arquitectos. También agradece la colaboración de varios expertos en diferentes temas de la construcción.
Este documento describe la arquitectura posmoderna. Explica que es una tendencia arquitectónica que surge a mediados de los años 1970 en reacción contra los principios del Movimiento Moderno, rechazando el funcionalismo y la ausencia de ornamentación. Los arquitectos posmodernos defienden valores como la ambigüedad y la ironía, y manifiestan un carácter ecléctico a través de la recuperación de referencias históricas. La deconstrucción se caracteriza por la fragmentación y la distorsión de elementos arquitectón
La Escuela de Chicago surgió tras el gran incendio de 1871 en Chicago, que destruyó casi por completo la ciudad y requirió reconstruirla. Esto dio paso a nuevos estilos arquitectónicos con estructuras de acero, hormigón y ventanales horizontales que permitieron la construcción de rascacielos e impulsaron el desarrollo de las grandes ciudades modernas. Arquitectos influyentes como Jenney, Sullivan y Burnham & Root crearon obras emblemáticas y establecieron las bases del estilo distintivo de la Escuela
Es casa permanente de una colección renombrada y en continua expansión de obras impresionistas y post-impresionistas, así como de arte moderno temprano y arte contemporáneo. De la misma manera, el museo organiza exposiciones temporales especiales a lo largo del año. Este museo fue establecido por la Fundación Solomon R. Guggenheim en 1939, inicialmente llamado el "Museo de Pintura Abstracta"
El documento define el concepto de carácter en arquitectura como la adecuación de un edificio a su programa y destino originales. Explica que el carácter distingue a los edificios en su tiempo y lugar, y depende tanto de factores funcionales como de la forma en que expresan su propósito. También analiza diferentes perspectivas sobre cómo juzgar el carácter de una obra y cómo este concepto ha evolucionado, pasando de enfocarse en la forma a priorizar la solución al programa. Incluye varios ejemplos históricos para
Este documento presenta cálculos poblacionales y de equipamiento para un terreno de 370.000 m2 ubicado en la vía a la costa. Incluye cálculos de densidad baja, media y alta, así como estimaciones de población total y necesidades de equipamiento a nivel de barrio como educación, comercio, recreación y culto.
La Casa Tassel diseñada por el arquitecto belga Victor Horta en 1893 en Bruselas fue una de las primeras obras maestras del estilo Art Nouveau. Se trata de una vivienda unifamiliar estrecha donde Horta utilizó una estructura de hierro para lograr mayor libertad en la distribución espacial. La casa se organiza alrededor de una escalera principal de hierro que ilumina los interiores y cuenta con elementos decorativos inspirados en motivos florales.
Organizaciones y relaciones espaciales. fundamentos del diseñoCharlsarq
Este documento presenta los fundamentos del diseño arquitectónico, incluyendo conceptos como la forma, las relaciones espaciales, los principios ordenadores y las organizaciones espaciales. Explica cuatro tipos de relaciones espaciales (espacio interior a otro, espacios conexos, espacios contiguos y espacios vinculados por otro común) y cinco organizaciones espaciales principales (centralizada, lineal, radial, agrupada y en trama). El objetivo es estudiar estos elementos básicos que son fundamentales para el proceso de dise
El documento describe el proceso de análisis de usuario para determinar el perfil de usuario objetivo. Se identifican 6 puntos clave como tipo de usuario, actividad, ocupación, sexo, edad y características físicas. También se discuten factores socioculturales y poblaciones especiales como niños, mujeres embarazadas, personas discapacitadas y adultos mayores. El documento recomienda utilizar métodos de investigación como observación y encuestas para definir el perfil de usuario y mejorar el diseño centrado en el usuario.
El documento presenta un análisis de la Casa Estudio de Luis Barragán ubicada en la Ciudad de México. Resume la biografía de Barragán y sus principales obras. Describe la distribución de los espacios en la casa, haciendo énfasis en el uso del color, la luz y los materiales. Finalmente, analiza aspectos como la adaptación al terreno, la integración cultural y climática, y el manejo sensorial de los ambientes siguiendo la filosofía del regionalismo crítico de Barragán.
El documento presenta el programa arquitectónico de un Colegio de Arquitectura. Se divide en diferentes áreas como administrativa, ambientes, áreas comunes y complementarias. La zona administrativa incluye oficinas para el decano, secretaría y administración. Los ambientes contienen salas de clases, biblioteca y auditorio. Las áreas comunes son cafetería, sala de usos múltiples y salas de exposición. El área complementaria tiene recreación, almacén, vigilancia y estacionamiento.
Este documento es la introducción a la cuarta edición de la Historia del diseño gráfico. Explica que el libro tiene como objetivo documentar la evolución del diseño gráfico a través de los siglos, incluyendo influencias culturales, movimientos, diseñadores clave y avances tecnológicos. También reconoce que debido a limitaciones de espacio no puede incluir todo el contenido relevante y se han tenido que omitir algunos temas y figuras.
El documento presenta una guía sobre diseño en la naturaleza. Explica que el diseño es la concepción y planificación de productos para satisfacer necesidades humanas y mejorar la calidad de vida. Señala que los orígenes del diseño moderno se remontan a la Revolución Industrial cuando la producción artesanal fue reemplazada por la producción en serie. Luego, detalla los componentes principales del diseño como materiales, procesos, forma, propósitos y función, y cómo la naturaleza ha inspirado soluciones de diseño.
El documento presenta una guía sobre diseño en la naturaleza. Explica que el diseño es la concepción y planificación de productos para satisfacer necesidades humanas y mejorar la calidad de vida. Señala que los orígenes del diseño moderno se remontan a la Revolución Industrial cuando la producción artesanal fue reemplazada por la producción en serie. Luego, detalla los componentes clave del diseño como materiales, procesos, forma, propósitos y función, y cómo la naturaleza ha inspirado soluciones de diseño.
El documento presenta una guía sobre diseño en la naturaleza. Explica que el diseño es la concepción y planificación de productos para satisfacer necesidades humanas y mejorar la calidad de vida. Surge con la Revolución Industrial para permitir la producción en serie a partir de una matriz única. Los componentes del diseño moderno incluyen materiales, procesos, forma, propósitos y función; asimismo, se inspira en la naturaleza por sus hermosas formas y estructuras.
Este documento presenta las consideraciones y objetivos para un ejercicio de análisis de obras de diseño interior. Los estudiantes analizarán obras reconocidas a nivel nacional e internacional para estudiar su inspiración, reflexionar sobre el diseño moderno y estimular la interacción entre compañeros y profesores. El análisis incluirá todas las variables del diseño y su relación con el pensamiento de la época. Los estudiantes presentarán sus conclusiones en grupos de dos personas usando PowerPoint.
Este documento presenta las consideraciones y objetivos para un ejercicio de análisis de obras de diseño interior. Los estudiantes analizarán obras reconocidas a nivel nacional e internacional para estudiar su inspiración, reflexionar sobre el diseño moderno y estimular la interacción entre compañeros y profesores. El análisis incluirá todas las variables del diseño y su relación con el pensamiento de la época. Los estudiantes presentarán sus conclusiones en grupos de dos personas usando PowerPoint.
Este documento presenta las consideraciones y objetivos para un ejercicio de análisis de obras de diseño interior. Los estudiantes analizarán obras reconocidas a nivel nacional e internacional para estudiar su inspiración, reflexionar sobre el diseño moderno y estimular la interacción entre compañeros y profesores. El análisis incluirá todas las variables del diseño y su relación con el pensamiento de la época. Los estudiantes presentarán sus conclusiones en grupos de dos personas usando PowerPoint.
El documento describe un taller sobre las Case Study Houses de California luego de la Segunda Guerra Mundial. Los estudiantes analizarán proyectos individuales y propondrán agrupamientos colectivos de viviendas. El análisis incluirá elementos estructurales, cerramientos, equipamiento y servicios. Luego construirán maquetas y dibujos para sintetizar las casas individuales y propondrán dos agrupamientos colectivos de cuatro unidades cada uno.
Este documento presenta un esquicio para un taller sobre las Case Study Houses de California. 1) Introduce el contexto histórico de las Case Study Houses luego de la Segunda Guerra Mundial. 2) Detalla los objetivos del taller, que incluyen analizar varias Case Study Houses individuales y luego proponer agrupamientos colectivos basados en ellas. 3) Describe la metodología a seguir, que comprende el análisis detallado de los elementos de cada casa, la construcción de maquetas, y la propuesta y representación de agrupamientos
Tarea academica 2 historia del diseñojorgemuñozjorgeaki
Este documento presenta el índice de contenido de un libro sobre la historia del diseño gráfico. El índice incluye 24 capítulos organizados en 5 partes que cubren desde la prehistoria hasta la era digital, examinando la evolución del diseño gráfico y su relación con la tecnología e influencias artísticas a lo largo de la historia.
Esta tesis doctoral analiza lo portante en dos obras emblemáticas de la arquitectura moderna: la Villa Savoye de Le Corbusier y Pierre Jeanneret y la Casa Tugendhat de Mies van der Rohe. El autor revisa los estudios previos sobre este tema y define el objetivo principal de describir y analizar lo portante en estas dos obras clave, así como realizar una comparación. La metodología incluye el análisis de diferentes lecturas de lo portante y la descripción pormenorizada de los sistemas estructurales de amb
El documento discute el papel cambiante del diseño en la sociedad contemporánea. Algunos diseñadores ven el diseño no solo como una profesión sino como una herramienta para crear la realidad que nos rodea. Ellos ven el diseño como un proceso, no solo un producto final, y crean artefactos que muestran las etapas del proceso de diseño. Estos diseñadores buscan plantear preguntas sobre cómo nos sentimos en lugar de solo cómo funcionan los objetos.
Este documento resume las ideas de una nueva generación de diseñadores que conciben el diseño como un proceso en lugar de un producto final. Valoran más el proceso creativo que el resultado, enfatizan el momento en lugar de lo permanente, y producen objetos que reflejan el proceso de diseño. Algunos diseñadores también adoptan enfoques ecológicos utilizando materiales sencillos y reciclados. Su objetivo es plantear preguntas sobre cómo nos sentimos en lugar de sólo cómo funcionan las cosas.
Este documento presenta una introducción a la teoría arquitectónica del siglo XX. Explica que el Movimiento Moderno fue el principal estilo arquitectónico del siglo, el cual se fue desarrollando a partir de pequeñas ideas a mediados del siglo XIX que respondían a las necesidades de la sociedad industrial. Menciona algunos de los principales pensadores que contribuyeron al racionalismo y funcionalismo en la arquitectura, como Sullivan, Le Duc y Loos. Finalmente, describe brevemente el estilo Art Nouveau que surgió después de la
Este documento presenta un resumen de tres capítulos del libro "Fundamentos del Diseño" de Robert Gillam Scott. En el prefacio, el autor explica que el enfoque del libro es entender el diseño como una actividad fundamental en lugar de centrarse en formas específicas. El libro utiliza los hechos establecidos de la percepción como principio organizador para analizar el diseño. Finalmente, el autor agradece las contribuciones y apoyo recibidos durante la elaboración del libro.
Este documento presenta el programa del curso de Historia 1 del Programa de Diseño Gráfico Primero de 2016. El curso tiene una carga de 2 créditos y 6 horas totales, con el objetivo de fortalecer las competencias de los estudiantes para construir argumentos y reflexiones sobre el papel del diseñador gráfico a través del estudio de la historia del diseño desde diferentes contextos. El programa propone tres enfoques para estudiar la historia del diseño gráfico: el mito del origen, el oficio y el núcleo de la disciplina,
El documento presenta la metodología de un curso de diseño arquitectónico. El objetivo general es que los estudiantes evalúen el espacio arquitectónico y el proceso de diseño para desarrollar proyectos que enfatizan la funcionalidad, forma y aspectos contextuales y constructivos. Se describen los objetivos de conocimiento, habilidad y actitud, así como las etapas de investigación, análisis, metodología de diseño, conceptualización y diseño que conforman el proceso de desarrollo de un proyecto arquitect
El documento discute que el espacio interior es lo más importante en la arquitectura, no las medidas o detalles externos del edificio. Explica que la arquitectura se define por el espacio que crea para que las personas lo habiten y experimenten, no por los planos o fachadas.
La arquitectura suiza como la cuna de grandes maestros, los cuales gracias a su interacción con múltiples disciplinas generan proyecto influyentes a múltiples escalas
De Architectura libri decem (Los Diez Libros de Arquitectura)Arq. Ramón Peguero
Este documento resume el tratado de arquitectura escrito por Marco Vitruvio Polión durante la época de Augusto. Es el único tratado de arquitectura de la civilización grecorromana que se ha conservado completo. Describe todos los aspectos relacionados con la construcción como materiales, tipos de edificios y órdenes. Tuvo una gran influencia en la arquitectura de la Roma imperial y ha sido muy influyente a lo largo de la historia occidental.
Lira, Jorge (2003). La percepción remota: nuestros ojos desde el espacio.
El físico mexicano Jorge Lira presenta los logros obtenidos y el estado actual de la percepcion remota, asi como sus perspectivas, y lo hace desde un punto de vista conceptual, sin recurrir a demasiados tecnicismos, pero describiendo las maravillas científicas que ha aportado dicha ciencia en la época de los telescopios espaciales.
Chuvieco, Emilio (1995). Fundamentos de Teledetección.
La Teledetección es una técnica que puede aportar una información muy valiosa para el medio ambiente. La observación terrestre que realizan los satélites de recursos naturales facilita una información crítica sobre el estado de la cubierta vegetal o las superficies marinas, complementando la adquirida por otros medios convencionales, como la fotografía aérea o los trabajos de campo.
Chuvieco, Emilio (1996). Fundamentos de Teledetección Espacial.
La Teledetección es una técnica que puede aportar una información muy valiosa para el medio ambiente. La observación terrestre que realizan los satélites de recursos naturales facilita una información crítica sobre el estado de la cubierta vegetal o las superficies marinas, complementando la adquirida por otros medios convencionales, como la fotografía aérea o los trabajos de campo.
Saber Ver la Arquitectura: Ensayo Sobre la Interpretación Espacial de la Arqu...Arq. Ramón Peguero
Zevi, Bruno (1951). Saber Ver la Arquitectura: Ensayo Sobre la Interpretación Espacial de la Arquitectura.
(Saper vedere l'architettura) es un libro escrito por Bruno Zevi en 1948, que pretende acercar a la gente a la contemplación de la arquitectura desde sus propias características y no desde otras en principio ajenas a ella, como la escultura o la historia; para Zevi la característica fundamental de la arquitectura es el espacio.
La carta describe los planes de la compañía para expandir su negocio de comercio electrónico a nuevos mercados internacionales en los próximos años. Explica que se realizará un estudio de mercado en varios países para determinar las mejores oportunidades y que se contratará personal bilingüe para apoyar las operaciones en el extranjero.
Palladio, Andrea (1570). I quattro libri dell'architettura (Los cuatro libro de la arquitectura).
Tratado de arquitectura publicado en Venecia en 1570 en cuatro secciones llamadas «libros» y escrito y abundantemente ilustrado de diseños, secciones, y detalles de elementos de arquitectura por el arquitecto Andrea Palladio.
El libro contiene los proyectos en los que Palladio quiso que se conociera, tanto en la teoría como en la práctica, la pureza y la simplicidad de la arquitectura clásica y está ilustrado con los propios dibujos de Andrea Palladio.
Laseau, Paul (1980). Graphic thinking for architects and designers. 3rd edition.
El pensamiento gráfico para arquitectos y diseñadores es una herramienta valiosa en la búsqueda de soluciones arquitectónicas para problemas de diseño contemporáneo.
Unwin, Simon (1997). Análisis de la arquitectura.
Análisis de la arquitectura propone un estudio de conceptos y elementos fundamentales de la disciplina arquitectónica. Mediante ejemplos de edificaciones escogidas a lo largo de toda la historia de la arquitectura, desde lugares primitivos a edificios de finales del siglo xx, este libro examina los elementos arquitectónicos básicos y las diversas estrategias conceptuales utilizadas en los proyectos.
Libro de Steen Eiler Rasmussen, 1959. Este libro trata de cómo percibimos las cosas que nos rodean y, en especial, la arquitectura. Con un lenguaje claro y preciso, el autor va describiendo las sensaciones que experimentamos ante los objetos cotidianos, desde una taza de té hasta una raqueta de tenis, para tratar de explicar así cómo se puede disfrutar mejor de los edificios que configuran nuestro entorno.
Este documento resume brevemente las características espaciales de varios estilos arquitectónicos a través de los siglos, incluyendo la métrica románica, el movimiento barroco, las plantas libres de la edad moderna, el espacio urbanístico del siglo XIX, la volumetría y plástica del siglo XVI, las leyes espaciales del siglo XV, y el contraste dimensional y continuidad espacial del estilo gótico.
Este documento presenta resúmenes fotográficos de varios capítulos del libro "Saber Ver la Arquitectura" de Bruno Zevi. El grupo 1, compuesto por Laura Paulino, Carla Leroux y Dacellys Guzman, incluyó fotos que ilustran los conceptos presentados en los capítulos 1, 2, 3 y 4 del libro, los cuales cubren temas como la arquitectura de los siglos XV al XX.
This document is a conceptual map of the book "Saber Ver la Arquitectura" by Bruno Zevi. It summarizes the book's main chapters and ideas. The book argues that architecture should be taught as a common essence, and that photographs best capture the life of spaces using different methods. It also discusses the need for equal judgment of all architectures and for understanding architecture through plans, elevations, sections and photographs.
Solá-Morales, 1973. El estudio de las relaciones entre las distintas formas físicas de la ciudad, la influencia de sus contenidos sociales y económicos, la lectura de sus elementos urbanos (entendidos como unidades de forma: tipos edificatorios, parcelas, calles e infraestructuras) y los distintos mecanismos de actuación, construcción, propiedad, uso y transformación a lo largo del tiempo son tratados como la materia sustancial de la teoría. Teoría de la forma urbana proyectada que pone el acento en las formas de crecimiento como momento de producción de la ciudad.
A.E.J. Morris, 1972. Historia internacional completa del desarrollo de la forma urbana desde las primeras ciudades de la antiguedad hasta los albores de las Revoluciones Industriales en Europa y la Guerra Civil de 1861 en los EE.UU. de America.
Juan Cano Forrat, 2003. La historia del urbanismo nos ayuda a conocer, desde la perspectiva de las circunstancias sociales, políticas o religiosas de una cultura determinada, los motivos o razones para desarrollar esta disciplina de una determinada manera
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo a medida que se implementaron medidas de confinamiento. Ahora, a medida que se levantan las restricciones, los gobiernos y bancos centrales están implementando estímulos fiscales y monetarios masivos para acelerar la recuperación económica.
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024Miguel Ventayol
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
5. PREFACIOS
PREFACIO A LA PRIMERA .EDICIÓN
Este libro versa sobre arquitectura.
Concretamente, se centra en un proceso de pensamiento que singu-
lariza más lo igual que lo diverso. Nuestro interés se orienta en pos de
una tradición ininterrumpida que hace del pasado una parte del presen-
te. No aspiramos a incitar una iteración o resurgimiento ni parcial ni
total de un estilo. Con un sentido consciente de la precedencia que iden-
tifica modelos y temas, esperamos, más bien, alcanzar ideas arquetípicas
que puedan ayudar a la gestación de formas arquitectónicas.
La arquitectura engloba muchos campos, pero nos circunscribire-
mos a las formas edilicias. No hacemos, inexcusablemente, intento algu-
no por comentar aspectos sociales, políticos, económicos o técnicos de la
arquitectura. El dominio de las ideas de diseño se sitúa en el reino for-
mal y especial de la arquitectura, temas que precisamente examina este
libro.
Es evidente que una idea arquitectónica sólidamente fundamentada,
en tanto herramienta de diseño, no lleva irremisiblemente a un buen
diseño. Nada cuesta imaginar edificios desechables que pudieran haber
surgido de ideas generatrices. Ser sensible al potencial que encierra el
modelo arquitectónico en el diseño en modo alguno minimiza la impor-
tancia de una inquietud por otros temas o por el propio edificio. Pero un
común denominador de todos los grandes edificios de esta época y del
pasado es el conocimiento fehaciente de unas ideas arquitectónicas bási-
cas reconocibles como modelos generadores.
Nuestros análisis e interpretaciones se refieren a formas construidas
y, por tanto, no tienen por qué coincidir forzosamente con las intencio-
nes del arquitecto ni con cualquier explicación venida de otras fuentes.
El análisis no es exhaustivo porque se limita a las características suscep-
tibles de representarse en diagramas.
Los propósitos que guían este estudio son contribuir al conocimien-
to histórico de la arquitectura, estudiar las semejanzas fundamentales
que en el transcurso del tiempo permanecen en los diseños de los arqui-
tectos, identificar aquellas soluciones genéricas a los problemas de dise-
ño que trascienden al tiempo y, por último, desarrollar el análisis como
útil de diseño. La importancia del desarrollo de un vehículo para comen-
tar las ideas a través del ejemplo es a todas luces incuestionable. La com-
prensión que de la historia se logra con una investigación de tal índole se
conquista con una labor mucho más ardua que con la adquisición de un
saber histórico repleto de nombres y fechas. La recompensa al esfuerzo
es un vocabulario de diseño que ha evolucionado y se viene ensayando
desde tiempo atrás. A nuestro entender, los diseñadores se beneficiarán
de la comprensión de las ideas generatrices, de los conceptos organizati-
vos y de los partís.
Este libro brinda una información gráfica de 64 edificios, el análisis
pormenorizado de los mismos, una amplia gama de diseños de arquitec-
tos, una colección de representaciones arquitectónicas y la referencia
para una técnica analítica. Parte de esta información no se puede obte-
ner de otras fuentes.
Estamos en deuda con la Graham Foundation for Advanced Studies
in the Arts por el apoyo para hacer de este libro una realidad.
Toda empresa de este género es fruto de muchos encuentros con per-
sonas e ideas, sin embargo siempre queda uno especialmente obligado
para con algunas personas. Durante las conversaciones habidas con
George E. Hartman, Jr. hace varios años, se fueron conformando nues-
tros pensamientos e ideas sobre la arquitectura y la historia. Desde
entonces nunca nos falló su ayuda y estímulo manifestados de modo con-
tinuo y entusiasta. James L. Nagel, Ludwig Glaser, William N. Morgan y
el fallecido William Caudill patrocinaron nuestro esfuerzo asegurando la
colaboración de la Fundación Graham. Roger Cannon, Robert Humenn
V
6. y Debbie Buffalin aportaron una valiosa ayuda en la localización de
material e información.
Agradecemos la colaboración de varias personas afectas a la Escuela
de Disefio, entre ellas el decano Claude E. McKinney, Winifred Hodge,
las secretarias o bibliotecarias. Estamos también agradecidos a los estu-
diantes de nuestras clases que enriquecieron, estimularon e, incluso,
desafiaron nuestros criterios, animándonos a registrarlos en este libro.
A todos ellos nuestro reconocimiento.
Merecen la máxima gratitud por nuestra parte Rebecca H. Mentz y
Michael A. Nieminen que pusieron sus dotes en el dibujo de las láminas
que se reproducen aquí. Sin su capacidad, paciencia, diligencia y dedica-
ción esta obra no hubiera visto la luz.
No podemos. menos que hacer extensiva esta gratitud a nuestras
familias cuyo sacrificio, fervor y comprensión secundaron este trabajo.
Damos las gracias a todos los que alentaron o de alguna manera cola-
boraron en este estudio.
Al facilitar la información contenida en este texto confiamos en pro-
pagar el conocimiento de los precedentes arquitectónicos, ilustrar una
técnica pedagógica de utilidad para los estudiantes, educadores y profe-
sionales, y hacer patente una técnica analítica capaz de tener un impac-
to considerable en las resoluciones del espacio y la forma arquitectónica.
VI
PREFACIO A LA SEGUNDA EDICION
El éxito obtenido por la primera edición indica que se echaba en falta
información conceptual y analítica sobre arquitectura. La experiencia
que aquella edición prodigó durante la pasada década demostró que el
material había sido de utilidad como instrumento para la enseñanza de
la arquitectura. Los estudiantes y los arquitectos recibieron un vocabula-
rio analítico que ayuda a entender la obra de terceros y a crear diseños
propios. El planteamiento sigue siendo válido y no hubo, por tanto, nece-
sidad de revisar la información. La presente edición brindó, sin embar-
go, la posibilidad de enriquecer el contenido de la sección de análisis aña-
diendo la obra de siete arquitectos que se escogieron, en principio, para
aumentar la aportación de los primeros dieciséis. Algunos se selecciona-
ron por razón de su importancia histórica, o también por la falta de infor-
mación extensa sobre su producción. Otros, en respuesta a una reputa-
ción que despunta y a una obra creativa significativa puestas de mani-
fiesto desde que se publicara la primera edición de este libro. Todos se
escogieron en función de la fuerza, calidad e interés que muestran sus
diseños. Nuestro propósito es seguir demostrando que las ideas de dise-
ño trascienden a la cultura y al tiempo. Sin modificar el formato, facili-
tamos información analítica fiable de las dos o cuatro obras que de cada
uno de los siete nuevos arquitectos se ofrecen.
Habrá quien encuentre que la utilidad del libro radica en que sirve
información acerca de un arquitecto o de un edificio en particular, pero
conviene precisar que no es nuestra intención fundamental que la misma
sea exhaustiva (por ejemplo, en material fotográfico, en descripciones
escritas o en documentación contractual). Está, en cambio, en nuestro
ánimo proseguir la investigación a través de la comparación de los deno-
minadores comunes de las ideas de diseño, a cuyo fin hemos utilizado la
técnica diagramática que ya empleamos en la primera edición. Si bien es
cierto que algunos arquitectos y escritores sobre temas de arquitectura se
valen de diagramas para explicar o informar respecto a edificios aquí
incluidos, hacemos notar que los diagramas de este libro son de nuestra
exclusiva creación.
7. Amén de los agradecimientos que se registran en el prefacio de la pri-
mera edición, es obligado sumar otros a quienes posibilitaron la apari-
ción de esta segunda. Así, la Graham Foundation for Advanced Studies in
the Arts dio de nuevo apoyo a nuestro trabajo, actitud que agradecemos
encarecidamente. Van Nostrand Reinhold contribuyó económicamente a
la materialización de esta edición. Ambos prestaron ayuda a nuestra.
investigación y permitieron la producción de los dibujos.
Verdaderamente es difícil expresar gratitud a todos cuantos contri-
buyeron o influyeron con sus ideas; no obstante, algunos esfuerzos per-
sonales son merecedores de expreso reconocimiento. Estamos en deuda
con Wendy Lochner por convencernos de sacar a la luz esta edición, no
en vano su apoyo y ánimo fueron indispensables. El personal de edición
VII/de Van Nostrand Reinhold nos prestó una asistencia pronta y valiosa.
James L. Nagle, Víctor Reigner y Mark Simon respaldaron nuestro es-
fuerzo con estímulos, sugerencias y recomendaciones. Peter Bohlin y
Carole Rushe facilitaron con generosidad información fundamental
sobre las obras de algunos arquitectos. Damos colectivamente las gracias
al personal de la Escuela de Diseño por su amable colaboración.
A Mara Murdoch le dedicamos especial gratitud porque con su
ayuda, inmensa destreza, dedicación y paciencia dibujó todas las nuevas
páginas.
Queremos, por último, expresar nuestro reconocimiento a todos los
estudiantes que nos han enseñado que el estudio de precedentes arqui-
tectónicos es un instrumento válido para aprender a diseñar y que, ade-
más, nos sigue desafiando.
Roger H. Clark y Michael Pause
VII
8. (
·•
INTRODUCCIÓN UNIVERSIDAD U SAL
v~
El renovado y creciente interés por la historia arquitectónica y por el
ejemplo histórico en la arquitectura configuró la necesidad de clarificar
el vínculo que une la historia y el diseño. La historia puede reducir nues-
tro saber como arquitectos a poco más que la recopilación de nombres,
fechas y estilos en caso de estudiarla conforme al sentido académico de
considerar nuestra situación dentro de un continuum o al puramente
erudito de conocer el pasado. Una visión a través y más allá de las capas
de los estilos históricos en los que, por lo general, se clarifica y presenta
a la .arquitectura haría acaso de la historia un medio de enriquecer al
diseño arquitectónico.
Este estudio va a la búsqueda de una teoría que trascienda el
momento y revele una idea arquitectónica. La técnica para tal misión se
basa en un atento examen y análisis de los edificios. La meta ansiada es
desarrollar una teoría que genere ideas con las que diseñar la arquitec-
tura.
El libro se organiza en dos partes, la primera analiza 88 edificios re-
presentados mediante dibujos convencionales -emplazamiento, planta
y alzado- y diagramas. La segunda identifica y delinea modelos forma-
les arquetípicos o ideas generatrices a partir de las que puede evolucio-
nar la arquitectura. Se advierte la permanencia de ciertos modelos sin
aparente relación con el lugar.
Se llevó a cabo una selección de aquellos edificios representativos de
una clase de tiempo, de función y de estilo, y de aquellos arquitectos que
ejemplificaran enfoques nominalmente diversos. La disponibilidad de
información aligeró esta selección, muchos arquitectos y edificios se
excluyeron por falta de un material que permitiera un análisis a fondo.
Se optó por las obras construidas, dejando los proyectos para la
segunda parte, siempre y cuando representaran ejemplos adecuados de
una idea. La técnica analítica que se pone aquí en práctica para estudiar
unas obras arquitectónicas aisladas es válida para grupos de edificios.
BJBLIOTEC .
La información sobre algunas de las obras que se escogieron adole-
ce de cierta inconsistencia en ciertas áreas. Cuando se produjeron dis-
crepancias, se tuvo buen cuidado de comprobar la exactitud de los datos,
pero, a falta de una verificación total, se miró de establecer hipótesis
razonables. Tenemos, por ejemplo, que Robert Venturi nunca hizo el
plano de emplazamiento de la Casa Tucker, en consecuencia, el que ofre-
ce este libro proviene de otra fuente.
Los documentos consultados bautizan a veces algunos edificios con
nombres distintos. La Rotonda de Andrea Palladio, por ejemplo, es deno-
minada frecuentemente Villa Capra, más raro es verla como Villa Al-
merico, en atención al apellido de la familia para quien se levantó. Si tal
sucede, se prefiere tomar el nombre más habitual que reciben los edifi-
cios, reservando éste para el texto e indicando todos en el índice.
También se tropieza con discrepancias a la hora de datar algunas
obras. Sea por el tiempo que se empleaba en la construcción del edificio,
sea por inexactitudes históricas, el hecho es que resulta difícil fijar una
fecha o una serie de fechas que sitúen con precisión ciertas obras arqui-
tectónicas en el contexto cronológico. El conflicto entre las diversas fuen-
tes de información se solucionó eligiendo la fecha que de ordinario se
asigna al edificio.
La complejidad de la arquitectura complica muchas veces el atribuir
una obra a una sola persona. Dejando a un lado el momento de la ejecu-
ción, es evidente que los edificios son el fruto de asociaciones o de cola-
boraciones, al igual que de las aportaciones de varias personas. En favor
de la claridad, los edificios aquí objeto de estudio se han asignado a quien
se le reconoce usualmente como el diseñador. Así, Charles Moore se men-
ciona más veces que los colaboradores con que pudo contar en muchas
de sus obras. Análogamente, se cita a Romaldo Giurgola y no a la empre-
sa con que está asociado.
Las plantas, los alzados y las secciones de cada obra en concreto que
IX
9.
10. código
- ·--·- SIMETRIA TOTAL
MUROS SINGULAR - ·- ·- SIMETRIA LOCAL
CONFIGURACIÓN
COLUMNAS EN RELACIÓN ClE!BCC REPETITIVO - ···- ···- EQUILIBRIO TOTAL
----------- VIGAS RESTO RESTO - ···-···- EQUILIBRIO LOCAL
PRINCIPALES DEL F.DIFICIO DEL EOIFICIO COMPONENTES
li1
DE REFF.RF.NCIA
PUNTO Y
CONTRAPUNTO
ESTRUCTURA PLANTA/SF.CCIÓN RF.PF.TITIVO/SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIIlRIO
CIRCULACIÓN
Do UNIOADES
) PRINCIPAL ADITIVAS
' DIRECTA '
CIRCULACIÓN
[2J CUADRADO
Cii, SECUNDARIA SUSTRACCIÓN
-----~ DIFUSA ~ ESPACIOS-USO
CJ~ INDIRECTA RF.STO
[2TI RECTÁNGULO 1.4
CONJUNTO
DEL EDIFICIO
V"!!r/,41 F$ PACIO
o • UNIDADINTI.:RIOR CIRCULACIÓN
VERTICAL
1)11>! SUSTRACTIVA
RECTÁNGULO 1.6
1 1
DIMENSIÓN O
ILUMINACIÓN NATURAL CIRCULACIÓN ESPACIO-USO UNIDAD ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
4 ÁNGULO
C) NORTF.
EEEE RETICULA MÁS
MASA DOMINANTE
• ALZADO
PRINCIPAL UNIOADF.S
0 RADIO A
"' SF.CCióN MASA RESTO
SECUNDARIA DF.L F.DIFICIO
MENOS
DOMINANTF:
PLANO DOCUMENTAL MASA UNIDAD/ CONJUNTO GEOMF:TRlA JERARQUIA
XI
11. Prefacios 1V
Introducción 1IX
Análisis /1
Alvar Aalto 18
Tadao Ando / 16
Erik Gunnar Asplund 120
Peter Q. Bohlin 128
Mario Botta 136
Filippo Brunelleschi 144
Sverre Fehn 152
Romaldo Giurgola 156
Nicholas Hawksmoor / 64
Louis l. Kahn 172
Le Corbusier 180
Claude Nicholas Ledoux 188
Edwin Lutyens 196
Richard Meier 1 104
Charles Moore 1 112
Andrea Palladio 1 120
ÍNDICE DE MATERIAS
Henry Hobson Richardson / 128
James Stirling 1 136
Louis Sullivan 1 144
Giuseppe Terragni 1 152
Ludwig Mies van der Robe /160
Robert Venturi 1 168
Frank Lloyd Wright 1 176
Ideas generatrices 1 185
Relación planta/sección o alzado 1 200
Relación unidad/conjunto 1207
Relación repetitivo/singular 1214
Adición y sustracción 1 220
Simetria y equilibrio 1222
Geometría 1228
Modelos de configuración 1242
Progresiones 1252
Reducción 1 256
Índice 1261
12. ANÁLISIS
Alvar Aalto 1 8
Ayuntamiento, Saynatsalo
Iglesia Vouksenniska, Imatra
Sede Central de la Compañía Enso-Gutzeit, Helsinki
Centro Cultural, Wolfsburg
Tadao Ando 1 16
Capilla en Monte Rokko, Kobe
Iglesia en el Agua, Tomamu
Erik Gunnar Asplund 120
Casa Snellman, Djursholm
Capilla Woodland, Estocolmo
Palacio de Justicia de Lister, Solvesborg
Biblioteca Pública Estocolmo, Estocolmo
Peter Q. Bohlin 128
Residencia fin de semana para Mr. y Mrs. Eric Q. Bohlin, West Cornwall
Residencia Gaffney, Romansville
Casa en Adirondacks, Estado de Nueva York
Casa para invitados, residencia Gates, Medina
Mario Botta 136
Casa unifamiliar, Riva San Vitale
Iglesia de San Giovanni Battista, Mogno
Residencia Bianda, Losone
Iglesia del Beato Odorico, Pordenone
Filippo Brunelleschi 144
Sagrestia Vecchia de San Lorenzo, Florencia
Ospedale Degli Innocenti, Florencia
Iglesia de Santa Maria Degli Angeli, Florencia
Iglesia del Santo Spirito, Florencia
Sverre Fehn 152
Villa Busk, Bamble
Museo de los Glaciares, fiordo de Fjaerland
Romaldo Giurgola 156
Laboratorio de Investigación, Bryn Mawr
Centro de Música Lang, Swarthmore
Sindicato Estudiantil, Plattsburgh
Biblioteca Pública Tredyffrin, Stafford
Nicholas Hawksmoor 164
Easton Neston, Northamptonshire
St. George-In-The-East, Wapping
Iglesia de Cristo, Spitalfields
St. Mary Woolnoth, Londres
Louis l. Kahn 172
Centro de Investigación Médica Alfred N. Richards, Filadelfia
Instituto de Estudios Biológicos Salk, La Jolla
Museo de Arte Kimball, Fort Worth
Biblioteca, Exeter
Le Corbusier 180
Villa Saboya, Poissy
Unidad de Habitación, Marsella
Capilla de Notre Dame du Haut, Ronchamp
Palacio de la Asamblea, Chandigarh
Claude Nicholas Ledoux 188
Casa de Montmorency, París
Teatro, Besan~Yon
Casa Guimard, París
Casa del director, salinas de Are y Senans
Edwin Lutyens 196
Hormewood, Knebworth
Nashdom, Taplow
Heathcote, Ilkley
Salutation, Sandwich
1
13. Richard Meier 1 104
Casa Smith, Darien
Atheneum, New Harmony
Edificio de exposiciones y congresos, Ulm
Weishaupt Forum, Schwendi
Charles W. Moore 1 112
Casa Moore, Orinda
Condominio I, Sea Ranch
Casa Hines, Sea Ranch
Casa Burns, Santa Mónica Canyon
Andrea Palladio /120
Villa Foscari, Malcontenta
Iglesia de San Giorgio Maggiore, Venecia
La Rotonda, Vicenza
Iglesia del Redentore, Venecia
Henry Hobson Richardson 1 128
Iglesia de la Trinidad, Boston
Sever Hall, Cambridge
Palacio de Justicia de Allegheny, Pittsburgh
Casa J. J. Glessner, Chicago
James Stirling /136
2
Escuela de Ingenieros, Leicester
Facultad de Historia, Cambridge
Edificio Florey, Oxford
Centro de Formación Olivetti, Haslemere
Louis Henry Sullivan 1 144
Auditorio, Chicago
Edificio Wainwright, San Luis
Almacenes Carson Pirie and Scott, Chicago
National Farmers' Bank, Owatonna
Giuseppe Terragni 1 152
Edificio de viviendas Novocomum, Como
Casa del Fascio, Como
Parvulario Sant'Elia, Como
Villa Bianca, Seveso
Ludwig Mies van der Rohe 1 160
Pabellón de Alemania, Exposición Internacional 1929, Barcelona
Casa Tugendhat, Brno
Casa Farnsworth, cerca de Plano
Crown Hall, Chicago
Robert Venturi /168
Casa Vanna Venturi, Filadelfia
Cuartel de Bomberos Número 4, Columbus
Casa Peter Brant, Greenwich
Casa Carl Tucker III, Mount Kisco
Frank Lloyd Wright 1 176
Templo de la Unidad, Oak Park
Casa Frederick G. Robie, Chicago
Casa de la Cascada, Ohiopyle
Museo Solomon R. Guggenheim, Nueva York
14. ANÁLISIS
Esta sección ofrece documentación sobre 88 obras de arquitectura dise-
ñadas por 23 arquitectos, de cada uno de los cuales se presentan las cua-
tro más representativas de su trabajo personal. El material se ha estruc-
turado alfabéticamente en lo que a los arquitectos respecta y cronológi-
camente en cuanto a las obras.
La información de cada edificio se despliega en dos páginas adya-
centes; en la página de la izquierda se indica el nombre, la fecha y la loca-
lización, datos que vienen acompañados por el plano de emplazamiento,
la planta baja, los alzados y las secciones; la página derecha comprende
once diagramas analíticos y un diagrama del esquema básico general
(parti) que cierra y resume el análisis de la obra. El parti se contempla
como la idea dominante en un edificio que engloba las características
preeminentes del mismo. Concentra el mínimo esencial del diseño, aque-
llo sin lo cual no existiría la obra, germen, empero, de dónde puede gene-
rarse la arquitectura.
Una de las mayores preocupaciones que mueven el análisis es la
investigación de las peculiaridades formales y espaciales de cada obra de
acuerdo con unos criterios que allanen la comprensión del parti. A tal
efecto se seleccionaron 11 aspectos pertenecientes a la más extensa gama
de características. Cada aspecto se estudió primerq aisladamente y des-
pués en su relación con los demás. Esta información se examina para
percibir su influencia y para identificar la idea dominante que subyace.
Las semejanzas y diferencias que distinguen los diseños se determinan
entonces a través del análisis y del parti resultante.
Los aspectos escogidos para llevar a cabo el análisis son: la estructu-
ra, la iluminación natural y la masa; las relaciones de la planta y la sec-
ción, de la circulación y el espacio-uso, de la unidad y el conjunto, y,
finalmente, de lo repetitivo y lo singular. Alos aspectos anteriores se unen
también la simetría y el equilibrio, la geometría, la adición y la sustrac-
ción, y la jerarquía.
ESTRUCTURA
A nivel básico, estructura es sinónimo de apoyo, y como tal existe en
todas las construcciones. En un sentido más acorde con el tema, la
estructura puede ser columnar, plana o una combinación de ambas que
el diseñador utiliza conscientemente para reforzar o plasmar sus ideas.
Moviéndonos en este contexto, los pilares, los muros y las vigas pueden
considerarse en función de los conceptos de frecuencia, modelo, simpli-
cidad, regularidad, azar y complejidad. La estructura sive para definir el
espacio, crear las unidades, articular la circulación, sugerir el movimien-
to o desarrollar la composición y los módulos. De esta manera se vincu-
la intrincadamente con los elementos que generan arquitectura, su cuali-
dad y su emoción. Este aspecto tiene una energía que fortalece al que
analiza la iluminación natural, las relaciones entre la unidad y el con-
junto, y la geometría. Refuerza igualmente la relación de la circulación
con el espacio-uso y la definición de la simetría, del equilibrio y de la
jerarquía.
ILUMINACIÓN NATURAL
De la iluminación natural se analiza el modo y lugar por donde penetra
en un edificio. La luz es un vehículo por el cual se confiere un acabado a
la forma y al espacio; la cantidad, la cualidad y el color de la misma influ-
yen en cómo se percibe la masa y el volumen. Las vías de entrada de la
iluminación natural resultan de decisiones de diseño tomadas en el alza-
do y en la sección del edificio. La luz diurna puede contemplarse en fun-
ción de las diferencias cualitativas que vengan dadas por la intervención
3
15. de filtros, pantallas y efectos de reflexión. No es igual la luz que entra
later'almente en un espacio después de traspasar una pantalla que aqué-
lla que lo hace directamente y por arriba. Estos ejemplo son, a su vez, dis-
tintos que la luz reflejada por la envoltura del edificio antes de acceder al
espacio. Los conceptos de tamaño, situación, forma y frecuencia de la
abertura, el material superficial, la textura y el color, y el cambio anterior,
simultáneo y posterior a superar la envoltura, son conceptos que tienen
gran influencia en la luz en tanto idea de diseño. La iluminación natural
tiene poder para reforzar la estructura, la geometría, la simetría y las
relaciones de la unidad con el conjunto, de lo repetitivo con lo singular y
la de la circulación con el espacio-uso.
MASA
La configuración tridimensional que en lo perceptivo predomina en un
edificio o se advierte con mayor frecuencia es la masa. No se limita a la
silueta o al alzado, es la imagen perceptiva del edificio en su integridad.
Puede incorporar, aproximarse o guardar cierto paralelismo con el con-
torno o con el alzado, atributos que implican si:Q embargo una visión de
la masa muy restringida. Nótese, por ejemplo, a este respecto, que los
huecos existentes en un alzado en modo alguno alterarán la percepción
del volumen del edificio. La silueta tiende, análogamente, a generalizar
demasiado y no refleja distinciones operantes en la forma.
. Entendida como consecuencia del diseño, la masa puede proceder de
decisiones ajenas a la configuración tridimensional; vista como idea de
diseño, admite que se la considere vinculada a los conceptos de contex-
to, de agrupaciones y ·modelos de unidades, de singularidad y multiplici-
dad de masa, y de prioridad y secundariedad de los elementos. Tiene la
capacidad de definir y articular espacios exteriores, de adaptar el empla-
zamiento, de identificar el acceso, de expresar la circulación y enfatizar
la significación en la arquitectura. Como otro aspecto más de nuestro
t
4
análisis, la masa puede vigorizar las ideas de relación entre la unidad y el
conjunto, entre lo repetitivo y lo singular, entre la planta y la sección, y
las de geometría, adición, sustracción y jerarquía.
RELACIÓN ENTRE LA PLANTA, LA SECCIÓN O EL ALZADO
La planta, la sección y el alzado son convenios al servicio de la repro-
ducción de las configuraciones horizontal y vertical de los edificios. Al
igual que sucede con todas las ideas de diseño partícipes de este análisis,
el nexo que une la configuración en planta con la información vertical
puede ser producto de resoluciones relativas a otros aspectos. La planta
puede ser un mecanismo para organizar actividades, susceptible, por
tanto, de considerarse como generatriz de la forma. Informa acerca de
muchos aspectos, por ejemplo sobre la diferenciación de zonas de paso y
zonas de reposo. Tanto el alzado como la sección suelen valorarse como
repres.entaciones más relacionadas con la percepción por su similitud
con la visión frontal de un edificio. A pesar de esto, la utilización de la
planta o la sección presupone la comprensión del volumen, en otras pala-
bras, saber que una línea en cualquiera de estas representaciones gráfi-
cas incluye la tercera dimensión. La reciprocidad e interdependencia de
que gozan les permite actuar de vehículo en la toma de decisiones y ser-
vir de estrategia para el diseño. Las consideraciones elaboradas a partir
de la planta, del alzado o de la sección pueden influir en las configura-
ciones de las demás a través de los conceptos de igualdad, semejanza,
proporción y diferencia u oposición.
La planta tiene la posibilidad de relacionarse con la sección o con el
alzado a varias y diversas escalas, por ejemplo, a escala de una habita-
ción, de un sector, o del conjunto del edificio. La relación de la planta con
la sección, tomada como aspecto del análisis, refuerza las ideas de masa,
equilibrio, geometría, jerarquía, adición, sustracción y las relaciones de
la unidad con el conjunto y de lo repetitivo con lo singular.
16. RELACIÓN ENTRE LA CIRCULACIÓN Y EL ESPACIO-USO
Circulación y espacio-uso representan, fundamentalmente, los compo-
nentes dinámico y estático más relevantes de todos los edificios. El espa-
cio-uso, foco primario de la toma de decisión en la arquitectura, hace refe-
rencia a la función; la circulación es el medio por el que se engrana el dise-
ño. La articulación de los imperativos de movimiento y de estabilidad
forma la esencia de un edificio. El hecho de que la circulación determine
la manera como la persona desarrolla la experiencia del edificio le posibi-
lita ser vehículo para captar los aspectos referentes a la estructura, la ilu-
minación natural, la definición de la unidad, los elementos repetitivos y
singulares, la geometría, el equilibrio y la jerarquía. La circulación puede
estar definida en un espacio destinado exclusivamente al movimiento o
incluida dentro del espacio-uso. Por consiguiente, es posible segregarla
parcial o totalmente de los espacios-uso o bien circunscribirla a los mis-
mos, sin que pierda la capacidad de fijar la posición de la entrada, del cen-
tro y del final, ni de establecer el grado de categoría.
Nada impide que en una planta libre o abierta se incluya el espacio-uso
como una parte o como un todo. El modelo creado porla relación entre los
espacios-uso principales queda implícito en el análisis de este aspecto.
Estos modelos tienen la facultad de sugerir organizaciones centralizadas,
lineales y agrupadas. La relación entre la circulación y el espacio-uso puede
indicar las condiciones de privacidad y de conexión. Para que este aspecto
se convierta en herramienta de diseño es imprescindible comprender que
la configuración adjudicada a la circulación o al uso ejerce una influencia
directa en el establecimiento de la relación de una con la otra.
RELACIÓN ENTRE LA UNIDAD Y EL CONJUNTO
La relación entre la unidad y el conjunto examina la arquitectura consi-
derándola como unidades aptas para corresponderse en el proceso crea-
tivo de edificios. La unidad es una entidad identificada perteneciente al .
edificio. Los edificios pueden comprender una sola unidad, caso en que.
1
ésta equivale al conjunto, o agregaciones de unidades. Las unidades pue- ·
den tener naturaleza de entidades espaciales o formales afines a los espa-
cios-uso, a los componentes estructurales, a la masa, al volumen o a con-
junciones de estos elementos. No obstante, las unidades pueden surgir
también al margen de estos aspectos·:
La naturaleza, la identidad, la expresión y la relación de las unidadeS(
con otras y con el conjunto son consideraciones de primer orden cuando
esta idea se utiliza como una estrategia de diseño. Dentro de este contex-
to, las unidades se conceptúan como algo conexo, aislado, solapado o de
rango inferior al conjunto. La estructura, la masa y la geometría consoli-
dan la relación entre la unidad y el conjunto que, a su vez, influyen aná-
logamente en los aspectos de simetría, equilibrio, geometría, adición,
sustracción, jerarquía y relación de lo repetitivo con lo singular.
RELACIÓN ENTRE LO REPETITIVO Y LO SINGULAR
La relación de los elementos repetitivos con los singulares impone la
exploración de los componentes espacial~s y formales como atributos
que los traducen en entidades múltiples o únicas. Si interpretamos la sin-
gularidad en tanto diferenciación en el marco de una clase o género, la
comparación de los elementos que se realice dentro de tales límites puede
desembocar en la identificación de aquellas cualidades que confieren la
categoría de diverso a cualquiera de ellos. Esta diferenciación vincula el
dominio de lo repetitivo al dominio de lo singular a través del marco
común de referencia de una clase o género. Básicamente, la definición de
uno viene determinada por el dominio del otro. Con arreglo a las carac-
terísticas de este contexto, la ausencia o la presencia de atributos señala
que los componentes sean repetitivos o singulares. Los conceptos de ta-
maño, orientación, situación, contorno, configuración, color, material y
S
17. textura son de gran utilidad al establecer las distinciones de repetición y
singularidad. Unos y otros elementos se producen en los edificios de
diversas maneras y a variedad de escalas, por esta circunstancia el análi-
sis centra la atención en la relación predominante. La relación repetitivo/
singular es un aspecto que facilita información, que presta o percibe fuer-
za de la estructura, de la masa, de las unidades en relación con el con-
junto, de la planta en relación con la sección, de la geometría y de la
simetría o del equilibrio.
SIMETRÍA Y EQUILIBRIO
El uso de los conceptos de simetría y de equilibrio se remonta a los orí-
genes de la arquitectura. En su calidad de aspecto fundamental de la
composición, el equilibrio interviene a través de la utilización de los com-
ponentes espaciales o formales. El equilibrio es el estado de estabilidad
perceptiva o conceptual. La simetría es una forma específica de equili-
brio. El equilibrio compositivo, en función de la estabilidad, implica un
paralelismo con el de los pesos donde un número de unidades "A" equi-
vale a otro distinto de unidades "B" El equilibrio de los componentes
establece la existencia entre ambos números de una relación y de la iden-
tificación de una línea implícita de equilibrio. Para que exista el equili-
brio es necesario que se fije la naturaleza esencial de la relación entre los
dos elementos, dicho de otro modo, algún elemento del edificio ha de ser
equivalente, de modo reconocible, a otra porción del mismo. La equiva-
lencia se establece mediante la percepción en las partes de atributos iden-
tificables. El equilibrio conceptual tiene lugar cuando un individuo o
grupo presta a un componente un valor o una significación adicional. Un
espacio sagrado de pequeñas dimensiones, por ejemplo, puede equili-
brarse con un apoyo de tamaño superior o con un espacio secundario.
Considerando que el equilibrio sobreviene en razón de las diferen-
cias que muestran los atributos, la simetría existe cuando la misma uni-
6
dad se presenta a ambos lados de la línea de equilibrio, estado que en la
arquitectura puede manifestarse de tres maneras distintas: reflejada, por
rotación en torno a un punto y por traslación o desplazamiento a lo largo
de una línea.
La simetría y el equilibrio pueden registrarse a nivel del edificio, del
componente o de la habitación, escalas que al variar formalizan la dife-
renciación entre la simetría o el equilibrio total y parcial. Su empleo
como idea generatriz abraza los conceptos de tamaño, orientación, situa-
ción, articulación, configuración y jerarquía. Los aspectos de equilibrio y
de simetría ejercen un influjo en los restantes del análisis.
GEOMETRÍA
La geometría es una idea generatriz de la arquitectura que engloba los
principios de la geometría del plano y del volumen para delimitar la
forma construida. En el seno de este aspecto, las retículas se identifican
como fruto de desarrollar por repetición una geometría básica mediante
la multiplicación, la combinación, la subdivisión y la manipulación.
La historia de la arquitectura enseña que la geometría fue desde un
principio una herramienta de diseño. Es una constante o característica
categórica y común de los edificios. Su campo de aplicación comprende
una gama amplísima de niveles formales o espaciales que incluye el uso
de formas geométricas simples, de variadas modalidades de lenguaje, qe
sistemas de proporciones y de formas complejas nacidas de oscuras
manipulaciones de la geometría. El dominio de la geometría, en tanto
forma generatriz de la arquitectura, está relacionado con las medidas y
con las cantidades; como objeto de análisis, se centra en los conceptos de
tamaño, situación, forma y proporción, sin ignorar los cambios que en
las geometrías y en los lenguajes formales sobrevienen por combinación,
derivación y manipulación de configuraciones geométricas básicas. El
análisis de las retículas se realiza por observación de su frecuencia, con-
18. figuración, complejidad, cohesión y variación. La geometría es un mar-
cado atributo de los edificios que imprime mayor energía a los demás
aspectos que componen este análisis.
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
Las ideas generatrices de adición y sustracción se desarrollan de acuerdo
al proceso de anexionar, o agregar, y de segregar formas construidas para
crear una arquitectura. En ambos casos se requiere un conocimiento
conceptual del edificio. La adición presta hegemonía a las partes del edi-
ficio. Quien elabora un diseño aditivo percibe al edificio como una agre-
gación de unidades o partes identificables. En cambio, la utilización de
la sustracción en un diseño se traduce en el dominio del conjunto según
el cual un observador capta el edificio como un todo identificable del que
se han segregado algunas porciones. La adición y la sustracción son
generalmente consideraciones de índole formal que pueden tener conse-
cuencias espaciales.
La utilización simultánea de ambos conceptos en el desarrollo de
una forma construida puede deparar un sello de fecundidad. Así tenemos
que es posible congregar unidades que constituyen un conjunto del que
se han segregado las partes, como también cabe sustraer éstas de un con-
junto identificable y reincorporarlas para crear el edificio.
El proceso analítico otorga especial importancia al modo de articu-
lar el edificio y de tratar a las formas. Para ello se observan los cambios
volumétricos, cromáticos, de masa y de material. La adición y la sustrac-
ción, en su condición de ideas, pueden fortalecer o verse reforzadas por
la masa, la geometría, el equilibrio, la jerarquía, y por las relaciones entre
la unidad y el conjunto, lo repetitivo y lo singular, la planta y la sección.
JERARQUÍA
La jerarquía, como idea generatriz en el diseño de edificios, es la mani-
festación física de la ordenación por categorías de uno o varios atributos.
Comprende la asignación a un rango de características de un valor rela-
tivo. Esta asignación comporta conocer que las diferencias cualitativas
son en una progresión identificables en lo que atañe a un atributo eri con-
creto. La jerarquía implica un cambio ordenado de categoría entre carac-
terísticas que se vale de escalas como mayor-menor, abierto-cerrado, sim-
ple-complejo, público-privado, sagrado-profano, servido-servidor e indi-
viduo-grupo. Estas escalas permiten una ordenación en el dominio de la
forma, del espacio o de ambos a un tiempo.
El análisis estudia la jerarquía en su relación con las propiedades de
predominio e importancia explícitas en el edificio ocupándose de los
modelos, la escala, la configuración, la geometría y la articulación. Los
indicativos de importancia tenidos en cuenta son la calidad, la riqueza, el
detalle, la ornamentación y los materiales excepcionales. La jerarquía,
como idea generatriz, puede vincularse y dar apoyo a cualquier otro de
los aspectos explicados en este análisis.
7
26. ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/ SECCIÓN SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUIA
b
MASA UNIDAD/CONJ UNTO REPETITIVO/SINGULAR GEOMETRIA PARTl
15
27. TADAOANDO
CAPILLA EN MONTE ROKKO
KOBE, HYOGO, JAPÓN
1985-1986
EMPLAZAMIENTO
16
TADAO ANDO
SECCIÚN A SECC!ÚNB
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ALZADO l ALZAD0 2
PLANTABAJA
29. 18
TADAOANDO
IGLESIA EN EL AGUA
TOMAMU, HOKKAIDO, JAPÓN
1985-1988
EMPLAZAMIENTO
SECCIÓN A
ALZADO. !
PLANTA PRINCIPAL
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ALZAD02
PLANTA SUPERIOR
30. r-----·,
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ESTRUCTURA CIRCULACIÚNIESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÚNYSUSTRACCIÓN
ILUMINACIÚN NATURAL PLANTAISECCIÚN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRÍA Y EQU!LffiRIO JERARQUÍA
MASA GEOMETRIA PARTI
19
31. 20
ERIK GUNNAR ASPLUND
CASA SNELLMAN
DJURSHOLM,SUECIA
1917-1918
EMPLAZAMIENTO
ERIC GUNNAR ASPLUND
ALZADOI SECCIONA
ALZADO 2 ALZADO 3
.<l ....
PLANTA BAJA •• PLANTA PISO
33. 22
ERIK GUNNAR ASPLUND
CAPILLA DE WOODLAND
CEMENTERIO EN ESTOCOLMO,SUECIA
1918-1920
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA
ALZADO 1
PLANTA BAJA
SECCIONB
rnrn
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ALZAD02
••
35. 24
ERIK GUNNAR ASPLUND
PALACIO DE JUSTICIA DE LISTER
SOLVESBORG, SUECIA
1917-1921
~[
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SECCIÓN A
ALZADO 1
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0 PLANTA BA.JA
., PLANTA PISO
38. -
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ESTRUC'I'URA CIRCULACION/ F:SPAC!O-USO UNIOAD/CONJUNTO AD!C!ON YSUSTRACCION
ILUM INACION NA1'URAL. PLANTA!SECCIÚN SIM~::TR[A Y F:QUIL.JBRIO JERARQUIA
o
MASA REPETITIVO/ S INGULAR GF:OMETRIA I'AR1'1
27
39. PETER Q. BOHLIN
BOHL!N YPOWELL (PETER BOHL!N)
RESIDENCIA FIN DE SEMANA PARA MR. YMRS. ER!C Q. BOHLIN
WEST CORNWALL, CONNECTICUT
1973-1975
EMPLAZAMIENTO
28
PETER Q. BOHLIN
1 . 11
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ALZADO 1 SECCIÓN A
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PLANTA PRINCIPAL
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ESTRUCTURA
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1 1
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1
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/SECCIÓN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRfA Y EQUILIBRIO JERARQU(A
~12ª ~ 1121
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o 1
CSJU?ell-'b=
1 1
MASA GEOMETRIA PARTJ
29
41. 30
BOill..IN, CYWINSKY, JACKSON (PETER BOill..IN)
RESIDENCIA GAFFNEY
ROMANSVILLE, PENSILVANIA
1977-1980
EMPLAZAMIENTO
SECCIÓN A
ALZADO 1
L,l
PLANTA INFERIOR
SECCIÓN B
ALZAD02 ALZAD03
PLANTA MEDIA PLANTA SUPERIOR
43. BOill..IN, CYWINSKY, JACKSON (PETER BOill..IN)
CASA EN ADrRONDACKS
ESTADO DE NUEVA YORK
1987-1992
EMPLAZAMIENTO
32
SECCIÓN A SECCIÓN B
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ALZADO 1 ALZAD02
PLANTA PRINCIPAL PLANTA INFERIOR
44. r=·
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ESTRUCTURA CIHCULACIÓNIESPACIO·USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
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ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/SECCIÓN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRfA YEQUILIBRIO JERARQUfA
D
MASA GEOMETRíA PARTI
33
45. BOHLIN, CYWINSKY, JACKSON/JAMES CUTLER
ARCHITECTS (PETER BOHLIN)
CASA PARA INVITADOS, RESIDENCIA GATES
MEDINA, WASHINGTON
]!)!10 -1!1!11
EMPLAZAMIENTO
34
SECCIÚN A
ALZADO l
PLANTA BAJA
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ALZA002
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ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
1
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ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/SECCIÓN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRfA Y EQUILIBRIO JERARQU(A
MASA GEOMETRÍA PARTI
35
47. MARIOBOTTA
CASA UNIFAMILlAR (RESIDENCIABIANCHI)
RIVA SAN VITALE, TICINO, SUIZA
1971-1973
EMPLAZAMIENTO
36
MARIO BOTTA
SECCIÓN A
ALZADO 1
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Ál
PLANTA SUPERIOR
SECCIÓNB
ALZADO 2
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PLANTA PRINCIPAL
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ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
19 1
ILUMJNACIÚN NATURAL PLANTNSECCIÚN REPETITNO/SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRJO JERARQUIA
1····1·1 ....,
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MASA GEOMETIÚA PARTI
37
49. 38
MARIOBOTTA
IGLESIA DE SAN GIOVANNI BATTISTA
MOGNO, TICINO, SUIZA
1986-1995
EMPLAZAMIENTO
SECCIÓN A
ALZADO 1
PLANTA BAJA
.<1
SECCIÓN B
ALZA002
PLANTA SIN CUBIERTA
50. DO oo
ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
DO
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/SECCIÓN REPETITNOISINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUIA
oo 00
MASA GEOMETRIA PARTI
39
51. MARIO BO'ITA
RESIDENCIA BlANDA
LOSONE, TICINO, SUIZA
1987-1989
EMPLAZAM II~NTO
40
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SECCIÓN A
ALZADO 1
PLANTA PRIMERA
4
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ALZAD02 ALZAD03
PLANTA SEGUNDA PLANTA BAJA
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ESTRUCTURA Cl RCULACIÓNIESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/SECCIÓN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRIA Y I,QUILIBRIO JERARQU!A
1.
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MASA GEOMETR(A PARTI
41
53. MARIO BO'JTA
IGLESIA DEL BEATO ODORICO
PORDENONE, ITALIA
1987-1992
EMPLAZAMJENTO
42
CJ CJ
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SECCIÓN A
ALZADO 1 ALZAD0 2
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PLANTA PRINCIPAL PLANTA INFERIOR
54. ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
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ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/SECCIÓN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRfA Y EQUILIBRIO JERARQUfA
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MASA GEOMETRIA PARTI
43
56. ~;STHUCTUHA
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PJ.ANTA/SF.CCIÓN
CIHCULACIÓN/ F.SPACIO-USO
UNIDAI)ICON.flJNTO n~; PP.T I TIVO ! S INGl l i.AR
A])]CION YSUSTRACCIÓN
GEOMgTHIA JEHARQUIA
SIMP.THIA Y P.QUII.ITIHIO PARTf
45
69. 58
ROMALDO GIURGOLA
CENTRO DE MÚSICA LANG
COLEGIO SWARTHMORE
SWARTHMORE, PENNSYLVANIA
1973
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA
ALZADO!
PLANTA BAJA
SECCIONB
ALZAD02
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70. ,-: 1
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ESTRUCTURA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
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ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/ SECCJON CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO GEOMETRIA JERARQUIA
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MASA UNIDAD/CONJUNTO REPETITIVO/ SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO PARTI
59
71. 60
ROMALDO GIURGOLA
SINDICATO ESTUDIANTIL
COLEGIO UNIVERSITARIO DEL ESTADO DE NUEVA YORK
PLATTSBURG,NUEVA YORK
1974
EMPLAZAMmNTO G
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SECCIÚN A SECCIÚNB
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ALZADO! ALZAD02
PLANTA BAJA PLANTA PISO
74. I·:STHI li'TI 'll! l lN IIli1 l ' I'ON.II INT O iJ)J('!ÓN Y SliSTRACCIÚN
I I.I 'M I:'<M'I( l N N!Tl iH! 1. 1' 1.! NT! 'SI':I'I ' IÓN C:IHClll.i1' Ó N 'I•:SI'!1 'lO. ISO .JJ-:H!H!)I I Í!
MiS.< HP.PETITI VO ISJNG! JI.AH G EOM~~TRIA
63
76. ESTRUCTURA ClRCULACIÚN!ESPACIO-USO
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ILUMINACIÚN NATURAL PLANTA/ SECCIÚN REP~~TITIVO/S I NGULAR
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MASA GEOMETR!A
UNIDAD/ CONJUNTO
SIMETRIA Y EQUILIBRIO
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ADICIÚN Y SUSTRACCIÚN
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JERARQUIA
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PARTI
65
79. 68
NICHOLAS HAWKSMOOR
IGLESIA DE CRISTO
SPITALFIELDS, LONDRES, INGLATERRA
1715-1729
EMPLAZAMIENTO
ALZADO!
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PLANTA
INFERIOR .,
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SECCIÓN A
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PLANTA
SUPERIOR
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ESTRUCTURA
ILUMINACIÓN NATURAL
MASA
PLANTA/SECCIÚN
GEOMETRIA
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CIRCULACIÚN/ ESPACIO-USO UNIDAD/ CONJUNTO ADICION YSUSTRACCIÓN
REPETITIVO/SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUIA
PARTI
69
81. 70
NICHOLAS HAWKSMOOR
ST. MARY WOOLNOTH
LONDRES, INGLATERRA
1716-1724
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA
ALZADO! ALZAD02
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PLANTA
82. ESTRUCTURA
ILUMINACIÚN NATURAL PLANTA/ SECCION
MASA GEOMETR!A
o
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CIRCULACIÚN/ ESPACIO-USO
REPETITIVO/SINGULAR
UNIDAD/ CONJUNTO ADICION YSUSTRACCIÚN
D
SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQU!A
D
1 1
PARTI
71
83. 72
LOUIS l. KAHN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN MÉDICA ALFRED N. RICHARDS
UNIVERSIDAD DE PENNSYLVANIA
FILADELFIA,PENNSYLVANIA
1957-1961
EMPLAZAMIENTO
LOUIS l. KAHN
SECCIÓN A
ALZADO ! ALZAD02
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PLANTA BAJA PLANTA PISO
84. n f-=¡= i_f-t- _f-}- -f-~.._~~
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ESTRUCTURA CIRCULACIÚN/ ESPACIO-USO UNIDAD/ CONJUNTO ADICION Y SUSTRACCION
ILUM INACIÚN NATURAL PLANTA/SECCIÚN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUIA
1
MASA GEOMETRIA PARTT
73
85. 74
LOUIS l. KAHN
INSTITUTO DE ESTUDIOS BIOLÚGICOS SALK
LA JOLLA, CAUFORNIA
1959-1965
EMPLAZAMIENTO
__I$HI 1111111111 1~
SECCIÓN A SECCIÓNB
ALZADO! ALZAD02
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PLANTA •
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ESTRUCTURA
ILUMINACIÚN NATURAL
MASA
PLANTA/ SECCION
GEOMETRIA
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UNIDAD/ CONJUNTO CIRCULACI0N! ESPACIO-USO ADICION YSUSTRACCION
REPETITIVO/ SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRiO JERARQUIA
~
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PARTI
75
87. 76
LOUIS l. KAHN
MUSEO DE ARTE KIMBALL
FORTH WORTH, TEJAS
1966-1972
f:MPLAZAMIENTO
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ALZADO! SECCIÚN A
ALZAfl0 2 SF:CCIÚN B
PLANTA RA.JA PLANTA PISO
89. 78
LOUIS l. KAHN
BIBLIOTECA
ACADEMIA PHILIP EXETER
EXETER, NEW HAMPSHIRE
1967-1972
EMPLAZAMIENTO
o
D
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SECCIONA
ALZADO!
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PLANTA BAJA
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SECCIONE
ALZAD02
PLANTA PISO
90. DI ID
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ESTRUCTURA CIRCULAC!ON/ ESPACIO-USO UNIDAD/ CONJUNTO ADIC!ON YSUSTRACC!ON
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ILUMINAC!ON NATURAL PLANTA/ SECCION REPETITIVO/ SINGULAR GEOMETRIA JERARQU!A
1.
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MASA PARTI
79
91. 80
LE CORBUSIER
VILLA SABOYA
POISSY, FRANCIA
1928-1931
EMPLAZAMIENTO
LE CORBUSIER
SECCIONA SF.f'f'JÓN R SECCIONe
ALZADO! ALZAD0 2 ALZAD0 3
.,,
!J.e
PLANTA BAJA .t.> PLANTA INTERMEDIA PLANTA SUPERIOR
92. ESTRUCTURA CIRCULACIÚN/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÚN YSUSTRACCIÓN
ILUMINACION NATURAL PLANTA/SECCIÚN SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUÍA
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MASA REPETITIVO/ SINGULAR GEOMETRIA PARTI
81
93. 82
... -
LE CORBUSIER
UNIDAD DE HABITACIÚN
MARSELLA,FRANCIA
1946-1952
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA SECCIONE
ALZADO! ALZAD02
••
PLANTA TIPO PLANTA CUBIERTA
105. 94
CLAUDE NICHOLAS LEDOUX
CASA DEL DIRECTOR
SALINAS DE ARC YSENANS
CERCA DE BESANQON, FRANCIA
1775-1779
EMPLAZAMIENTO
ALZAOO 1
PLANTA BAJA
SECCIONA
o o o o
•••• 111.
PLANTA INTERMEDIA PLANTA SUPERIOR
106. •• • • • •F:STRlJCTURA
ILUMINACION NATU RAL
MASA
000000
PJ.ANTA/SF:CCIÚN
o o o o o o
UNIDAD/ CONJUNTO
o o o o o o
CIRCU!,ACIÓN/ F:SPACIO-USO
000000
REPF:TITIVO/ SlNGtJLAR
GF:OMF:TR!A
o o o¡o o o
S!MF:TRIA Y F:QUIL!BR!O
1 1
1 1
ADICIÓN Y RUSTRACCION
000000
JF:RARQUIA
PARTI
95
112. D D D
ESTRUCTURA .CIRCULACIÚN/ ESPACIO-USO ADICIÚN YSUSTRACCION
D D D
ILUMINACION NATURAL PLANTAISECCIÚN REPETITIVO/SINGULAR JERARQUtA
MASA UNIDAD/CONJUNTO SIMETRÍA Y EQUILIBRIO GEOMETRÍA PARTI
101
113. 102
EDWIN LUTYENS
SALUTATION (CASA HENRY FARRER)
SANDWICH, KENT, INGLATERRA
1911
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA
ALZADO! ALZAD0 2
N
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PLANTA BAJA PLANTA PISO
114. n
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ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/ SECCIÓN REPETITIVO/SINGULAR JERARQUÍA
MASA UNIDAD/ CONJUNTO SIMETRÍA Y EQUILIBRIO GEOMETRÍA PARTI
103
117. RICHARD MEIER
ATHENEUM
NEW HARMONY, INDIANA
1975-1979
EMPLAZAMIENTO
106
rfl
SECCIÓN A
ALZADO 1 ALZAD02
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PLANTA INFERIOR PLANTA MEDIA
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ESTRUCTURA CIRCULACIÚN/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
JLUMJNACIÚN NATURAL PLANTA/SECCJÚN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRIA YEQUILIBRIO JERARQUIA
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MASA GEOMETRÍA PARTI 1
107
119. RICHARD MEIER
EDIFICIO DE EXPOSICIONES y CONGRESOS
ULM, ALEMANIA
1986-1992
EMPLAZAMIENTO
108
SECCIÓN A SECCIÓN B
ALZADO 1 ALZADO 2
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PLANTA PRIMERA PLANTA SEGUNDA
124. • • r---,
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ESTRUCTURA CIRCULACIÚN/ ESPACIO-USO UNIDAD/ CONJUNTO ADICION YSUSTRACC!ÚN
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ILUMINACIÚN NATURAL PLANTA/SECCIÚN REPETITIVO/SINGULAR JERARQUtA
1 1
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MASA GEOMETRfA PARTI
113
125. 114
CHARLES MOORE
CONDOMINIO
SEA RANCH, CALIFORNIA
1964-1965
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA
ALZADO! ALZAD02
VA
Wl l r
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PLANTA BA,JA ..... PLANTA PISO
126. .. ·.
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·.
ESTRUCTURA CIRCULACION/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICION YSUSTRACCION
ILUMINACIÚN NATURAL PLANTA/ SECCIÚN REPETITIVO/ SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO J ERARQUIA
¡.....
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1-
MASA GEOMETRIA PARTI
115
127. 116
CHARLES MOORE
CASA HINES
SEA RANCH, CALIFORNIA
1967
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA SECCIÚNB
ALZADO! ALZAD02
PLANTA BAJA PLANTA PISO
128. D !~ o ., r'
"
22
ESTRUCTURA CIRCULACJÚN/ ESPACJO-USO UNIDAD/ CONJUNTO ADICION YSUSTRACCION
1
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ILUMINACIÚN NATURAL REPETITIVO/ SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUIA
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D 11
D
MASA PLANTA/SECCJON GEOMETRIA PARTI
117
139. 128
HENRY HOBSON RICHARDSON
IGLESIA DE LA TRINIDAD
BOSTON, MASSACHUSETTS
1872-1877
HENRY HOBSON RICHARDSON
SECCIÚN A ALZADOl
ALZAD0 2 ALZADO~
....
PLANTA INFERIOR PLANTA SUPERIOR
140. •••
ESTRUCTURA
•••
ILUMINACIÓN NATURAL
O DD 00 O
PLANTA/ SECCIÓN
GEOMETRIA
CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO
D D D D D O
REPETITIVO/SINGULAR
a aa aa a
UNIDAD/ CONJUNTO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
a aa aa a
SIMETRÍA Y EQUILIBRIO JERARQUÍA
DPARTI
129
141. 130
HENRY HOBSON RICHARDSON
SEVER HALL. UNIVERSIDAD DE HARVARD
CAMBRIDGE, MASSACHUSETI'S .
1878-1880
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA
ALZADO!
PLANTA BAJA
SECC!ONB
ALZAD02
t>
.
"'' PLANTA PISO
142. ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/ SECCION GEOMETRIA JERARQU!A
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MASA UNIDAD/CON,JUNTO REPETITIVO/SINGULAR SIMETR!A Y EQUILIBRIO PARTI
131
143. HENRYHO : : : - : - - - - - _ , - - - - - .
BSON RICHARDSON
PALACIODPI'ITSBUR E JUSTICIA DE
1883-1888 G,PENNSYLVAN1~LEGHENY
SECCIÓN A SECCIÚNB
ALZAD02
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PLANTA INFERIOR •• PLANTA SUPERIOR
132
144. o o
1
b J:=~
1
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ESTRUCTURA PLANTA/ SECCIÓN CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
$-1
ILUMINACIÓN NATURAL UNIDAD/ CONJUNTO REPETITIVO/SINGUI,AR SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUÍA
,.... ,........., .....,
[)
,... ~
....., .....,
MASA GEOMETRIA PARTI
133
145. 134
HENRY HOBSON RICHARDSON
CASAJ.J. GLESSNER
CHICAGO, ILLINOIS
1885-1887
D
EMPLAZAMIENTO
o
o
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Q
L::J
~
D
SECCIONA
D23
t!s~ ·
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ALZADOl ALZAD02
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••PLANTA BAJA PLANTA PISO
146. ESTRUCTURA CIRCULACIÚN/ ESPACIO-USO UNIDAD/ CONJUNTO ADICION YSUSTRACCIÓN
d 1 ~ [j
ILUMINACION NATURAL PLANTAISECCION REPETITIVO/Sli'!GULAR SIMETRÍA Y EQUILIBRIO JERARQUIA
Jml
MASA GEOMETRÍA PARTI
135
147. 136
JAMES STIRLING
ESCUELA DE INGENIEROS
UNIVERSIDAD DE LEICESTER
LEICESTER, INGLATERRA
1959
EMPLAZAMIENTO
JAMES STIRLING
SECCIÓN A SECC!ÓNB
p=
1 ~ A11 1
-ALZADO! ALZAD02
PLANTA INTERMEDIA PLANTA SUPERIOR
148. ce
ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/ SECCIÓN SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUIA
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V ....
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/
V
/
/ H-r+
/
MASA REPETITIVO/ SINGULAR GEOMETRIA PARTT
137
149. 138
JAMES STIRLING
FACULTAD DE HISTORIA
UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE
CAMBRIDGE, INGLATERRA
1964
SECCIONA
r r-iél -' j __'__'_L_:_______________~_ --------- ____f'k¡
ALZADO!
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6.A !
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PLANTA BAJA "''
SECCIONB
ALZAD02
PLANTA PISO
150. J
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ESTRUCTURA
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ILUMINACION NATURAL
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MASA
PLANTA/SECCIÚN
UNIDAD/CONJUNTO
CIRCULACIÚN/ESPACIO-USO ADICIÚN YSUSTRACCIÚN
REPETITIVO/SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUIA
.•.
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V
V
V
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GEOMETRIA PARTI
139
152. ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/SECCIÓN REPETITIVO/ SINGULAR SIMETRÍA Y EQUILIBRIO JERARQUÍA
-~
r-- r-'-
o
MASA GEOMETRÍA PARTI
141
153. 142
JAMES STIRLING
ESCUELA DE FORMACIÓN OUVETTI
HASLEMERE, SURREY, INGLATERRA
1969
EMPLAZAMIENTO
SECCIÓN A
&1
PLANTA BAJA
SECCIÓNB
f¡ffq(('1-1111111111111111111)
ALZADO!
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PLANTA SUPERIOR
154. ........r:::::::::. .... .............
ESTRUCTURA
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ILUMINACION NATURAL
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MASA
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CIRCULACION/ ESPACIO-USO i.J Nl[)AO/ CONJUNTO ADICION YSUSTRACCION
PLANTAISECCION REPETITIVO/SINGULAR SIMETRÍA Y EQUILIBRIO JERARQUÍA
GEOMETRIA PARTI
143
156. ESTRUCTURA
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ILUMINACIÓN NATURAL
MASA
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PLANTA/SECCIÓN CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO
UNIDAn/ CONJUNTO REPETITIVO/SJNGUJ.AR
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II TTíT TT TTT
ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
GEOMETRIA JERARQU!A
DJ 1
SIMETRIA Y EQUILIBRIO PARTI
145
157. 146
LOUIS SULLIVAN
EDIFICIO WAINWRIGHT
SAN LUIS, MISSOURI
1890-1891
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1
1
EMPLAZAMIENTO
L
1 1 C)
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PLANTA BAJA
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SECCIÓNB
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ALZAD02
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PLANTA PISO
158. ESTRUCTURA
PLANTA/ SECCIÚN
MASA UNIDA DI (;ON-Il JNTO
CIRCULACIÚN/ESPACIO-USO
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GEOMETRIA
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1
1
1
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1
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V
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ADICION YSUSTRACCION
JERARQUIA
1
PARTI
147
159. 148
LOUIS SULLIVAN
ALMACENES CARSON PIRIE ANO SCOTT
(ALMACEN SCHLESINGER ANO MAYER)
CHICAGO. ILLINOIS
1899-1903
J
l
RilO 1111111111 1 DllTIJiol
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EMPLAZAMIENTO
L
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SECCIÚN A
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ALZADO!
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PLANTA BAJA PLANTA TIPO
160. LESTRUCTURA CIRCULAC:ON! ESPACIO-USO
l
ILUMINACIÚN NATURAL PLANTA/SECCION REPETITIVO/ SINGULAR
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MASA GEOMETRIA
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UNIDAD/ CONJUNTO
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1
SIMETR!A Y EQUILIBRIO
ADICIÚN YSUSTRACCION
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JERARQU!A
PARTI
149
161. 150
LOUIS SULLIVAN
NATJONAL FARMERS' BANK
OWATONNA, MINNESOTA
1907-1908
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JJ~ ~1 lRDU:Jo l
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1 1111'111~ Cf [Jd E:]
EMPLAZAMIENTO
SECCIÓN A SECCIONE
ALZADO! ALZAD02
PLANTA BAJA ., PLANTA PISO
162. r -
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ESTRUCTURA CIRCU!,ACIÚN! ESPACIO-USO ADICIÚN YSUilTRACCION
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ILUMINACIÚN NA'rURAL PLANTA/ SECCION GEOMETRIA JERARQUIA
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UNIDAD/ CONJUNTO
iSIMETRIA Y EQUILIBRIOMASA REPETITIVO/SINGULAR PARTI
151
163. GIUSEPPE TERRAGNI
EDIFICIO DE VIVIENDAS NOVOCOMUM
COMO, ITALIA
1927
J
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GIUSEPPE TERRAGNI
ALZADO 1
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EMPLAZAMIENTO PLANTA
152
SECCIÓN A
ALZADO 2
164. 1
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ESTRUCTURA CIRCULACIÚN/ESPACIO·USO UNJDAD/CONJUNTO SJMETR!A YEQUILIBRIO
(b e+)o
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SJ
ILUMINACION NATURAL PLANTA/SECCION ADICION YSUSTRACCION JERARQUÍA
J l a--n nfill
MASA REPETJTNO/SINGULAR GEOMETRIA PARTI
153
165. 154
GIUSEPPE TERRAGNI
CASA DEL FASCIO
COMO, ITALIA
1932-1936
·sECCIÓN A
ALZADO 1
PLANTA BAJA <J ""'
SECCIÓN B SECCIÓN C
ALZAD02 ALZADO 3
PLANTA PRIMERA PLANTA TERCERA
166. ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ESPACIO-USO
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTNSECCIÓN ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
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MASA REPEl'ITIVO/SINGULAR GEOMETRíA
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UNIDAD/CONJUNTO
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SIMETRJA Y EQUILIBRIO
DITIJ
JERARQU!A
PARTI
155
167. GIUSEPPE TERRAGNI
PARVULARIO SANT'ELIA
COMO, ITALIA
1936-1937
EMPLAZAMIENTO
156
JI lfhrldrill H
SECCIONA
ALZADO 1
PLANTA PRINCIPAL
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ALZADO 2
168. 1
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ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ESPACIO-USo"
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ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/SECCIÓN REPETITIVO/SINGULAR
MASA GEOMETRIA
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UNIDAD/CONJUNTO
SIMETRIA Y EQUILIBRIO
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ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
JERARQUIA
PARTI
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1
1
157
169. GIUSEPPE TERRAGNI
VILLA B!ANCJ} (CASA ANGELO TERRAGNI)
SEVESO, M!LAN, ITALIA
1937
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EMPLAZAMIENTO
158
SECCIÓN A
ALZADO 1
PLANTA PRINCIPAL
SECCIÓN B
ALZAD02
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PLANTA SUPERIOR
170. 1
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ESTRUCTURA CIRCULAOIÓNfESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO SIMETRfA YEQUIL!l3RIO
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ILUMINACIÓN NATURAL PLANTNSECCIÓN ADICIÓN YSUSTRACCIÓN JERARQUÍA
ni
MASA REPETITIVO/SINGULAR GEOMETRÍA PARTI
159
171. LUDWIG MIES VAN DER ROHE
LUDWIG MIES VAN DER ROHE
PABELLÓN DE ALEMANIA, EXPOSICIÓN INTERNACIONAL 1929
BARCELONA, ESPAÑA
1928-1929
~
EMPLAZAMIENTO
160
SECCIÓN A
1
1
ALZADO 1
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SECCIÓN B
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ALZADO 2
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ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
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ILUMINACIÓN NATURAL PLANTNSECCIÓN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRÍA Y EQUILIBRIO JERARQUÍA
MASA GEOMETRÍA PARTI
161
173. LUDWIG MIES VAN DER ROllE
CASA TUGENDHAT
BRNO, CHECOSLOVAQUIA
1928-1939
J
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oEMPLAZAMIENTO
162
o
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ALZADO 1
PLANTA SUPERIOR
SECCIÓN A
ALZAD02
••
PLANTA INFERIOR
175. LUDWIG MIES VAN DER ROllE
CASA FARNSWORTH
1 i~k~~f{ VALLEY (CERCA DE PLANO), ILLINOIS
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SECCIÓN A SECCIÓNB
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ALZADO 1 ALZAD02
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164
176. 1 1
ESTRUCTURA CIRCULACIÚN/ESPACIO-USO UNIDAD/CONJUNTO ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
1 1
ILUMINACIÓN NATURAL PLANTNSECCIÚN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRfA Y EQUILIBRIO JERARQUfA
1
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MASA GEOMETRfA PARTI
165
177. LUDWIG MIES VAN DER ROBE
CROWN HALL (ESCUELA DE DISEÑO YURBANISMO)
ILLINOIS INSTITUTE OF TECHNOLOGY
CHICAGO, ILLINOIS
1950-1956
JC
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EMPLAZAMIENTO
166
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SECCIÓN A
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ALZADO 1 ALZAD02
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PLANTA PRINCIPAL .., PLANTA INFERIOR
179. 168
ROBERT VENTURI
CASA VANNA VENTURI
FILADELFIA, PENNSYLVANIA
1962
EMPLAZAMIENTO
ROBERT VENTURI
SECCIONA
ALZADO!
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G PLANTA BAJA
SECCIÚNB
ALZAD02
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PLANTA PISO
180. ESTRUCTURA CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO UNIDAD/ CONJUNTO
ILUMINACIÓN NATURAL PLAN'~'A/SECCIÓN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRÍA Y EQUILIBRIO JERARQU!A
MASA GEOMETRÍA PARTI
169
181. 170
ROBERT VENTURI
CUARTEL DE BOMBEROS- NÚMERO 4
COLUMBUS, INDIANA
1966
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L-·-·-·-·--·_jF.MPLAZAMIENTO
JI~IIIE61
SECCIONA
ALZADO! ALZAD02
PLANTA ..,
183. 172
ROBERT VENTURI
CASA PETER BRANT
GREENWICH, CONNECTICUT
1973
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA
PLANTA BAJA
SECCIONE
ALZADOl
....
PLANTA PISO
184. - ·------1
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ESTRUCTURA ADICION YSUSTRACCION
ILUMINACION NATURAL PLANTA/ SECCIÚN CIRCULACIÚN/ ESPACIO-USO GEOMETRIA JERARQUIA
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MASA UNIDAD/ CONJUNTO REPETITIVO/ SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO PARTI
173
185. 174
ROBERT VENTURI
CASA CARLL TUCKER III
MOUNT KISCO, CONDADO DE WESTCHESTER, NUEVA YORK
1975
EMPLAZAMIENTO
ALZADO!
1111
PLANTA BAJA
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SECCIÓNB
ALZAD02
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PLANTA PISO
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186. ESTRUCTURA ADICIÓN YSUSTRACCIÓN
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ILUMINACIÓN NATURAL PLANTA/ SECCIÓN CIRCULACIÓN/ ESPACIO-USO GEOMETR!A ,)'ERARQU!A
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MASA UNIDAD/ CONJUNTO REPETITIVO/SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO PARTI
175
187. 176
FRANK LLOYD WRIGHT
FRANK LLOYD WRIGHT
TEMPLO DE LA UNIDAD
OAK PARK, ILLINOIS
1906
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EMPLAZAMIENTO
SECCIONA
1 1
ALZADO!
PLANTA BAJA
SECCIONE
ALZAD02
PLANTA PISO
188. [!•···~
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ESTRUCTURA CIRCULACIÚN/ ESPACIO-USO UNIDAD/ CONJUNTO ADICIÚN YSUSTRACCION
ILUMINACIÚN NATURAL PLANTA/SECCIÚN REPETITIVO/SINGULAR SIMETRIA Y EQUILIBRIO JERARQUIA
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MASA GEOMETRIA PARTI
177
189. 178
FRANK LLOYD WRIGHT
CASA FREDERICK G.ROBlE
CHICAGO, ILLINOIS.
1909
EMPLAZAMIENTO
'O
o
SECCIONA
ALZADO!
....
PLANTA BAJA
J¡~ll&fíb
SECCIÚNB
ALZAD02
PLANTA PISO
'1
190. ESTRUCTURA CIRCULACIÚN/ ESPACIO-USO
4iiiF ADICIÚN YSUSTRACCIÚN
1 F
1
tQ3 1
ILUMINACJÚN NATURAL PLANTA/SECCIÚN GEOMETRIA JERARQU!A
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1
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MASA UNIDAD/CONJUNTO REPETITIVO/SINGUJ,AR SIMETRIA YEQUILIBRIO PARTI
179
191. 180
FRANK LLOYD WRIGHT
CASA DE lA CASCADA (CASA DE EDGAR J. KAUFMANN)
OHIOPYLE, PENNSYLVANIA
1935
EMPLAZAMIENTO
SECCIONA
ALZADO 1
PLANTA BAJA
SECCIÚNB
ALZAD02
e
<J~
., PLANTA PISO
193. 182
l
FRANK LLOYD WRIGHT
MUSEO SOLOMON R. GUGGENHEIM
NUEVA YORK, N. YORK
1956
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EMPLAZAMIENTO
SECCIONA SECCIONE
ALZADO!
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PLANTABAJA "'' PLAN'fA SUPERIOR
194. P.STRUCTUHA CIRCUI ,ACIÓN! ESPACIO-USO UNJJ)AD/ CQN.JUNTO ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
ILUMINACIÓN NATUP.AI. PLANTAISP.CCIÓN REPETITIVO/SINGULAR SIMP.TRIA Y.P.QUILIBRIO J ERARQU!A
o
MASA GEOMETRIA PARTI
183
195. De la planta a la sección 1200
Igualdad
Unidad/Mitad
Analogía
Proporcionalidad
Inversión
De la unidad al conjunto 1 207
Unidad igual al conjunto
Unidades contenidas en el conjunto
IDEAS
Conjunto mayor que la suma de unidades
Agregación de unidades para formar un conjunto
Contigüidad
Superposición
Separación
De lo repetitivo a lo singular 1 214
Singular envuelto por lo repetitivo
Singular por transformación de lo repetitivo
Singular en campo repetitivo
Singular agregado a lo repetitivo
Singular definido por lo repetitivo
Adición y sustracción 1220
Sustracción
Adición
Simetría y equilibrio 1 222
Simetría
Equilibrio por configuración
Equilibrio por geometría
Equilibrio por positivo y negativo
GENERATRICES
Geometría 1 228
Geometría básica
Circunferencia y cuadrado
Superposición de rectángulo y circunferencia
Dos cuadrados
Nueve cuadrados
Cuatro cuadrados
Rectángulos 1.4 y 1.6
Inducciones geométricas
Giro, traslación y superposición
Rotación, radial y espiral
Retícula
Modelos de configuración 1 242
Lineal: Uso
Lineal: Circulación
Central: Uso
Central: Circulación
Doble centralidad
Agrupación
Reclusión
Concéntrica
Binuclear
Progresiones 1 252
Jerarquía
Transición
Transformación
Mediación
Reducción 1 256
Mayor-menor
Parcial
185
196. IDEAS GENERATRICES
El análisis que en la primera sección se ha hecho de 88 edificios ha per
mitido identificar los modelos de consideraciones tenidas en cuenta por
los arquitectos durante el proceso de diseño. Ajenas al tiempo, al estilo, a
la situación, a la función o al tipo de edificio, aparecen muchas similitu-
des en el planteamiento que del diseño hacen los arquitectos. Estas simi-
litudes pueden agruparse en temas dominantes o ideas generatrices uti-
lizadas con bastante seguridad en la creación de los diseños.
Entendemos por idea generatriz aquel concepto del que se vale el
diseñador para influir o conformar un diseño. Estas ideas ofrecen vías
para organizar las decisiones, para ordenar y para generar de modo cons-
ciente una forma. Con la elección de una idea generatriz en vez de otra,
el diseñador empieza a prefijar el resultado formal y el modo cómo se
diferenciará de otras configuraciones. La utilización de ideas distintas de
ordenación pueden crear resultados diversos.
La presente sección del libro brinda una serie de puntos de conexión
entre los diseños de arquitectos organizados merced a una idea genera-
triz. La definición y la exploración de cada concepto se hace presentan-
do las manifestaciones genéricas de la idea. A la descripción sigue una
serie de diagramas que ejemplifican algunas de las alternativas genéricas.
El inventario no es completo, no se explora la totalidad de las ideas, ni se
incluyen todos los ejemplos. Los diagramas van acompañados, por lo
general, de otros ejemplos que iluminan una idea generatriz. El criterio
de selección de los diagramas se basó en el requisito de que ilustraran la
idea, mostraran variedad de manifestaciones y representaran el más
amplio abanico de tipologías de edificios dentro del marco cronológico
más dilatado.
187
197. DE LA PLANTA A LA SECCIÓN
La relación entre una planta y una sección o alzado, en tanto idea gene-
ratriz, participa en el diseño mediante el empleo de una correlación iden-
tificable de la configuración horizontal y la configuración vertical del
edificio. En la esfera de lo anterior se halla el nexo de unión entre los do-
minios de tal manera que aquellas decisiones que se toman en uno deter
minan o influyen en la forma del otro.
El máximo grado de conexión de la planta y la sección se produ-
ce cuando ambas son lo rriismo, cuando existe una igualdad de delinea-
ción. A este caso se le puede denominar relación de identidad. Una esfe-
ra, por ejemplo, es una figura geométrica cuya planta y sección se
representan por una circunferencia. Es posible también establecer la
relación entre una parte de una configuración y el conjunto de la otra.
Por ejemplo, cuando en un edificio la sección o el alzado equivale en
representación gráfica y tamaño a media planta se tiene una relación
unidad/mitad. Aquí, una circunferencia en planta se transformaría en
una semicircunferencia en sección, dando lugar a un hemisferio. La con-
dición recíproca es también factible, la planta total es entonces igual a la
mitad de la sección o del alzado. En cualquier caso, las representaciones
gráficas expresadas en planta y sección son dimensionalmente iguales. Si
la sección es la mitad de la planta, ésta puede asumir una configuración
con simetría lateral utilizando por duplicado la primera para obtener la
planta total. La definición del espacio principal de la Villa Rotonda ilus-
tra una situación excepcional que se plantea cuando se solapa la misma
parte de cada figura. '
El nexo planta/sección o alzado puede tomar la forma de una relación
de proporcionalidad. Distinta de la conexión absoluta que acabamos de
explicar, la relación de proporcionalidad establece la correspondencia
total de la planta y la sección si bien a diferente escala. La confirmación
de esta relación se apoya en la paridad de los datos que transmiten la plan-
ta y la sección y nunca en el nuevo contorno de ambas. Las razones de
proporcionalidad que se suelen poner en práctica por su compatibilidad
con la geometría elemental son 1.2, 2.:3 y 1:5. En todas ellas, las configu-
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raciones de la planta y de la sección difieren en dimensión y según una
sola dirección. Por ejemplo, una circunferencia en planta se convertirá en
sección en un ovoide con la altura mitad de la anchura. No es forzoso que
todas las partes de la planta se reduzcan o dilaten conforme a la misma
proporción al incluirlas en la sección o en el alzado. En la Iglesia de
Cristo, obra de Hawksmoor, se reduce un elemento cuando aparece en el
otro dominio, mientras que el otro elemento experimenta un aumento.
La relación por analogía se registra entre planta y sección o alzado
cuando la información de una de ellas se asemeja, en términos generales,
al contorno de la otra. Es la más ordinaria y, a menudo, concierne a una
parte de la forma en planta o sección más que a la integridad de las mis-
mas. Las diferencias entre ambas pueden venir por cambios de lenguaje
formal, de situación o de incrementos irregulares. Haciendo uso de un
cambio de lenguaje formal, un elemento ortogonal en planta o en sección
puede emparejarse, en el otro dominio, con una forma curva compara-
ble. Los cambios de tamaño y de situación determinan que un elemento
en la dimensión horizontal sea mayor, menor o tenga otra posición que
en la vertical. Un cambio por incremento apunta a que la información
ofrecida por la planta o la sección experimenta una variación a un nivel
distinto, pero de características similares, a la que sufre la información
correlativa en la otra representación.
La relación por inversión entre planta y sección existe cuando la con-
figuración de ambas es cotejable, si bien en condiciones de contrapo-
sición. Pensemos en una planta de componentes grandes, sencillos, posi-
tivos o fortuitos que correspondiera con una sección cuyos elementos
fuesen pequeños, complicados, negativos u ordenados; en tales circuns-
tancias se produciría una relación por inversión.
Las relaciones de igualdad, de la parte con el todo, de proporcionali-
dad, de analogía y de inversión establece un nexo entre la planta y la sec-
ción donde las decisiones que afectan a una de ellas determinan la confi-
guración de la otra, sin embargo cabe la existencia de una conexión
menos determinista, más influida por factores naturales. En las relacio-
nes de esta clase, las decisiones afines a la planta o a la sección fijan una
escala de eventuales configuraciones para la otra.
198. Planta y sección pueden unirse mediante una relación de la parte con
el todo, de tal suerte que una configuración actúa de forma total que por
reducción pasa a ser una parte de la otra configuración. El conjunto se
evidencia en su integridad dentro de esta relación en tanto parte del otro
dominio sometida a reducción dimensional. Un ejemplo lo tenemos en la
casa Yana de Arata Isozaki -diagrama en la página 213- donde la con-
figuración total de la planta se repite como parte de la sección.
La relación de coincidencia entre la planta y la sección exige que
puntos y límites significativos de la primera concurran en otros de pare-
cido rango en la sección. La alineación de localizaciones es un condición
esencial para los casos en que la planta y la sección experimentan cam-
bios de importancia, incluso en aquellos cuyas configuraciones reales
sean ya suficientemente variadas. El Palacio de Justicia de Allegheny de
H. H. Richardson, objeto de análisis en la primera parte de este libro, es
un claro ejemplo de esta relación.
La última alternat~va a la relación planta/sección es el origen o deri-
vación común. Las configuraciones de ambas se determinan entonces
por medio de derivaciones separadas con un origen común. En Santa
Maria degli Angeli de Filippo Brunelleschi, por ejemplo, las configura-
ciones que adoptan la planta y la sección se desarrollan a partir de dos
cuadrados superpuestos y girados 45° uno respecto al otro. Los dos tie-
nen en planta un centro común, pero en la sección el vértice de uno de
ellos se sitúa en el punto medio del lado del otro. Planta y 'alzado derivan
de cuadros de igual tamaño, sin embargo las configuraciones resultantes
difieren bastante.
DE LA UNIDAD AL CONJUNTO
La relación unidad/conjunto es una idea generatriz que lleva consigo el
concepto de unidad y el conocimiento de que la forma edilicia puede pro-
ceder de relaciones específicas entre unidades. La unidad es el campo-
nente principal capaz de reconocerse en un edificio que generalmente
posee una escala que plantea, o se extrae, la de todo el edificio. En un edi-
ficio las unidades pueden manifestarse a varias escalas. Mientras un
ladrillo daría la escala a un muro, carece de toda validez que lo hiciera
con el edificio, sin embargo la totalidad de los edificios de fábrica de
ladrillo mantendrán idéntica relación unidad/conjunto. Por consiguiente,
las unidades son, por lo general, volúmenes espaciales, espacios-uso, ele-
mentos estructurales, masas o conglomerados de estos ingredientes.
La relación más directa que existe entre la unidad y el conjunto acon-
tece cuando ambos tienen la misma entidad, es decir cuando la unidad
equivale al conjunto. Esta circunstancia se observa en edificios diseñados
como formas monolíticas mínimas. La pirámide de Keops se compone de
cantidades enormes de bloques de piedra y de piezas de recubrimiento,
pero la percepción preponderante es la de una entidad identificable, per-
cepción que, a nivel de importancia muy reducido, incluiría la textura
superficial definida por las unidades del recubrimiento a escala inferior.
Igual apreciación merecería cualquier edificación moderna en que el
acristalamiento desempeña un papel secundario respecto a toda la forma
monolítica.
La modalidad hegemónica de relación unidad/conjunto es la agrega-
ción de unidades para crear el conjunto. Agregación de unidades quiere
decir ponerlas en vecindad para que se advierta la existencia de algún
vínculo, ello no significa que el contacto físico sea necesario para que la
percepción del mismo se identifique. La proximidad, la separación y la
superposición son las tres vías alternativas para crear un conjunto a tra-
vés de la agregación de unidades.
La proximidad es la más frecuente. Se caracteriza porque las unida-
des son visibles, se perciben como unidades que se relacionan con las
demás por un contacto cara-cara, cara-arista, o arista-arista. El acopla-
miento es una variante de la proximidad cara-cara.
Las unidades pueden estar separadas y, simultáneamente, relaciona-
das con otras para formar el conjunto. La separación se exterioriza
mediante el aislamiento físico o la articulación de la conexión entre uni-
dades para que se perciba como si estuvieran segregadas. La segregación
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