Este documento discute los aspectos relevantes para plantear un problema de investigación científica. Explica que un problema de investigación debe ser observable, medible, solucionable y tener un impacto general. También debe ser permanente en el tiempo, no haber sido resuelto antes y afectar a un número considerable de personas. El documento provee ejemplos de cómo formular un problema de investigación y resalta la importancia de delimitar el problema en términos de campo de estudio, área, aspecto y tema.

1. 04/12/2014 Dr. Héctor Guerrero MSc. Dr. Héctor Iván Guerrero Gallardo MSc.

2. 04/12/2014 Dr. Héctor Guerrero MSc.
El objetivo es determinar los aspectos relevantes del
planteamiento de un problema a nivel reproductivo para una
investigación científica con criticidad y rigurosidad científica

3. INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
PERSONAS QUE
GUSTAN
FORMULACIÓN
ADECUADA
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4. 04/12/2014 Dr. Héctor Guerrero MSc.
Es una
dificultad, una
cuestión que
requiere
solución
Desastres
naturales,
necesidades
sociales,
epidemias
Averigua como
están
relacionadas
ciertas variables
PROBLEMA - INVESTIGACIÓN - SOLUCIÓN
¿Cómo detectar
problemas?
¿Cómo seleccionar
problemas?
¿Qué es un problema de investigación?

5. 04/12/2014 Dr. Héctor Guerrero MSc.
OBJETIVOS:
Existen objetivamente
en el mundo real
OBSERVABLES Y
MEDIBLES:
Para estudiarlos,
describirlos ,
explicarlos
SOLUCIONABLES:
Posible de resolver
con tratamiento
metodológico
EFECTOS GENERALES:
Alcanzan a un
considerable número
de la población
SOLUCIONES
GENERALIZADAS:
Estudio alcanza a todo
el ámbito delimitado
DIFICULTADES QUE
IMPACTAN:
Son de interés general
PERMANENTES EN EL
TIEMPO:
Afectan
negativamente a la
población
CONSTITUYEN
DESAFÍOS:
El ser humano debe
resolverlos

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¿Cuáles son las condiciones para que un problema
sea considerado como tal?
PERDURABILIDAD EN
EL TIEMPO:
Originado hace varios
años y afecte
NO HABER SIDO
RESUELTO:
Ser original para que
sea novedoso
COBERTURA AMPLIA:
Que afecte a un
número considerable
de personas
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

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¿Qué requisitos se consideran para que un problema sea relevante?
PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
SOLUCIONABLE
Resultados
preverse
INTERÉS
GENERAL
Toda la
población
POSIBLES DE
FINANCIAR
Costos no muy
elevados
TRATAMIENTO
VIABLE
Factores y
elementos sean
asequibles y
accesibles
LOGROS
NOVEDOSOS
Impactar y
contribuir en la
ciencia
OBJETIVOS
Basarse en la
realidad
ÁREA
ESPECÍFICA
A nivel de
ingeniería

8. INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA:
Buceo en el mar de los
acontecimientos.
CONOCER EL PROBLEMA:
En cuerpo entero
FINALIDAD:
Evitar que se agudicen los conflictos y
sus consecuencias sean más graves
BUSCAR ALTERNATIVAS:
Aplicar la más adecuada
PROCESO DE
COMPRENSIÓN –
INTERPRETACIÓN DE
UN OBJETO DE
ESTUDIO
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9. Delimitación
Interrogantes
Subproblemas
Formulación del problema específico
Prognósis
Análisis crítico
Contextualización
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Dr. Héctor Guerrero MSc.04/12/2014

10. 04/12/2014 Dr. Héctor Guerrero MSc.
CONTEXTUALIZACIÓN
HISTÓRICO - SOCIAL
Consiste en recoger evidencias
respecto a su origen, desarrollo y
situación actual
FUENTES: Archivos, estadísticas, web,
etc.; CONTEXTOS: Amplios, mediatos,
locales
ANÁLISIS CRÍTICO A
PARTIR DE UN
PARADIGMA
Se desarrolla capacidad crítica
pasar de los fenómenos a las
esencias
¿Qué clase social genero los hechos
registrados?, ¿Con qué ideologías se
tomaron decisiones? ¿Beneficiarios?
PROGNOSIS Consiste en construir una visión
hipotética acerca de cambios
futuros en el problema
basándose en su realidad pasada
y presente
¿Cómo podría afectar a la
organización N.N. la falta de solución
al problema?
FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA
De la problemática descubierta
se concentra en un problema
específico
Metodológicamente su formulación:
1.-¿ Pregunta?, 2.- Relacionar
variables, 3.- Delimitación temporal y
espacial
DELIMITACIÓN Básicamente debe tener una
delimitación temporal y espacial
Metodológicamente: Ubicar al
problema en el respectivo campo de
estudio, luego en el área, aspecto y
tema
TEMA: PROBLEMA Es el núcleo del tema Es lo que se trata de resolver con el
trabajo de investigación

11. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA :
l asunto específico de la investigación?.
 Metodológicamente, el problema es una interrogante acerca de la relación entre
variables concretas que se trata de estudiar en un contexto determinado.
 Del acierto del planteamiento del problema depende en gran parte el éxito del
proceso de investigación
ASPECTOS A TOMARSE EN CUENTA:
 ¿Pregunta de reflexión sobre el problema ?
 Expresar una relación entre variables
 Delimitación temporal y espacial.
EJEMPLOS:
 ¿Qué estrategias permitirán brindar una educación de calidad al Centro Educativo
“William James” de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2014 – 2015?
 ¿Qué estrategias metodológicas ( enseñanza y aprendizaje) se deben utilizar para
lograr aprendizajes significativos, en la asignatura de Electroinstalaciones con los
estudiantes del ciclo diversificado en la Especialidad de Electricidad Industrial del
Instituto Técnico Superior “Sucre”, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo
1999 - 2000?
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12. 04/12/2014 Dr. Héctor Guerrero MSc.
CAMPO DE ESTUDIO: Ciencias Sociales
ÁREA: Problemas socioeconómicos
ÁSPECTO O ÁMBITO: Pobreza – Inequidad Social
TEMA: Mecanismos de explotación de los parientes
para obligar a los niños y niñas a la
mendicidad en el parque la Alameda de la
Ciudad de Quito.
FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA:
¿Qué MECANISMOS DE EXPLOTACIÓN
emplean los parientes para obligar a los
niños a la MENDICIDAD en el parque la
Alameda de la Ciudad de Quito durante el
año 2015?
M
E
T
O
L
Ó
G
I
C
A
M
E
N
T
E
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

13. • Elaborar ficha metacognitiva y compartirla con los compañeros
• Ejercitar y aplicar lo aprendido en clase.
• Búsqueda de información en internet en: Universidad tecnológica del Perú (2014).
Metodología de la Investigación científica. Recuperado de:
http://aulavirtual.utp.edu.pe/file/20102/IT/R3/08/MT16/20102ITR308MT16T035.pdf
04/12/2014 Dr. Héctor Guerrero MSc.
• Herrera y Otros. (2002). Tutoría de la Investigación. Maestría en Gerencia de
Proyectos Educativos y Sociales, Quito – Ecuador: Editorial AFEFCE.
• ITRIAGO C, María y ZERPA, Carlos E. El planteamiento del problema en el proyecto de
investigación en ingeniería.Rev.Fac. Ing. UCV [online]. 2013, vol.26, n.3, pp. 39-54.
ISSN 0798-4065.
• Rodríguez, A. (2012). Metodología de la investigación científica aplicada a la
ingeniería. Recuperado de
http://www.unac.edu.pe/documentos/organizacion/vri/cdcitra/Informes_Finales_Inv
estigacion/IF_ABRIL_2012/IF_ALFARO%20RODRIGUEZ_FIEE.pdf

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