El documento explica qué es un portafolio y sus características. Un portafolio es una carpeta que contiene una colección de trabajos de un estudiante que demuestran su progreso en un área determinada. Puede ser privado, de aprendizaje o continuo. También puede usarse para trabajo, exhibición o evaluación diagnóstica. Un portafolio ofrece información amplia sobre el aprendizaje, permite la evaluación continua y es una herramienta cooperativa entre el docente y el estudiante.
2.
Es un archivo a carpeta donde se lleva un
proceso escrito de actividades o conceptos
de la clase , generalmente en un orden
cronológico que muestran un progreso.
Se considera como una “colección” de
trabajos elaborados por el maestro y el
estudiante, que se relacionan directamente
con los contenidos curriculares.
QUE ES UN PORTAFOLIO
3. Dependiendo del autor que los plantee
pueden ser:
Privado: se debe elegir quienes serán los
usuarios y el docente puede hacer
anotaciones.
De aprendizaje: Los alumnos y maestros
elijen que actividades pueden ir allí .
Continuo: Contiene la selección de trabajos
que demuestran el avance del estudiante.
CLASES DE PORTAFOLIOS
4.
Según el uso que se les pueda dar son :
De trabajo: Es una recopilación de trabajos
de los estudiantes y otros materiales.
De exhibición: Aquí se colocan los mejores
trabajos para mostrar los mejores
resultados.
De evaluación diagnóstica: Los estudiantes
organizan los documentos según objetivos
previstos.
5.
Sirve para identificar habilidades complejas
que posee y debe mejorar en forma
permanente el estudiante ,con respeto a la
importancia del material que el recibe para
su formación (guías) y el que él debe
elaborar para su apropiación como :
trabajos extra clase , evaluaciones, talleres
en clase y actividades personales de
profundización entre otros.
IMPORTANCIA DEL PORTAFOLIO
6.
• Guiar a los estudiantes en su actividad y en
la percepción de sus propios progresos.
• Estimular a los estudiantes para que se
preocupen de su proceso de aprendizaje.
• Destacar la importancia del desarrollo
individual, e integrar otros conocimientos.
• Desarrollar la capacidad para localizar
información, analizarla y resolver problemas.
OBJETIVOS
7.
1.Ofrece información amplia sobre el
aprendizaje de una área determinada.
2. Admite el uso de la evaluación continua
3. Tiene un carácter cooperativo (Docente-
Estudiantes)
4.El estudiante proyecta la diversidad de
aprendizajes que ha interiorizado.
VENTAJAS O ASPECTOS
POSITIVOS
8.
5. Se pueden compartir los resultados con
otras personas.
6. Permite que el estudiante reconozca sus
falencias y fortalezas en el desarrollo de
tareas.
7.Promociona la autonomía del estudiante y
el pensamiento crítico reflexivo ,motiva al
estudiante a profundizar.
8.Proporciona buenos hábitos cognitivos ,
sociales y personales (orden)
9.
9.Permite reconocer los criterios con los que
serán evaluados y sirve de consulta.
10.Tiene un gran componente motivador y de
estímulo para los estudiantes al tratarse de un
trabajo continuado donde se observan los
esfuerzos y resultados conseguidos.
11. El portafolio es un producto personalizado,
por lo que no hay dos iguales.
12. Es una herramienta pedagógica para
fortalecer el autoaprendizaje, no permitiendo
la perdida de documentos importantes.
10.
Presentación : Institución, nombre, grado ,
área , fecha.
1. Índice de contenido
2. Introducción: intenciones del portafolio.
3. Documentación de interés: guías, trabajos
en clase, evaluaciones, talleres extra clase
entre otros ,todo organizado y con ajustes.
4. Reflexión final del autor.
CONTENIDO BASICO
11.
El portafolio es un beneficio para
usted y es un buen momento
para aprender a utilizarlo.
!! Manos a la obra¡¡
MENSAJE FINAL
