1. El sujeto y su cambio a través del tiempo
A través del tiempo el sujeto a tenido varios cambios desde su parte cognitiva y
su desarrollo físico lo que ha hecho que este sea un ser razonable con la
capacidad de relacionarse y vivir en sociedad donde contribuya al bienestar de la
comunidad. Es así que este sujeto se puede entender como un ser humano
masculino y femenino que su sexo lo diferencia en hombre o mujer por
consiguiente como ser humano se forma en la familia y en la sociedad y esto
hace que desde la familia, lo formen en valores, le enseñen normas y lo
fortalezcan en principios, para que al llegar a la escuela sepan tener empatía con
los demás y estén dispuestos al carácter socializador que la escuela los forma
para que tengan conocimientos y se formen como seres competentes, lideres y
que ayuden a un cambio positivo en la sociedad. Pero para este cambio el
maestro debe llegar a sus alumnos resolviendo las necesidades que cada uno
de estos tiene, por eso el maestro debe conocer las etapas de evolución del niño y
fortalecer sus dimensiones, por consiguiente este crea estrategias para
fomentar aprendizajes significativos.
Después de que los niños pasan a la etapa de su pre-adolescencia encuentran
cambios en su cuerpo e igual que su forma de pensar y esta etapa es como esa
antesala de de la adolescencia una etapa difícil de asimilar para cada joven por
que tienen miedos, mala información, entonces se van a unas duelos que tienen
que enfrentar para poder llegar a la madurez y comprender la cultura.
Gracias a la cultura el ser humano debe vivir acogido a unas costumbres que lo
llevan a tener unas características diferentes de las demás culturas y algunas de
estas son la religión los gustos sexuales, las normas, los conflictos sociales y la
educación.
Elaborado por: Yonatan Alexander Henao Flórez