Este documento presenta un proyecto para trabajar la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años a través de cuentos. El proyecto busca mejorar el carácter y las actitudes emocionales, académicas y psicológicas de los niños mediante actividades lectoras, motrices y talleres motivacionales para docentes. El cronograma del proyecto se extenderá desde junio hasta agosto de 2016 con un presupuesto aproximado de $60. El director de la institución educativa supervisará el proyecto.
This Application Architecture presentation with voice overlay takes you through a number of fundamentals that remains relevant regardless of environment or technology.
This is the first presentation in a series that will cover each of the architectural domains and enterprise architecture to bind it all together.
Ministry Ideaz Uses Top-Quality Leather for Luxurious GoodsMinistry Ideaz
Headquartered in Quito, Ecuador, Ministry Ideaz creates and sells high-quality, handmade leather materials as a ministry of the Jehovah’s Witnesses. Enjoyed worldwide by both witnesses and non-witnesses, Ministry Ideaz products use only the finest of leather made from 100 percent genuine cowhide.
This Application Architecture presentation with voice overlay takes you through a number of fundamentals that remains relevant regardless of environment or technology.
This is the first presentation in a series that will cover each of the architectural domains and enterprise architecture to bind it all together.
Ministry Ideaz Uses Top-Quality Leather for Luxurious GoodsMinistry Ideaz
Headquartered in Quito, Ecuador, Ministry Ideaz creates and sells high-quality, handmade leather materials as a ministry of the Jehovah’s Witnesses. Enjoyed worldwide by both witnesses and non-witnesses, Ministry Ideaz products use only the finest of leather made from 100 percent genuine cowhide.
El presente proyecto se llevará a cabo en la Escuela Primaria de... teniendo como objetivo mejorar e implementar una
propuesta para promover el desarrollo de la comprensión lectora y la producción de textos, como aspectos importantes del español y en matemáticas las dificultades en la resolución de problemas específicamente con el 6to grado grupo “A” con un total de venticinco alumnos.
Metodología de Pequeños Proyectos como Herramienta Didáctica y Psicopedagógic...Campuseducación
Curso de formación para Oposiciones de MAESTROS de EDUCACIÓN INFANTIL. Curso de formación online Homologado por la Universidad Camilo José Cela de 110 horas, 11 créditos tradicionales y 11 semanas de duración. Este curso de formación a distancia online capacita a los Maestros de Educación Infantil para implementar en la dinámica cotidiana del aula de Educación Infantil la metodología de Pequeños Proyectos, que tantos éxitos está cosechando en los últimos años.
Metodología de Pequeños Proyectos como Herramienta Didáctica y Psicopedagógic...Campuseducación
Curso de formación para Oposiciones de MAESTROS de EDUCACIÓN INFANTIL homologado por la Universidad Camilo José Cela, de 110 horas, 11 créditos tradicionales y 5 semanas de duración.
Este curso de formación pretende proporcionar a los maestros de Infantil las nociones pedagógicas necesarias que les permitan implementar la metodología del trabajo por proyectos en el aula como medio de conocimiento, investigación y aprendizaje habitual con niños de entre tres y seis años.
Curso Oposiciones Maestros Metodología de pequeños proyectos como herramien...Campuseducación
Este curso está incluído en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela. Su duración es de 110 horas, se realiza a lo largo de 20 días y se certifican 11 créditos tradicionales.
Se orienta a los Maestros de Educación Infantil en la forma de integrar este tipo de actividades en la Programación de Aula y la manera de llevarlas a cabo. El material didáctico, de carácter teórico - práctico, aborda desde la práctica experiencias didácticas concretas que pueden orientar los Maestros de Educación Infantil en un primer contacto con el alumnado.
Más información e inscripciones en www.campuseducacion.com
Actividad de Aprendizaje, acerca de la dirección de proyectos, en donde se encuentra un ejemplo aplicable y con la relacion entrevarios temas involucrados
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
• La temática a tratar es trabajar inteligencia
emocional con niños de 4 a 5 años por medio de
relatos inesperados, mismos que sean de interés
para los niños y docentes. Buscamos abarcar un
área que muy pocos docentes lo saben tratar con
los niños y que muchas veces están inmersas
dentro del aula de clases.
4. PROPÓSITO DEL PROYECTO:
• Crear una guía metodológica que emplee
actividades lectoras, además de actividades
motrices, continuando con talleres
motivacionales para los docentes y la
preparación en el manejo de esta material para
ayudar al niño a una estabilidad emocional, al
manejo de su perseverancia, sus rabietas el
manejo de constancia en sus trabajos.
5. OBJETIVOS DEL PROYECTO
El objetivo considerable de este proyecto es:
1. Obtener una mejora en el carácter impulsivo de los niños con respecto a sus actitudes
emocionales, académicas y psicológicas.
2. Ofrecer un servicio de calidad a cada uno de los participantes del proyecto (docentes -
estudiantes)
6. REQUISITOS DE ALTO NIVEL
Hoy en día el trabajar la inteligencia emocional es muy importante dentro de las escuelas ya que ayudan en el
mirar a la persona en su contexto interno y externo que permite tanto a docentes y estudiantes interactuar con
efectividad en su preparación para el mundo real; aquel mundo que se recrea y crea permanentemente en las
aulas sin muchas veces saber qué y para se lo hace. Con la finalidad de que nuestro producto este inmerso dentro
no solo de esta institución, sino en todas las instituciones educativas del país.
7. EL RESUMEN DEL CRONOGRAMA DE HITOS
Inicio: 2 de Junio del 2016
Finalización: 28 de Agosto del 2016
8. EL RESUMEN DEL PRESUPUESTO
El proyecto constara de dos partes
• Donación de Cuentos infantiles
• Dinero Propio
• $ 60 aproximadamente
9. LA LISTA DE INTERESADOS
• Director de la Institución – Lic. Rene Paucar
10. EL DIRECTOR DEL PROYECTO ASIGNADO Y SU NIVEL DE
AUTORIDAD
• El director tiene la completa autoridad en cada uno de los
pasos que contengan el proyecto a realizarse en el institución
todo esto con la finalidad de llevar acabo el cumplimiento del
proyecto