UNAD

1. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -
(448005A_951)
¿En qué consiste la perspectiva
humanista con relación a la sociedad del
conocimiento y cuáles son las
consideraciones desde el desarrollo de la
ciencia, la educación y las TIC?
Presentado por: DuberNey Chaca Mendez
Grupo: 448005_6

2. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -
(448005A_951)
Enfoque humanista
Para empezar, es importante conocer en que
consiste un enfoque humanista, al cual nos
centraremos en esta primera parte de esta
presentación:
Un enfoque humanista busca mejorar la
calidad en la educación y no solo mejorar las
habilidades técnicas de los alumnos, sino
darles una formación integral en el que
también desarrollen aptitudes de
comunicación, adaptabilidad, pensamiento
crítico e inteligencia emocional. El enfoque
humanista se centra en el desarrollo integral
de los estudiantes, por lo que es determinante
la calidad de los procesos de enseñanza y
cómo se incorpora el desarrollo personal y
social de los estudiantes con énfasis en el
progreso de las habilidades socioemocionales.
Imagen recuperada de:
http://www.formaciondocente.com.mx/blogeducativo/rinconpe
dagogico/el-enfoque-humanista-en-la-formacion-de-los-
educandos/

3. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -
(448005A_951)
Sociedad de conocimiento
La sociedad de conocimiento es aquella
en la cual los ciudadanos tienen un
acceso ilimitado e inmediato a la
información, y en la que está, su
procesamiento y transmisión actúan
como factores decisivos en toda
actividad de los individuos, desde sus
relaciones económicas, hasta el ocio y la
vida pública. (Gutiérrez, 2020)
Con esto podemos deducir que lo
importante de una sociedad de
conocimiento son las personas, ya que
estas son las capacitadas para aprender y
reproducir de manera significativa el
conocimiento.
Imagen recuperada de: https://www.francponti.com/la-
negociacion-en-la-sociedad-del-conocimiento/

4. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -
(448005A_951)
Ahora bien…
Una vez fusionados los términos
humanistas, con la sociedad del
conocimiento tenemos que darle
herramientas para que estas
capacidades produzcan resultados, y
es por esto que se hace uso
necesario de las herramientas de la
información como manifestación de
una era digitalizada, de desarrollo y
de intercomunicación.
Imagen recuperada de: https://concepto.de/sociedad-de-la-
informacion/

5. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -
(448005A_951)
Sin embargo…
El objetivo de una sociedad de
conocimiento humanista esta mas
allá de un enfoque industrial o de
información, si no, que los
ciudadanos conformen comunidades
en las cuales trabajen de manera
colaborativa para gestionar, co-
construir y aplicar el conocimiento
en la resolución de problemas
locales con una visión global, con
sentido crítico y compromiso ético,
apoyándose en las tecnologías de la
información y la comunicación.
(Tobón, 2015)
Imagen recuperada de:
https://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2012/02/calid
ad-educativa-segun-enfoques.html

6. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -
(448005A_951)
Por esto…
La sociedad de conocimiento con
perspectiva humanista pretende
resolver los problemas de la sociedad,
de forma ética y colaborativa para
crear ambientes sostenibles, utilizando
de manera adecuada toda la
información que se brinda en las
distintas herramientas digitales. El
sentido es de humanizar toda la
información que suministra la red, para
encaminar procesos de investigación
que ayuden de alguna manera a
resolver los problemas de la sociedad,
por que el ser humano esta en la
capacidad de crear, aplicar, fortalecer
todos los saberes de la vida cotidiana.
Imagen recuperada de:
https://es.slideshare.net/licenciadatania/utilizacin-critica-y-etica-
de-la-informacin

7. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -
(448005A_951)
Por ultimo…
En la actualidad todavía no se
tiene una sociedad del
conocimiento, pues hay
muchos procesos centrados en
la sociedad industrial y de la
información. Es preciso
transformar la educación en
los diversos contextos y para
ello se propone la
socioformación. (Tobón, 2015)
Imagen recuperada de: https://www.flup.es/transformacion-
digital-educacion/

8. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -
(448005A_951)
En conclusión
Una sociedad de conocimiento con tinte humanista, es la que
esta encaminada a la utilización de la información que se brinda
en la red, para ayudar a resolver los problemas, y además el de
crear alternativas para la superación de los problemas de las
personas, la importancia radica en la humanización de dicha
información para deconstruir un nuevo conocimiento.

9. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO -
(448005A_951)
Referencias bibliográficas
Gutiérrez, C. (2020). OVI - Impacto de la universidad en la sociedad del conocimiento en la
educación. Obtenido de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35945
Tobón, S. G. (2015). Sociedad del conocimiento: Estudio documental desde una perspectiva
humanista y compleja. Universidad Pedagógica. Experimental Libertador. Paradigma.
December 36(2), p.7-36. Obtenido de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?dire
ct=true&db=edsbas&AN=edsbas.93850B3E&lang=es&site=eds-live&scope=site
Torres, S. A. (2012). Morelos, ¿Hacia una Sociedad del Conocimiento? Consideraciones a
partir del desarrollo de la ciencia, la educación superior y las TIC. Revista Electrónica de
Investigación Educativa, 14 (2 ), 34-51. Obtenido de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?dire
ct=true&db=zbh&AN=89452860&lang=es&site=eds-live&scope=site

10. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN