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ENCUESTA A ESTUDIANTES
Objetivo: Evaluar el impacto del Podcast como estrategia pedagógica para el
fortalecimiento del proceso enseñanza - aprendizaje en la educación del departamento del
Atlántico.
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o Segundo
o Tercero
o Cuarto
o Quinto
1. ¿El uso de los podcasts ha ayudado a tu proceso de aprendizaje?
o Si
o No
1. ¿A través de qué medios has podido acceder a los podcasts compartidos por tu
profesor?
o Radio
o Whatssap
o Correo electrónico
o Página web
2. ¿Qué aéreas han sido fácil de comprender a través de la implementación del
podcast?
o Matemáticas
o Lenguaje
o Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
o Educación Física
3. ¿En qué momento(s) mi profesor(a) del proceso de enseñanza y aprendizaje han
utilizado podcast?
o Para explicar un tema
o Para evaluar mi aprendizaje
o Para darme información
o Para motivarme a seguir adelante
4. ¿Para qué has utilizado los podcasts?
o Para expresar lo que he aprendido
o Para desarrollar tareas escolares
o Para explicarle a mis compañeros
o No lo he utilizado
5. ¿Los podcasts te han servido para apropiar los aprendizajes o contenidos propuestos
por tu profesor(a)?
o SI
o NO
6. ¿El uso de los podcasts ha ayudado a tu proceso de aprendizaje?
o SI
o NO
7. ¿Te gusta hacer uso del podcast durante el desarrollo de una clase?
o SI
o NO
8. ¿Ha tenido dificultades para realizar las actividades que se sugieren en los
PODCASTS trabajados?
9. Si su respuesta en la anterior pregunta fue “SI", escriba cuáles dificultades
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
10. ¿Consideras que los podcasts ayudan a mejorar tu comprensión frente a los
aprendizajes?
o SI
o NO
11. ¿Te motiva aprender con los podcasts educativos trabajados en tu grado
escolar?
o SI
o NO
12. Si la respuesta anterior es afirmativa, especifique
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Encuesta para medir impacto de los podcast en los estudiantes

  • 1. ENCUESTA A ESTUDIANTES Objetivo: Evaluar el impacto del Podcast como estrategia pedagógica para el fortalecimiento del proceso enseñanza - aprendizaje en la educación del departamento del Atlántico. Selecciona el grado que estás cursando o Transición o Primero o Segundo o Tercero o Cuarto o Quinto 1. ¿El uso de los podcasts ha ayudado a tu proceso de aprendizaje? o Si o No 1. ¿A través de qué medios has podido acceder a los podcasts compartidos por tu profesor? o Radio o Whatssap o Correo electrónico o Página web 2. ¿Qué aéreas han sido fácil de comprender a través de la implementación del podcast? o Matemáticas o Lenguaje o Ciencias Naturales y Ciencias Sociales o Educación Física 3. ¿En qué momento(s) mi profesor(a) del proceso de enseñanza y aprendizaje han utilizado podcast? o Para explicar un tema o Para evaluar mi aprendizaje o Para darme información
  • 2. o Para motivarme a seguir adelante 4. ¿Para qué has utilizado los podcasts? o Para expresar lo que he aprendido o Para desarrollar tareas escolares o Para explicarle a mis compañeros o No lo he utilizado 5. ¿Los podcasts te han servido para apropiar los aprendizajes o contenidos propuestos por tu profesor(a)? o SI o NO 6. ¿El uso de los podcasts ha ayudado a tu proceso de aprendizaje? o SI o NO 7. ¿Te gusta hacer uso del podcast durante el desarrollo de una clase? o SI o NO 8. ¿Ha tenido dificultades para realizar las actividades que se sugieren en los PODCASTS trabajados? 9. Si su respuesta en la anterior pregunta fue “SI", escriba cuáles dificultades _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 10. ¿Consideras que los podcasts ayudan a mejorar tu comprensión frente a los aprendizajes? o SI o NO 11. ¿Te motiva aprender con los podcasts educativos trabajados en tu grado escolar? o SI o NO 12. Si la respuesta anterior es afirmativa, especifique •