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2016
Endodoncia IIPortafolio
-Valor Creativo-
-Endodoncia II-
2
Universidad de Guayaquil
Facultad de Odontología
Portafolio de
Endodoncia II
Docentes:
Dra. Nelly Vásquez
Pertenece a:
Pamela Quimis Marcillo
Curso:
4/2
Año – Lectivo
2015 - 2016
-Valor Creativo-
-Endodoncia II-
3
Introducción
Endodoncia es parte de la Odontología que estudio la
morfología, fisiología y patología de la pulpa dental y tejidos
adyacentes.
Este portafolio es una herramienta que me permite como
estudiante recopilar aprendizajes que tuve en el aula de clase,
se desarrolla en base a mi experiencia y auto-reflexión.
-Valor Creativo-
-Endodoncia II-
4
Punto de Partida
En Endodoncia I en lo que más hincapié se nos hizo fue en
anatomía pero sobre todo en el CDC, seguido de
instrumental y prácticas in-vitro.
La primera vez que vi Endodoncia II vimos patologías
apicales y periapicales pero se me hizo difícil y no le tome la
atención debida de la materia por lo que no he tenido muy
buenas bases y no la entendía para nada por lo cual trabajar
con paciente se me hizo muy difícil.
En este año siento que tengo vacíos, los cuales quiero llenar
ya que endodoncia es de detalles, los cuales hay que tener
siempre en cuenta para poder tener éxito.
-Valor Creativo-
-Endodoncia II-
5
-Valor Creativo-
-Endodoncia II-
6
Aprendizajes Teóricos
Vaina de Hertwig
La formación de dentina y cemento en la raíz de un diente en desarrollo depende de
la presencia de la vaina radicular de Hertwig.
La vaina de Hertwig por lo general está formada por dos capas de células
relacionadas entre sí por distintos mecanismos de unión y provistas de membrana
basal, tanto en su superficie interna, como externa.
A medida que la vaina crece y rodea a la papila en expansión, induce a las células
situadas en la periferia de ésta a diferenciarse en odontoblastos, los que una vez
maduros secretan la matriz orgánica de la dentina radicular. Cuando la pre-dentina
alcanza un grosor de 4 a 5 1, comienza a mineralizarse. AI avanzar el proceso de
mineralización se interrumpe para las células epiteliales la fuente de nutrición
proveniente de la papila dentaria, por lo que la vaina radicular se fragmenta,
formando una red fenestrada. Las células provenientes de la disgregación de la vaina
de Hertwig persisten en el adulto constituyendo los restos epiteliales de Malassez
(Gómez de Ferraris & Campos, 2004)
Este tema fue uno de los primeros del año ya que fue en el segundo día de clases si
no estoy mal y es un aprendizaje ya que no me acordaba para nada la función de la
vaina de Hertwig y realizar el dibujo como trabajo autónomo fue muy bueno porque
hasta ahora no lo olvido.
1
-Valor Creativo-
-Endodoncia II-
7
Sustancias Coadyuvantes
Quelante
Se denominan quelantes las sustancias que tienen la propiedad de fijar los iones
metálicos de un determinado complejo molecular.
Las soluciones quelantes están indicadas para la preparación biomecánica de los
conductos atresiados o calcificados. Prácticamente inocuos para los tejidos apicales y
periapicales, son recomendados tanto para los casos de biopulpectomía como para
las necropulpectomías. A pesar de los excelentes resultados obtenidos con este
producto en cuanto a la limpieza de los conductos radiculares, no lo indicamos sólo
como solución irrigadora, sino también como
un auxiliar para el ensanchamiento de los
conductos atascados con dentina,
calcificados o ambas cosas. (UNAM,
LIMPIEZA Y CONFORMACIÓN DEL
CONDUCTO RADICULAR)
Solución saturada de hidróxido de calcio (agua o lechada de cal)
El hidróxido de calcio [Ca(OH)2] es una de las sustancias más
ampliamente utilizadas en endodoncia desde su introducción por
Hermann en 1920.
Ha sido propuesto para un gran número de procedimientos, tales
como: medicación intraconducto, solución irrigadora, tratamiento de
reabsorciones, como cemento sellador, reparación de perforaciones,
recubrimientos pulpares, apexificación y apexogénesis. (UNAM)
Este aprendizaje fue por un trabajo en el que me pidieron investigar las sustancias
irrigadoras dentro de las cuales coloque las anteriores descritas las cuales fueron
tachadas ya que son sustancias coadyuvantes que son de mucha ayuda en el
tratamiento endodóntico.
2
-Valor Creativo-
-Endodoncia II-
8
Llenado de la Ficha Clínica y Diagnosticar las
Patologías pulpares y periapicales
Para mí el aprender a llenar la ficha clínica de Endodoncia fue difícil al principio
porque era diferente a la que había llenado anteriormente, pero era cuestión de tener
bien en claro los signos y síntomas de las patologías pulpares y periapicales, leer y
comprender cada parámetro de la ficha y llenarla
Datos Personales o
de ficha
Anamnesis, Interrogatorio
Síntomas:manifestaciones
del paciente
Signos: manifestaciones
objetivas
Pruebas térmicas,
prueba cavitaria
Estudio y diagnóstico
radiológico de corona
al ápice de las piezas
en radiografía
3
-Valor Creativo-
-Endodoncia II-
9
Conclusión
En este primer parcial que solo fue teórico realmente he
enriquecido mis conocimientos más que todo con la ficha
clínica que se realizaron actividades en clases las cuales
fueron excelentes porque practicamos y a la vez aprendíamos
que pequeñas cosas hacen una diferencia.
Me siento muy motivada ya que la enseñanza e interacción
en el aula es muy diferente y me motiva a seguir
aprendiendo ya que cada día siempre hay algo que aprender.
-Valor Creativo-
-Endodoncia II-
10
Bibliografía
Gómezde Ferraris,M. E.,& Campos,M. A. (2004). Histologia y Embriologia Bucodental.
Panamericana.
UNAM. (s.f.). LIMPIEZA YCONFORMACIÓNDELCONDUCTORADICULAR.Obtenidode
http://www.iztacala.unam.mx/rrivas/NOTAS/Notas11Limpieza/irrcal.html
UNAM. (s.f.). LIMPIEZA YCONFORMACIÓNDELCONDUCTORADICULAR.Obtenidode Iztacala:
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Endodoncia II

  • 2. -Valor Creativo- -Endodoncia II- 2 Universidad de Guayaquil Facultad de Odontología Portafolio de Endodoncia II Docentes: Dra. Nelly Vásquez Pertenece a: Pamela Quimis Marcillo Curso: 4/2 Año – Lectivo 2015 - 2016
  • 3. -Valor Creativo- -Endodoncia II- 3 Introducción Endodoncia es parte de la Odontología que estudio la morfología, fisiología y patología de la pulpa dental y tejidos adyacentes. Este portafolio es una herramienta que me permite como estudiante recopilar aprendizajes que tuve en el aula de clase, se desarrolla en base a mi experiencia y auto-reflexión.
  • 4. -Valor Creativo- -Endodoncia II- 4 Punto de Partida En Endodoncia I en lo que más hincapié se nos hizo fue en anatomía pero sobre todo en el CDC, seguido de instrumental y prácticas in-vitro. La primera vez que vi Endodoncia II vimos patologías apicales y periapicales pero se me hizo difícil y no le tome la atención debida de la materia por lo que no he tenido muy buenas bases y no la entendía para nada por lo cual trabajar con paciente se me hizo muy difícil. En este año siento que tengo vacíos, los cuales quiero llenar ya que endodoncia es de detalles, los cuales hay que tener siempre en cuenta para poder tener éxito.
  • 6. -Valor Creativo- -Endodoncia II- 6 Aprendizajes Teóricos Vaina de Hertwig La formación de dentina y cemento en la raíz de un diente en desarrollo depende de la presencia de la vaina radicular de Hertwig. La vaina de Hertwig por lo general está formada por dos capas de células relacionadas entre sí por distintos mecanismos de unión y provistas de membrana basal, tanto en su superficie interna, como externa. A medida que la vaina crece y rodea a la papila en expansión, induce a las células situadas en la periferia de ésta a diferenciarse en odontoblastos, los que una vez maduros secretan la matriz orgánica de la dentina radicular. Cuando la pre-dentina alcanza un grosor de 4 a 5 1, comienza a mineralizarse. AI avanzar el proceso de mineralización se interrumpe para las células epiteliales la fuente de nutrición proveniente de la papila dentaria, por lo que la vaina radicular se fragmenta, formando una red fenestrada. Las células provenientes de la disgregación de la vaina de Hertwig persisten en el adulto constituyendo los restos epiteliales de Malassez (Gómez de Ferraris & Campos, 2004) Este tema fue uno de los primeros del año ya que fue en el segundo día de clases si no estoy mal y es un aprendizaje ya que no me acordaba para nada la función de la vaina de Hertwig y realizar el dibujo como trabajo autónomo fue muy bueno porque hasta ahora no lo olvido. 1
  • 7. -Valor Creativo- -Endodoncia II- 7 Sustancias Coadyuvantes Quelante Se denominan quelantes las sustancias que tienen la propiedad de fijar los iones metálicos de un determinado complejo molecular. Las soluciones quelantes están indicadas para la preparación biomecánica de los conductos atresiados o calcificados. Prácticamente inocuos para los tejidos apicales y periapicales, son recomendados tanto para los casos de biopulpectomía como para las necropulpectomías. A pesar de los excelentes resultados obtenidos con este producto en cuanto a la limpieza de los conductos radiculares, no lo indicamos sólo como solución irrigadora, sino también como un auxiliar para el ensanchamiento de los conductos atascados con dentina, calcificados o ambas cosas. (UNAM, LIMPIEZA Y CONFORMACIÓN DEL CONDUCTO RADICULAR) Solución saturada de hidróxido de calcio (agua o lechada de cal) El hidróxido de calcio [Ca(OH)2] es una de las sustancias más ampliamente utilizadas en endodoncia desde su introducción por Hermann en 1920. Ha sido propuesto para un gran número de procedimientos, tales como: medicación intraconducto, solución irrigadora, tratamiento de reabsorciones, como cemento sellador, reparación de perforaciones, recubrimientos pulpares, apexificación y apexogénesis. (UNAM) Este aprendizaje fue por un trabajo en el que me pidieron investigar las sustancias irrigadoras dentro de las cuales coloque las anteriores descritas las cuales fueron tachadas ya que son sustancias coadyuvantes que son de mucha ayuda en el tratamiento endodóntico. 2
  • 8. -Valor Creativo- -Endodoncia II- 8 Llenado de la Ficha Clínica y Diagnosticar las Patologías pulpares y periapicales Para mí el aprender a llenar la ficha clínica de Endodoncia fue difícil al principio porque era diferente a la que había llenado anteriormente, pero era cuestión de tener bien en claro los signos y síntomas de las patologías pulpares y periapicales, leer y comprender cada parámetro de la ficha y llenarla Datos Personales o de ficha Anamnesis, Interrogatorio Síntomas:manifestaciones del paciente Signos: manifestaciones objetivas Pruebas térmicas, prueba cavitaria Estudio y diagnóstico radiológico de corona al ápice de las piezas en radiografía 3
  • 9. -Valor Creativo- -Endodoncia II- 9 Conclusión En este primer parcial que solo fue teórico realmente he enriquecido mis conocimientos más que todo con la ficha clínica que se realizaron actividades en clases las cuales fueron excelentes porque practicamos y a la vez aprendíamos que pequeñas cosas hacen una diferencia. Me siento muy motivada ya que la enseñanza e interacción en el aula es muy diferente y me motiva a seguir aprendiendo ya que cada día siempre hay algo que aprender.
  • 10. -Valor Creativo- -Endodoncia II- 10 Bibliografía Gómezde Ferraris,M. E.,& Campos,M. A. (2004). Histologia y Embriologia Bucodental. Panamericana. UNAM. (s.f.). LIMPIEZA YCONFORMACIÓNDELCONDUCTORADICULAR.Obtenidode http://www.iztacala.unam.mx/rrivas/NOTAS/Notas11Limpieza/irrcal.html UNAM. (s.f.). LIMPIEZA YCONFORMACIÓNDELCONDUCTORADICULAR.Obtenidode Iztacala: http://www.iztacala.unam.mx/~rrivas/limpieza2.html