1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
“UNIANDES”
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ODONTOLOGIA
PRIMERO “A”
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACÍON
ESTUDIANTE: Gabriela Freire
PROFESOR: Ing. Roberto López
TEMA: CUADRO COMPARATIVO ENFOQUES DE LA
INVESTIGACIÓN
2. Enfoque Definición Características Ventajas Desv entajas
Cuantitativo
Cualitativo
Mixto
Sinergia entre losenfoques
cuantitativoy cualitativopara
u na investigación más
enriquecedora
Utiliza valoresnuméricos para
estudiar un fenómeno, sus
conclusiones son expresadasen
formanumérica (en
estadísticas).
Investigacualidades de los seres
humanos, sinmedición
numérica buscaestudiaral ser
humano de formaholística
1 . losresultados pueden
generalizarse.
2 . Se representan mediante
números (cantidades) y se
deben analizara través de
m étodosestadísticos 2
3 . La investigación cuantitativa
debe ser lomásobjetiva
posible.
4 . Buscaprobarunahipótesis.
1 . Es inductivo
2 . Nose prueban hipótesis.
3 . Nose basa en las
estadísticas.
4 . Losmétodoscualitativos son
humanistas, estudianla
etnografía.
1 . recolecta, analiza y vincula
datos cuantitativosy
cualitativos en unamisma
investigación 1.
2 . su característica clave esel
pluralismo metodológicoo
eclecticismo 1
3 . utiliza lasfortalezasde la
investigación cuantitativa y las
de la investigación cualitativa
combinándolas y minimizando
su s debilidades 1
1 . Son idealesparadescubrir
qu ién, qué, cuándoy dónde.
2 . El uso de este tipo de
m étodospermite la
generalización.
3 . Se puede reunir
información de un número
relativamente grande de
participantes.
4 . El enfoque cuantitativo
proporciona númerosduros,
qu e son útiles para tomar
decisiones empresariales3
1 . Crea unacomprensión
profunda de lasactitudes,
comportamientos,
interacciones, eventos y
procesossocialesque
comprenden lavidacotidiana.
2 . Puede serflexible y
fácilmente adaptable a los
cambios en el entorno de
investigación y puede llevarse
a cabo con uncosto mínimoen
m uchos casos 4
1 . Laspalabras, las imágenes
y la narrativase pueden
u tilizar paraentenderlos
números 1.
2 . Se puede respondera una
gama más amplia de
preguntas.
3 . Un investigador puede
u tilizar lasfortalezasde un
m étodo para superarlas
debilidades del otro 1
4 . La convergencia de
conclusiones puede ayudara
corroborarlos resultados1.
5 . Produce unconocimiento
m áscompleto 1
1 . Muchostiposde información
son difíciles de obtener, por
ejemplo, inform ación m u y
personal.
2 . La inform ación obtenida
pu ede estar incom pleta.
3 . A m enu do no hay
información sobre factore s
contextu ales qu e ay u den a
interpretar los resultadosde la
investigación de mercados o a
explicar v ariaciones en el
com portam iento de los
participantes 3.
1 . Su alcance es bastante
limitado, por lo que sus
hallazgos no siempre pueden
generalizarse. Es difícil percibir
como los demás en este casoel
investigador debe ser
pragmáticoal instante de
interpretar datos 4.
2 . Losinvestigadores también
deben tener precaución con
estos métodos para asegurarse
de qu e no influyanen losdatos
de manera que los modifiquen
significativamente y que no
traigan un sesgo personal
indebido a su interpretación de
los hallazgos 4.
1 . Puede ser difícil parael
investigador mezclar
adecuadamente ambos
m étodos.
2 . Requiere mayor tiempo de
realización.
3 . Paraalgunosinvestigadores
resultacomplicadocómo
m ezclary analizarlos datos
cuantitativos y cualitativos
interpretando resultados que
resultan aparentemente
contradictorios 1.
3. Bibliografía
1. Guelmes E, Nieto L. (2015). Algunas reflexiones sobre el enfoque mixto de la
investigación pedagógica en el contexto cubano.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-
36202015000100004#:~:text=Luego%20de%20declarar%20las%20bondades,un
%20planteamiento%2C%20y%20justifica%20la
2. Universidad de Jaén. (S/F). METODOLOGIA CUANTITATIVA.
http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/enfo_cuanti.html
3. Blogger.(2019). Ventajas y desventajas del enfoque cuantitativo.
https://tatafersape.blogspot.com/2019/03/ventajas-y-desventajas-del-
enfoque.html
4. Técnicas de investigación (2020). Investigación cualitativa.
https://tecnicasdeinvestigacion.com/investigacion-cualitativa/
