Este documento describe cómo las herramientas digitales pueden usarse para medir el impacto de los ambientes educativos. Explica que las herramientas digitales como exámenes virtuales y software educativo pueden evaluar el nivel de aprendizaje de los estudiantes. También discute cómo el autor usó una guía de estudio en línea para prepararse para un examen y cómo las herramientas como wikis y juegos educativos pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Concluye que las herramientas digitales son importantes recurs

1. Escuela Normal Experimental De El Fuerte
Profesor. “Miguel Castillo Cruz”.
Licenciatura En Educación Primaria.
Ensayo
LAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS APLICADA A LOS CENTROS
ESCOLARES
DOCENTE:
Carlos Armando Ochoa Véjar.
Responsable:
Carlos Jesús Laurean Hernández.
1 “B”
El Sabino, El Fuerte, Sinaloa a Mayo del 2015

2. Introducción
La realización de este ensayo de la asignatura las tecnologías
informáticas aplicadas a los centros escolares, con tema principal en:
“La medición del impacto de los ambientes educativos usando
herramientas digitales”, nos ayudará como una evaluación o como el
mismo tema lo dice como una medición del nivel de aprendizaje del
alumno en su ambiente formativo, usando como recurso principal a las
herramientas digitales para lograr dicha evaluación.

3. Desarrollo
“Medición del impacto de los ambientes educativos usando
herramientas digitales”.
El impacto del aprendizaje hacía los alumnos puede ser medido con
muchos métodos,desde un reporte semanal, examen, y valoración del
profesor al alumno. También los podemos medir gracias a las
herramientas digitales con softwares específicos que miden el nivel de
aprendizaje. Cuando yo me encontraba en preparación para realizar mi
examen de admisión a esta institución educativa normalista recuerdo
que nos dieron una guía de estudio, dentro del contenido de ella había
un link donde nos aparecía una simulación de un examen virtual en el
cual venían unas preguntas muy similares a las que vi en el examen
verdadero,este examen virtual me sirvió de mucho ya que al termino de
cada materia nos contaba los aciertos y nos mostraba las respuestas
erróneas, creo que esta situación fue una de las primeras veces que
interactué con una herramienta digital que me servía para la medicióno
evaluación del nivel de aprendizaje o conocimiento.
Dentro de la institución hemos utilizado muchas herramientas digitales
tanto como las que utilizan internet o las aplicaciones que no las
requieran. Algunas de las herramientas digitales que yo considero que
favorecen al tema como la utilización del wiki ya que el profesor utilizo
esta herramienta en un foro donde comentamos lo que comprendimos
del tema del foro de discusión, también creo que algunos softwares
lúdicos ayudan a este tema, aunque en ellos no se hay una evaluación
muy lineal, sino más lateral como lo es el rey de las matemáticas,
tangram lite, Gcompris y dos más dos.

4. Conclusión
Al termino de este ensayo creo que las herramientas digitales nos sirven
mucho en nuestra preparación como formadores ya que son muy
importantes para evaluar, son recursos que mejoran el ambiente de
enseñanza-aprendizaje y como consecuente favorece a las dos partes
más implicadas en el procesodelconocimiento como lo son el maestro
y el alumno.
Considero que en esta asignatura estamos empleando muy bien las
herramientas digitales, pero lo más importante es saberlas aplicar en
los contextos educativos que nos toquen en nuestro futuro como
docente.