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Entorno Virtuales de
Trabajo Colaborativo
Interacción entre personas
 Se observa como algo natural que las
personas interactúen a través de diversos
tipos de TIC, lo cual requiere ya incluir los
teléfonos móviles, los sistemas digitales e,
Internet y Estas nuevas posibilidades
permiten hablar de diversos tipos de
relaciones o interacciones:
presenciales, online, virtuales o a distancia,
por mencionar algunas
Entornos virtuales
 Un Entorno Virtual es un medio que liga a
personas en relaciones de trabajo y al
mismo tiempo de aprendizaje.
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productivas las interacciones sociales y
laborales entre personas cuando actúan en
compañía de otras y operan mediatizadas
por ordenadores/computadores (en general
TIC) y se reciba un beneficio económico y
un beneficio para las personas.
Cooperación y Colaboración
 COOPERACIÓN:
 Implica operar en compañía. Es actuar
con un fin determinado operando sobre
artefactos concretos como máquinas,
órganos o conceptos.
Cooperación y Colaboración
 COLABORACIÓN:
 Colaborar es trabajar con otra u otras
personas en la realización de una obra.
Este significa ponerse "todos a una" para la
consecución de algo por hacer, un
proyecto o un fin.
Cooperación y Colaboración
 COOPERACIÓN:
 En la cooperación la interacción está
diseñada para facilitar el logro de una
meta o producto final específico por un
grupo de personas que trabajan juntos.
Cooperación y Colaboración
 COLABORACIÓN:
 En la colaboración la interacción está
diseñada para facilitar que un grupo de
personas coincida en buscar y conseguir
un fin común o compartido.
Ventajas de cooperar y colaborar
 Cuando se trabaja o aprende en situaciones
complejas y dinámicas, colaborando y
cooperando, el conocimiento en grupos y
equipos es más eficaz que en el
funcionamiento como individuos aislados.
 Se crean sinergias positivas, y asimismo,
muchas tareas pueden ser logradas de
manera más rápida y más agradable
trabajando de este modo.
Ventajas de cooperar y colaborar
 Se alcanza mayor éxito en los objetivos
(sean de trabajo o de estudio) por compartir
tareas y reunir el conocimiento.
 Se consigue más "diversión": se consigue
menos tensión y más placer cuando se
trabaja con eficacia con otras personas.
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 Groupware es cualquier tipo
de software diseñado para grupos y para la
comunicación, es decir que es cualquier
tecnología usada específicamente para
hacer que un grupo sea más productivo.
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trabajo compartido
 WebQuest: es una herramienta que forma
parte de un proceso de aprendizaje guiado,
con recursos principalmente procedentes de
Internet, que promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores, el trabajo
cooperativo, la autonomía de los estudiantes
e incluye una evaluación auténtica.
WebQuest
 Un WebQuest se construye alrededor de una
tarea atractiva que provoca procesos de
pensamiento superior. Se trata de impregnar
de sentido la búsqueda de información.
WebQuest
 Es una herramienta que promueve la
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  • 2. Interacción entre personas  Se observa como algo natural que las personas interactúen a través de diversos tipos de TIC, lo cual requiere ya incluir los teléfonos móviles, los sistemas digitales e, Internet y Estas nuevas posibilidades permiten hablar de diversos tipos de relaciones o interacciones: presenciales, online, virtuales o a distancia, por mencionar algunas
  • 3. Entornos virtuales  Un Entorno Virtual es un medio que liga a personas en relaciones de trabajo y al mismo tiempo de aprendizaje.
  • 4. Objetivo de los Entornos Virtuales  Los Entornos Virtuales buscan hacer más productivas las interacciones sociales y laborales entre personas cuando actúan en compañía de otras y operan mediatizadas por ordenadores/computadores (en general TIC) y se reciba un beneficio económico y un beneficio para las personas.
  • 5. Cooperación y Colaboración  COOPERACIÓN:  Implica operar en compañía. Es actuar con un fin determinado operando sobre artefactos concretos como máquinas, órganos o conceptos.
  • 6. Cooperación y Colaboración  COLABORACIÓN:  Colaborar es trabajar con otra u otras personas en la realización de una obra. Este significa ponerse "todos a una" para la consecución de algo por hacer, un proyecto o un fin.
  • 7. Cooperación y Colaboración  COOPERACIÓN:  En la cooperación la interacción está diseñada para facilitar el logro de una meta o producto final específico por un grupo de personas que trabajan juntos.
  • 8. Cooperación y Colaboración  COLABORACIÓN:  En la colaboración la interacción está diseñada para facilitar que un grupo de personas coincida en buscar y conseguir un fin común o compartido.
  • 9. Ventajas de cooperar y colaborar  Cuando se trabaja o aprende en situaciones complejas y dinámicas, colaborando y cooperando, el conocimiento en grupos y equipos es más eficaz que en el funcionamiento como individuos aislados.  Se crean sinergias positivas, y asimismo, muchas tareas pueden ser logradas de manera más rápida y más agradable trabajando de este modo.
  • 10. Ventajas de cooperar y colaborar  Se alcanza mayor éxito en los objetivos (sean de trabajo o de estudio) por compartir tareas y reunir el conocimiento.  Se consigue más "diversión": se consigue menos tensión y más placer cuando se trabaja con eficacia con otras personas.
  • 11. Groupware  Groupware es cualquier tipo de software diseñado para grupos y para la comunicación, es decir que es cualquier tecnología usada específicamente para hacer que un grupo sea más productivo.
  • 12. Soluciones y tecnologías para el trabajo compartido  WebQuest: es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
  • 13. WebQuest  Un WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de impregnar de sentido la búsqueda de información.
  • 14. WebQuest  Es una herramienta que promueve la actividad investigativa, en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de Internet (Dodge, 1995).