Este documento resume los conceptos clave de la entrevista. Explica que una entrevista puede ser estructurada o no estructurada. También describe cómo preparar y realizar una entrevista de manera efectiva, incluyendo establecer un clima adecuado, formular preguntas claras y registrar con precisión las respuestas de los entrevistados. Además, analiza los tipos de preguntas que se pueden incluir en un cuestionario de entrevista.

1. LNCA. MAYELA ALEJANDRA DE ALBA PÉREZ

2. ENTREVER
(VER UNO AL OTRO)
INTIMIDAD DE LA CONDUCTA
SOCIAL DEL SUJETO

3.  Encuentro de carácter privado y
cordial, una persona se dirige a
otra y cuenta su historia o da la
versión de los hechos y responde
a preguntas relacionadas con un
problema específico.
 Nahoum (1985)

4.  Consiste en una conversación entre dos o
más personas, sobre un tema determinado de
acuerdo a ciertos esquemas o pautas
estructuradas.

5. ◦ Entrevista estructurada o formal.
+ EL TEST
+ LA ENCUESTA
◦ Entrevista no estructurada o
informal

6.  Preparar la entrevista:
◦ Presentación del entrevistador en cuanto a sus
objetivos.
◦ Concretar entrevista con anticipación
◦ Conocer previamente el campo
◦ Seleccionar el lugar adecuado
◦ Presentación personal del entrevistador.
 Establecer un clima adecuado.

7.  Usar el cuestionario de manera
informal.

8.  Formular las preguntas tal y cual
están redactadas; en el mismo orden.

9.  Dar tiempo para pensar las
respuestas.

10.  No dar por respondidas
preguntas, con respuestas que se
deriven de otras.

11.  Utilizar frases y hacer comentarios
que mantengan la comunicación.

12. Registrar la información con las
mismas palabras del entrevistado.

13. EL MODO DE FORMULAR LAS PREGUNTAS:
• Claras y precisas, de fácil comprensión
• Contener una sola idea
• No hacer preguntas dirigidas
• Utilizar un lenguaje adecuado y respetando
el lenguaje del grupo entrevistado.
• Debe evitarse los términos vagos (mucho,
poco, etc.)

14. ventajas limitaciones
 Es eficaz para obtener
datos relevantes.
 La información obtenida
es susceptible de
cuantificar y de aplicar
tratamiento estadístico.

15.  Diferentes técnicas de recopilación de datos se
apoyan en la utilización de cuestionarios para
cumplir su objetivo.
 Un cuestionario es por definición un instrumento
rigurosamente estandarizado, que traduce y
operacionaliza problemas de investigación.
 Es necesario que cumpla con dos requisitos
esenciales:
validez y fiabilidad.

16.  Preguntas abiertas
◦ ej. ¿ Qué piensa de….?
 preguntas cerradas o dicotómicas
◦ ej. ¿ Le gusta el … ___si ____no ____sin opinión.

17.  Preguntas categorizadas:
◦ preguntas con respuesta en abanico
◦ Ej. Marque aquellos problemas que usted considera más
graves.
 delincuencia
 drogadicción
 prostitución
 contaminación
 pobreza
 Terrorismo….
 Preguntas de estimación
◦ Ej. ¿Cómo evalúa la gestión del gobierno en el ámbito
educacional?
 excelente
 buena
 regular
 mala
 muy mala.