I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL
             ROSARIO”                     “Con los Ojos de la Fe encontramos a Jesús Luz del Mundo”
Religiosas Dominicas de la Inmaculada
             Concepción
            Chiclayo - Perú     Título:
                                     Filosofía Medieval, Moderna y contemporánea
                              Área: Persona Familia y Relaciones Humanas

Aprendizaje Esperado: Analiza con criterio crítico los aportes del pensamiento filosófico de las

Capacidad de Área: Construcción de la autonomía
Estudian……………………………………….. Grado……..Sección……Nº de Orden


   FILOSOFÍA MEDIEVAL .Comprende desde el siglo V hasta el siglo XV dc. Ha sido
   llamada “Edad de Oro del Cristianismo” y la preocupación de los filósofos era la de
   encontrar la complementariedad entre la fe y la razón.
   La escolástica .- es la filosofía del cristianismo , para la cual la primera realidad es
   Dios. Se considera una síntesis entre la Filosofía y la Teología.
   Destacaremos en esta época a dos importantes filósofos que nutriéndose de la doctrina
   de Platón, en el caso de San Agustín, y de la doctrina de Aristóteles, Santo Tomás, de
   Aquino, sentaron las bases del cristianismo.
                             San Agustín (354 - 430 d. C): considerado el más grande entre los
                             Padres de la Iglesia y uno de los filósofos cristianos más
                             importantes de todos los tiempos. Su padre era pagano y su madre
                             cristiana (Santa Mónica). En el pensamiento de Agustín se
   consideraba que la fe y la razón tienen que colaborar en el esclarecimiento de la Verdad
   cristiana, es decir, el objeto del conocimiento consistía en la comprensión de la única
   verdad: La verdad cristiana.
   La Teoría del Conocimiento de Agustín es conocida como "Teoría de la Iluminación",
   y considera que la verdad habita en el interior del hombre.
   Algunas de sus Obras son: Soliloquia, Confesiones, la ciudad de Dios, etc.
                       Santo Tomás de Aquino: el filósofo escolástico de mayor
                       trascendencia y uno de los más importantes filósofos cristianos de todos
                       los tiempos, nació en Roccasecca (cerca de Aquino, Italia) en 1224.
                       Distinguía con claridad la razón y la fe, la Filosofía y la Teología, pero
                       estaba seguro de que, como ambas nos conducen a la verdad, entre ellas
   debe haber concordancia. La Filosofía pertenece al ámbito de la razón, en ella sólo hay
   lugar para las verdades a las que accedemos con la luz natural de la razón. Por su parte,
   la Teología acepta como verdadero el dato revelado. Sus demostraciones de la
existencia de Dios, conocidas como "Las Cinco Vías", han tenido una trascendencia
enorme. Tomás considera necesario demostrar la existencia de Dios por no ser ésta
evidente para la razón humana; y considera, a su vez, que esta demostración es posible
si partimos de la observación de los entes sensibles. Algunas de sus Obras son: La
suma contra los gentiles y la suma teológica.
Concluiremos esta etapa considerando que para Santo Tomás de Aquino existen dos
fuentes del saber, por un lado la razón (Filosofía) y por otro la Fe (Teología), es decir
mundo natural y mundo sobrenatural. Este aporte, sigue presidiendo el pensamiento
católico hasta la actualidad.


FILOSOFÍA MODERNA (1492).- Esta etapa se caracterizó por dejar de lado a la
teoría teocéntrica (Dios como centro del universo), para fundamentar, que el centro de
las cosas es el hombre es decir el paso del antropocentrismo, en consecuencia, la
preocupación más importante de esta época fue el problema del conocimiento, es decir,
la Gnoseología se convierte en el centro de la filosofía moderna.
                 Analizaremos el pensamiento de los más destacados filósofos de
                 esta época:
                 Descartes (1596-1650): Filósofo y matemático, rechazó las enseñanzas
                 escolásticas.
  Colocó a la Teoría del Conocimiento como tema central de la Filosofía,
transformándose así en el padre del Racionalismo. Se preguntó qué es aquello que
podemos conocer con certeza, aquello de lo que no podemos dudar. Entendiendo que el
único modo de salir de la duda es llevándola al extremo, la utilizó como método para
alcanzar una certeza a partir de la cual se pudiese reconstruir el edificio de la verdad
(duda metódica).
Se propuso buscar el primer principio del conocimiento humano y aplicó la duda
metódica. Comienza dudando de la realidad del medio físico, matemático y metafísico,
pero al tratar de dudar de todo, se dio cuenta que no podía dudar de su propia duda,
dudar para el es pensar, por eso dijo “Pienso luego existo”.
JOHN LOCKE (1632 -1704). Rechazó la existencia de las ideas inanatas, por lo tanto
afirma que el conocimiento proviene de la experiencia .
Distingue tres clases de conocimiento: Intuitivo, demostrativo y sensitivo.
INMANUEL KANT: (1724-1804). Fundador del Idealismo clásico Alemán. Su
                  pensamiento es conocido como Criticismo, Idealismo Trascendental y
                  Agnosticismo.
                  La tesis fundamental es que el hombre crea la verdad de las cosas que
                  conoce. Para Kant las ideas y el pensamiento tienen primacía sobre los
                  objetos (idealismo), dice que no podemos conocer la naturaleza íntima
de las cosas, lo que conocemos son los fenómenos de las cosas y no las cosas en sí
(agnosticismo).
FEDERICO HEGEL (1770-1831): Considera que la idea o espíritu es la única
realidad existente, todo lo demás es sólo un fenómeno derivado de esta idea. La
naturaleza material es sólo su exteriorización.
Considera que toda la realidad cambia dialécticamente de acuerdo a la triada: tesis,
antítesis y síntesis.
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA. Comprende desde 1831 hasta nuestros días, es
muy fecunda y variada en su contenido entre sus principales representantes tenemos:
AUGUSTO COMTE.- (1796- 1857) Sostuvo que el conocimiento debe limitarse a
hechos sensibles. Conocimiento positivo es conocimiento de hechos observados, y
puede someterse a prueba empírica, el único conocimiento básico es el científico.


                        Karl   Marx     (1808-1883):    filósofo político,   economista    y
                        revolucionario alemán, traslada la filosofía de Hegel a la historia y
                        la transforma en el Materialismo Dialéctico. En París se contacta
                        con Fredrich Engels que fue un colaborador de toda su vida y
                        escribe su libro más famoso, El Capital, que es una crítica al
Capitalismo.
Da lugar al marxismo; ideología y teoría socioeconómica que sostine, que toda persona
tiene derecho a disfrutar del producto de su trabajo. Pero en un sistema capitalista la
sociedad está dividida en dos clases, el proletariado, que vende su fuerza de trabajo sin
ver su producto y los dueños de los medios de producción que no trabajan. Este estado
de alienación de la clase proletaria podrá ser superado una vez que los trabajadores
recuperen los medios de producción y se termine la lucha de clases; y la revolución es la
única forma de lograrlo.
Nietzsche (1844 - 1900): es un duro crítico de la época moderna, proclama
rotundamente la muerte de Dios. Crítica al monoteísmo porque representa el extravío de
los sentidos, el invento de un transmundo, la desvalorización del verdadero mundo y la
máxima hostilidad a la naturaleza y a la voluntad de vida; dentro del monoteísmo el
Dios cristianismo es lo más racional, representa los valores negativos y contrarios a la
vida.   Nietzsche se inclina más por el politeísmo porque representa los valores
afirmativos, la fidelidad a la Naturaleza. La superación del cristianismo se logra con
“muerte de Dios”.
El superhombre es el hombre nuevo que aparece tras la “muerte de Dios”; lo concibe
como el individuo fiel a los valores de la vida, al “sentido de la tierra”, le atribuye
rasgos terribles como: falta de compasión, desprecio por los débiles, crueldad,
gusto por la acción, el combate y la guerra. Los valores morales, según Nietzsche
son invenciones de los seres humanos.
Sartre (1905-1980): fue un filósofo, escritor y dramaturgo francés, exponente del
                      existencialismo: movimiento filosófico que resalta el papel crucial
                      de la existencia, de la libertad y de la elección individual, y que
                      gozó de gran influencia en distintos pensadores y escritores de los
                      siglos XIX y XX.
                      Respecto al hombre y su libertad dice lo siguiente:. “El hombre
está condenado a ser libre. Condenado porque no fue él mismo quien se creó, y sin
embargo libre porque una vez que fue arrojado al mundo, es responsable de todo lo que
hace” (Reale, p.452) La libertad definida por Sartre, es una libertad absoluta, y por lo
tanto atribuye al hombre una responsabilidad total. También manifiesta que “el hombre
es aquello que proyecta ser. Si soy movilizado en una guerra, ésta es mi guerra; me la he
merecido, porque podía no enrolarme mediante el suicidio o la deserción, y si por el
motivo que sea me enrolo, en el fondo he elegido esta guerra”. (Reale, p. 540)


   De la lectura analizada: 1. Realiza un cuadro comparativo de todos los pensadores por:
    De la lectura analizada: 1. Realiza un cuadro comparativo de todos los pensadores por:
   época; vida y pensamiento. 2. Resalta el pensamiento del filósofo que más influencia ha
    época; vida y pensamiento. 2. Resalta el pensamiento del filósofo que más influencia ha
   tenido en el ámbito: Antropológico y del conocimiento humano.
    tenido en el ámbito: Antropológico y del conocimiento humano.



                                   BIBLIOGRAFÍA
    Castillo, G. (2006) Filosofía: Vivir es aprender a navegar. Lima. Editorial
        Hemisferio.
    García, J. (2003) Antropología filosófica: Una introducción a la filosofía del

        hombre (2° Ed.) Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra.
EPOCA  MEDIEVAL 2013
EPOCA  MEDIEVAL 2013

EPOCA MEDIEVAL 2013

  • 1.
    I.E. “NUESTRA SEÑORADEL ROSARIO” “Con los Ojos de la Fe encontramos a Jesús Luz del Mundo” Religiosas Dominicas de la Inmaculada Concepción Chiclayo - Perú Título: Filosofía Medieval, Moderna y contemporánea Área: Persona Familia y Relaciones Humanas Aprendizaje Esperado: Analiza con criterio crítico los aportes del pensamiento filosófico de las Capacidad de Área: Construcción de la autonomía Estudian……………………………………….. Grado……..Sección……Nº de Orden FILOSOFÍA MEDIEVAL .Comprende desde el siglo V hasta el siglo XV dc. Ha sido llamada “Edad de Oro del Cristianismo” y la preocupación de los filósofos era la de encontrar la complementariedad entre la fe y la razón. La escolástica .- es la filosofía del cristianismo , para la cual la primera realidad es Dios. Se considera una síntesis entre la Filosofía y la Teología. Destacaremos en esta época a dos importantes filósofos que nutriéndose de la doctrina de Platón, en el caso de San Agustín, y de la doctrina de Aristóteles, Santo Tomás, de Aquino, sentaron las bases del cristianismo. San Agustín (354 - 430 d. C): considerado el más grande entre los Padres de la Iglesia y uno de los filósofos cristianos más importantes de todos los tiempos. Su padre era pagano y su madre cristiana (Santa Mónica). En el pensamiento de Agustín se consideraba que la fe y la razón tienen que colaborar en el esclarecimiento de la Verdad cristiana, es decir, el objeto del conocimiento consistía en la comprensión de la única verdad: La verdad cristiana. La Teoría del Conocimiento de Agustín es conocida como "Teoría de la Iluminación", y considera que la verdad habita en el interior del hombre. Algunas de sus Obras son: Soliloquia, Confesiones, la ciudad de Dios, etc. Santo Tomás de Aquino: el filósofo escolástico de mayor trascendencia y uno de los más importantes filósofos cristianos de todos los tiempos, nació en Roccasecca (cerca de Aquino, Italia) en 1224. Distinguía con claridad la razón y la fe, la Filosofía y la Teología, pero estaba seguro de que, como ambas nos conducen a la verdad, entre ellas debe haber concordancia. La Filosofía pertenece al ámbito de la razón, en ella sólo hay lugar para las verdades a las que accedemos con la luz natural de la razón. Por su parte, la Teología acepta como verdadero el dato revelado. Sus demostraciones de la
  • 2.
    existencia de Dios,conocidas como "Las Cinco Vías", han tenido una trascendencia enorme. Tomás considera necesario demostrar la existencia de Dios por no ser ésta evidente para la razón humana; y considera, a su vez, que esta demostración es posible si partimos de la observación de los entes sensibles. Algunas de sus Obras son: La suma contra los gentiles y la suma teológica. Concluiremos esta etapa considerando que para Santo Tomás de Aquino existen dos fuentes del saber, por un lado la razón (Filosofía) y por otro la Fe (Teología), es decir mundo natural y mundo sobrenatural. Este aporte, sigue presidiendo el pensamiento católico hasta la actualidad. FILOSOFÍA MODERNA (1492).- Esta etapa se caracterizó por dejar de lado a la teoría teocéntrica (Dios como centro del universo), para fundamentar, que el centro de las cosas es el hombre es decir el paso del antropocentrismo, en consecuencia, la preocupación más importante de esta época fue el problema del conocimiento, es decir, la Gnoseología se convierte en el centro de la filosofía moderna. Analizaremos el pensamiento de los más destacados filósofos de esta época: Descartes (1596-1650): Filósofo y matemático, rechazó las enseñanzas escolásticas. Colocó a la Teoría del Conocimiento como tema central de la Filosofía, transformándose así en el padre del Racionalismo. Se preguntó qué es aquello que podemos conocer con certeza, aquello de lo que no podemos dudar. Entendiendo que el único modo de salir de la duda es llevándola al extremo, la utilizó como método para alcanzar una certeza a partir de la cual se pudiese reconstruir el edificio de la verdad (duda metódica). Se propuso buscar el primer principio del conocimiento humano y aplicó la duda metódica. Comienza dudando de la realidad del medio físico, matemático y metafísico, pero al tratar de dudar de todo, se dio cuenta que no podía dudar de su propia duda, dudar para el es pensar, por eso dijo “Pienso luego existo”. JOHN LOCKE (1632 -1704). Rechazó la existencia de las ideas inanatas, por lo tanto afirma que el conocimiento proviene de la experiencia . Distingue tres clases de conocimiento: Intuitivo, demostrativo y sensitivo.
  • 3.
    INMANUEL KANT: (1724-1804).Fundador del Idealismo clásico Alemán. Su pensamiento es conocido como Criticismo, Idealismo Trascendental y Agnosticismo. La tesis fundamental es que el hombre crea la verdad de las cosas que conoce. Para Kant las ideas y el pensamiento tienen primacía sobre los objetos (idealismo), dice que no podemos conocer la naturaleza íntima de las cosas, lo que conocemos son los fenómenos de las cosas y no las cosas en sí (agnosticismo). FEDERICO HEGEL (1770-1831): Considera que la idea o espíritu es la única realidad existente, todo lo demás es sólo un fenómeno derivado de esta idea. La naturaleza material es sólo su exteriorización. Considera que toda la realidad cambia dialécticamente de acuerdo a la triada: tesis, antítesis y síntesis. FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA. Comprende desde 1831 hasta nuestros días, es muy fecunda y variada en su contenido entre sus principales representantes tenemos: AUGUSTO COMTE.- (1796- 1857) Sostuvo que el conocimiento debe limitarse a hechos sensibles. Conocimiento positivo es conocimiento de hechos observados, y puede someterse a prueba empírica, el único conocimiento básico es el científico. Karl Marx (1808-1883): filósofo político, economista y revolucionario alemán, traslada la filosofía de Hegel a la historia y la transforma en el Materialismo Dialéctico. En París se contacta con Fredrich Engels que fue un colaborador de toda su vida y escribe su libro más famoso, El Capital, que es una crítica al Capitalismo. Da lugar al marxismo; ideología y teoría socioeconómica que sostine, que toda persona tiene derecho a disfrutar del producto de su trabajo. Pero en un sistema capitalista la sociedad está dividida en dos clases, el proletariado, que vende su fuerza de trabajo sin ver su producto y los dueños de los medios de producción que no trabajan. Este estado de alienación de la clase proletaria podrá ser superado una vez que los trabajadores recuperen los medios de producción y se termine la lucha de clases; y la revolución es la única forma de lograrlo. Nietzsche (1844 - 1900): es un duro crítico de la época moderna, proclama rotundamente la muerte de Dios. Crítica al monoteísmo porque representa el extravío de
  • 4.
    los sentidos, elinvento de un transmundo, la desvalorización del verdadero mundo y la máxima hostilidad a la naturaleza y a la voluntad de vida; dentro del monoteísmo el Dios cristianismo es lo más racional, representa los valores negativos y contrarios a la vida. Nietzsche se inclina más por el politeísmo porque representa los valores afirmativos, la fidelidad a la Naturaleza. La superación del cristianismo se logra con “muerte de Dios”. El superhombre es el hombre nuevo que aparece tras la “muerte de Dios”; lo concibe como el individuo fiel a los valores de la vida, al “sentido de la tierra”, le atribuye rasgos terribles como: falta de compasión, desprecio por los débiles, crueldad, gusto por la acción, el combate y la guerra. Los valores morales, según Nietzsche son invenciones de los seres humanos. Sartre (1905-1980): fue un filósofo, escritor y dramaturgo francés, exponente del existencialismo: movimiento filosófico que resalta el papel crucial de la existencia, de la libertad y de la elección individual, y que gozó de gran influencia en distintos pensadores y escritores de los siglos XIX y XX. Respecto al hombre y su libertad dice lo siguiente:. “El hombre está condenado a ser libre. Condenado porque no fue él mismo quien se creó, y sin embargo libre porque una vez que fue arrojado al mundo, es responsable de todo lo que hace” (Reale, p.452) La libertad definida por Sartre, es una libertad absoluta, y por lo tanto atribuye al hombre una responsabilidad total. También manifiesta que “el hombre es aquello que proyecta ser. Si soy movilizado en una guerra, ésta es mi guerra; me la he merecido, porque podía no enrolarme mediante el suicidio o la deserción, y si por el motivo que sea me enrolo, en el fondo he elegido esta guerra”. (Reale, p. 540) De la lectura analizada: 1. Realiza un cuadro comparativo de todos los pensadores por: De la lectura analizada: 1. Realiza un cuadro comparativo de todos los pensadores por: época; vida y pensamiento. 2. Resalta el pensamiento del filósofo que más influencia ha época; vida y pensamiento. 2. Resalta el pensamiento del filósofo que más influencia ha tenido en el ámbito: Antropológico y del conocimiento humano. tenido en el ámbito: Antropológico y del conocimiento humano. BIBLIOGRAFÍA  Castillo, G. (2006) Filosofía: Vivir es aprender a navegar. Lima. Editorial Hemisferio.  García, J. (2003) Antropología filosófica: Una introducción a la filosofía del hombre (2° Ed.) Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra.