Este documento presenta una introducción a la asignatura de Edafología. Explica conceptos clave como suelo, ciencia del suelo, edafología, objetivos y división de la ciencia del suelo. También describe los componentes básicos de un informe de prácticas de edafología, incluyendo introducción, revisión de literatura, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusiones y bibliografía. Finalmente, resume los requisitos de aprobación de la asignatura.
Hampleton Enterprise Applications M&A Report, September 2014Rachel Muzyczka
Hampleton’s Enterprise Applications report is a must read report for any CxO or shareholder of a company in this fast developing sector of our industry. The report covers the period January 2012 through June 2014 and analyses the deal activity over the last five semi-annual periods.
The trailing thirty month median EV/S ratio for Enterprise Applications targets was 2.9x while the trailing median EBITDA multiple over the same period was 14.6x.
Trends 2013: Five Trends Shaping The Next Generation Of North American Digita...Mitek
Released: May 2013
In this report, Forrester explores five trends that will affect the next generation of digital banking. Rising digital customer expectations, advances in technology, and continued digital disruption threats from outside the industry will change the game for banks and credit unions.
Presentación Personas Madrid - José Ramón Lacosta AznarTatum
Presentación del Programa "Personas, Nuevas Tendencias en la Dirección de Recursos Humanos", de José Ramón Lacosta Aznar, presidente de Foro Europeo, Escuela de Negocios de Navarra.
IgZONIFICACION ECOLOGICA DE LOS TERRENOS AL ORIENTE DE NEIVAliberatoarlet
Los ecosistemas brindan tanto a un territorio como a sus habitantes, una gran cantidad de
bienes y servicios de acuerdo con sus funciones ambientales, entre las que se destacan
la capacidad de proveer recursos y asimilar desechos. En cuanto a los principales
recursos ofrecidos se encuentran el suelo, aire, agua, flora y fauna. La sostenibilidad de
los recursos exige que se utilicen teniendo como premisa que no se exceda la capacidad
de renovación y que se respete la capacidad de carga, por lo tanto es necesario evaluar
de manera holística las características propias de la región a estudiar.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
1. Facultad de Ingeniería Geográfica, Ambiental y Ecoturismo ING. BENIGNO GOMEZ ESCRIBA ING. ROGELIA GUILLEN LEON ING. MARIA DEL CARMEN AYLAS H. EDAFOLOGIA 2011-II SESION I: INTRODUCCION
2. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA I . Introducción a la ciencia del suelo II. Formación del suelo III. Composición física del suelo IV. Morfología del suelo V. Composición química del suelo VI. Composición orgánica del suelo VII. Clasificación del suelo
3. REQUISITOS DE APROBACION TEORIA : Evaluación Parcial (E1, E2/2 = PEP) Evaluación Sustitutoria PRACTICA : Presentación de Informes (P1) Pasos Escritos (P1 + P2/2 = PP PROMEDIO FINAL: PF = PEP + PP/2
4. PRESENTACION DE INFORMES PRIMERA PARTE Presentación Carátula I. Introducción II. Revisión de literatura III. Materiales y métodos IV. Resultados V. Discusión de resultados VI. Conclusiones VII. Recomendaciones Bibliografía SEGUNDA PARTE Cuestionario Problemas - Laboratorio
5. INFORME I. INTRODUCCION Indicar en forma breve la importancia del aspecto a estudiar, asimismo la presentación de objetivos , la justificación y determinación en el campo o laboratorio . Es decir argumentar a partir de la bibliografía. II. REVISION DE LITERATURA Comprende aspectos emitidos en los libros, revistas y otros consultados sobre los temas tratados en la practica. Esto servirá como base para la discusión de resultados. Ejemplos: - Ventura(1999) define a los proyectos de inversión como.... - Según Ventura(1999) el proyecto de inversión se define como... - Allan y Lattal (1989) observaron que...... - Rodríguez(1984, citado por Sánchez) observo que……
6. INFORME III. MATERIALES Y METODOS Se describe como se ha llevado a cabo la practica: 3.1. Participantes 3.2. Enumerar material cartográfico, instrumentos, herramientas, equipos, reactivos y otros. 3.3. Explicar los procedimientos seguidos en forma resumida. IV. RESULTADOS 4.1. Cuadros 4.2. Gráficos Son los hallazgos obtenidos, sus datos reportados en forma cuantitativa y cualitativa, expresados en forma clara y precisa.
7. INFORME V. DISCUSION DE RESULTADOS Discutir el porque de los resultados encontrados, relacionándolos con la bibliografía consultada. Es decir se refiere a la evaluación de los resultados y tiene los siguientes objetivos: - Interpretar y analizar en forma precisa y detallada los resultados obtenidos, para ello se debe discutir estos resultados sin importar si estos apoyan o no a las hipótesis o el punto de vista del autor del estudio. - Señalar de manera ordenada las concordancias y diferencias entre los resultados obtenidos en el estudio y los hallazgos encontrados por otros investigadores. Ejemplo: Los resultados son similares a los reportados por (citar autores) quienes encontraron que……….
8. INFORME VI. CONCLUSIONES Expresarlas en forma breve de acuerdo a los resultados y discusión de los mismos. VII. RECOMENDACIONES Indicar recomendaciones sobre el tema tratado. BIBLIOGRAFIA Libros Gonzáles, J. A.(1989) Control de la Corrasion. Estudio y medida por técnicas electroquímicas. Madrid. Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
9. INFORME Revistas Salas, R. (1999) Estrés salino y su efecto en el almacenamiento y movilización de azucares en cultivos hidropónicos de tomate. Wiñay Yachay, 3, 35 – 42. Tesis López, L. E. (2001) Estudio Comparativo del Salado en Pila Seca, Húmedo y por Deshidratación Osmótica de Merluza (nombre científico). Tesis de Magíster Scientiae de Tecnología de Alimentos. Lima, Perú: Universidad Nacional Agraria La Molina. Internet http:// www.educacion ambiental.tv/cap22.htm
11. 1.1. CIENCIA DEL SUELO La ciencia del suelo, es aquella que se encarga del estudio del suelo como ente o como recurso natural. El conocimiento del suelo es una ciencia sin fronteras, su dominio es de pocas personas , sin embargo su aplicación es de muchas.
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15. Forma : Es aproximadamente poligonal Área : Varia entre 1 a 10 m2, dependiendo de la variabilidad del suelo. Dimensiones : Es tridimensional, largo, acho y profundidad. Limites : Hacia los lados limita con otros pedones. : Hacia abajo, limita con algún obstáculo de la Profundidad (agua, roca, u otro limitante), o hasta la profundidad de las raíces de plantas.
16. UN PEDON PERFIL UN POLIPEDON O SUELO INDIVIDUAL PAISAJE SUELO
21. En consecuencia un suelo es considerado como un continuo tridimensional formado por muchos pedones. POLIPEDON .- Es una colección de pedones contiguos que tienen propiedades mas o menos parecidas enmarcadas dentro de un rango de características que corresponde a un tipo de suelo definido. En un paisaje cualquiera, el polipedon , corresponde a una unidad fisiográfica . Tiene un área mínima de 2m 2 y una área máxima sin especificar.
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61. PALA O PALANA PICO LAMPA RECTA HERRAMIENTAS PARA APERTURA DE CALICATAS
