Equipo 4 Segunda Clase

UNIDAD VI LAS NUEVAS TECNOLOGIAS Y LA FORMACION CONTINUA HACIA UNA NUEVA CULTURA DE LA FORMACION Y SU ORGANIZACION EQUIPO IV CLAUDIA NEREIDA JUAREZ NAVA MARIA TERESA CRUZ AGUILERA CARLOS AUGUSTO LARA RUIZ SEGUNDA SESION 9 DE MAYO DEL 2009

CONGRESO EDUTEC 99 SEVILLA SE TRATARON LAS NUEVAS NECESIDADES DERIVADAS DEL USO DE LAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION (FLEXIBLE, ABIERTA) Y SU UTILIZACION EN FORMACION CONTINUA MAS QUE COMO RECURSO DIDACTICO FORMACION CONTINUA SE PLANTEAN DOS GRANDES CAMBIOS TIPO ESTRUCTURAL CONCEPTO DE CALIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA FORMACION CONTINUA EN EL NUEVO CONTEXTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS: REPERCUSIONES LA FORMACION CONTINUA TIENE UN NUEVO CONTEXTO DERIVADO DE LOS CAMBIOS SOCIALES (SOC. INDUSTRIAL, POST INDUSTRIAL, DE LA INFORMACION, DEL CONOCIMIENTO, EN RED;) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CONSECUENCIAS CULTURA DE LA FORMACION CARACTERISTICA: CAPACIDAD DE APRENDER NUEVO PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS (ADAPTARSE, VERSATILIDAD, FLEXIBILIDAD, DISPONIBILIDAD, ETC ) GENERACION DE NUEVOS SISTEMAS DE PRODUCCION Y ORGANIZACIÓN FORMATIVA ( APRENDIZAJE LABORAL) F. DEL OCIO O DISFRUTE PERSONAL (CONTEXTO SOCIO-CULTURAL) F. PARA LA PARTICIPACION DERECHOS Y DEBERES (CONTEXTO SOCIO-POLITICFO)

LA FORMACION CONTINUA PARA GUILLERMO DOMINGUEZ FERNANDEZ DEBE SER AJENA AL CONCEPTO MERCANTILISTA Y EMPRESARIAL DE LOS ACUERDOS DE MASTRICHT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SE NECESITA: EL C ONTEXTO Y CONDICIONES LA FUNCION DIRECTIVA DEBE TRABAJAR COMO UN PROCESO INTERACTIVO E INTEGRADO (INVESTIGACION- ACCION) ENTRE LAS FASES (PLANEACION, GESTION Y EVALUACION) ASI COMO EL PROCESO DE INVESTIGACION EVALUATIVA

APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS A LA FORMACIÓN CONTINUA: LOS RETOS DE AMBAS PARA GENERAR UNA NUEVA CULTURA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

APLICACIÓN DE DEMANDAS (SENTIDAS Y SOCIALES) Y OFERTAS FORMATIVAS. LA DETECCIÓN DE DEFINICIÓN DE NECESIDADES Y LA DEFINICIÓN DE GRUPOS DESTINATARIOS ,[object Object],[object Object],POTENCIACIÓN DE LA INTERACCIÓN Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS DESTINATARIOS EN LOS PROCESOS PREIOS A LA CONFIGURACIÓN DE OFERTAS FORMATIVAS: MARKETING RELACIONAL Y DECODIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN 2 RETO CREACIÓN DE FLUJOS ENTRE FORMADORES Y PARTICIPANTES No hay suficientes participantes: Oferta mayor a la demanda Los cauces de comunicación para la participación no llegan a sus destinatarios

Configuración de ofertas flexibles, abiertas y polivalentes, sobre la base de itinerarios formativos y profesionales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA PLANIFICACION ESTRATEGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS OFERTAS FORMATIVAS Y ESTRUCTURAS COMO UN PROCESO INTEGRADO DE INTERACCION Y AUTOEVALUACION CONTRASTADA QUINTO RETO DE LA FORMACION CONTINUA Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS PLAN DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE LA PLANEACION RECIBIR INFORMACION EN TODO MOMENTO MODIFICAR LA ESTRATEGIA TOMAR DECIONES

LA CONFIGURACION DE REDES DE COMUNICACIÓN Y DEL TEJIDO SOCIO RELACIONAL INTERNAS Y EXTERNAS DE UNA ORGANIZACIÓN DE FORMACION CONTINUA: IMPLICACION Y COLABORACION Y UNA CULTURA DE FORMACION COMUN COMPARTIDA SEXTO RETO: NUEVAS TECNOLOGIAS Y FORMACION CONTINUA CREAR REDES DE COMUNICACIÓN AL EXTERIOR CONECTARSE CON DIFERENTES REDES INTEGRARSE A UN TEJIDO SOCIO RELACIONAL = COMUNICACIÓN, PARTICIPACION,CONFLICTO,CLIMA,CULTURA= CULTURA PERMITE FACILITAR EL CAMBIO DE ROLES Y FUNCIONES =DESARROLLO PRODUCTOS, OFERTAS FORMATIVAS

CULTURA INTERACTIVA E INTEGRADA CONSIDERA LA PARTICIPACION COMO UN PROCESO DEMOCRATICO EN LA TOMA DE DECIONES EN TODO MOMENTO, REPARTE FUNCIONES Y CADA QUIEN CONOCE LO QUE LE CORRESPONDE REALIZAR, SE REALIZAN ADECUACIONES. CULTURA TRADICIONAL ES DE ESTILO DIRECTIVO, EFICIENTISTA SON ORDENES QUE CUMPLIR

MOVIMIENTO DE EVOLUCION DE LAS ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS ANTES DESPUES POLIVALENCIA EN LA CIMA ESPECIALIZACION EN LA BASE DIRECTIVAS EQUIPO DE DIRECCION JERARQUIAS GERENCIALES ESPECIALISTAS ZONA DE POLIVALENCIA RELATIVA

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