2. EQUIPO DE SALUD
CONCEPTO:
Estructura organizativa y funcional constituida por
el conjunto de profesionales sanitarios y no
sanitarios que desarrollan de forma continuada y
compartida funciones y actividades de APS en el
seno de una comunidad determinada.
3. • Es un grupo de personas que realizan diferentes
aportes, con una metodología compartida, frente a
un objetivo común.
EQUIPO DE SALUD
4. EQUIPO DE SALUD
• COMPOSICIÓN:
• *Médicos.
• *Enfermeras.
• *Trabajadora Social.
• *Especialistas en diversas ramas de la medicina.
• *Psicólogos.
• *Odontólogos
• *Personal Auxiliar de Diagnóstico.
• *Promotores de Salud Comunitarios.
• *Lideres de Organizaciones e Instituciones de la
Comunidad.
• *Estudiantes de Medicina..
5. EQUIPO DE SALUD
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA
COMPOSICION:
• Establecimiento de objetivos comunes para todos
los integrantes del equipo.
• Comunicación eficaz.
• Expresión de opiniones en forma abierta.
6. • Existencia de un programa con funciones
definidas y delimitadas para cada integrante, a
parte de aquellas que son comunes.
• Respeto y Honradez.
EQUIPO DE SALUD
7. EQUIPO DE SALUD
OBJETIVOS:
• *Promover el desarrollo de la colectividad.
• *Desarrollar actitudes necesarias para la vida y
enseñar a organizarse, creando el espíritu de
grupo.
8. • *Estimular la practica de la cooperación,
solidaridad y comprensión mutua.
• *Estimular la capacidad creadora de los
individuos.
EQUIPO DE SALUD
9. EQUIPO DE SALUD
• TIPOS DE EQUIPOS:
• *Equipo Multidisciplinario
• -*Equipo Interdisciplinario
• *Equipo Transdisciplinario.
10. EQUIPO DE SALUD
FUNCIONES:
• Planificación: Diagnóstico, Ejecución y
Evaluación de las acciones en el ámbito
profesional.
• Información y Difusión: De las Políticas
Nacionales (planes comunales y acciones locales
de salud)
11. • Educación y Capacitación a los beneficiarios de
los programas de salud.
• Coordinación de servicios de salud con otras
organizaciones sociales, ONG y otros sectores .
EQUIPO DE SALUD
12. EQUIPO DE SALUD
• Monitoreo y Control permanente de las acciones
realizadas.
• Investigación aplicada a la situación de salud.
13. EQUIPO DE SALUD
ROLES DEL EQUIPO DE SALUD:
• Facilitador y Motivador de la participación en
grupos.
• Promotor de la organización y el desarrollo local.
• Educar y Capacitar en temas de salud y sus
factores condicionantes.
• Integrador y Coordinador.
14. EQUIPO DE SALUD
PRINCIPIOS ÉTICOS:
• Actitud de respeto y confianza mutua entre los
distintos profesionales que lo conforman.
• Mantener un espíritu democrático en el cual se
desarrolle un sentido de grupo, que permita el
logro de un propósito común.
• Establecer un trabajo coordinado e integrado,
transdisciplinario.
15. EQUIPO DE SALUD
PRINCIPIOS ÉTICOS:
• Deben existir estrictas reglas de confidencialidad
en el acto médico.
• Obligación de un trato sensible y respetuoso.
• No se deben utilizar los recursos de la institución
para fines personales.
• No aceptar remuneración económica que
provenga del paciente o familiares en pago de su
labor institucional.
16. EQUIPO DE SALUD
EL TRABAJO COMUNITARIO COMO
HERRAMIENTA PARA EL EQUIPO DE
SALUD:
Aumenta las acciones de Prevención y Educación.
Mejora la Calidad de Atención y la relación Equipo
de Salud-Usuarios.
Favorece el desarrollo de la Participación
Comunitaria y Social.
19. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
CONCEPTO:
• Proceso de formación de responsabilidad del
individuo, a fin de que adquiera los conocimientos,
las actitudes y los hábitos básicos para la defensa y
la promoción de la salud individual y colectiva.
20. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
• Es uno de los instrumentos de la promoción de la
salud y de la acción preventiva. Ayuda a los
individuos y/o grupo a adquirir conocimientos,
sobre los problemas de salud y sobre los
comportamientos útiles, para alcanzar el objetivo
de salud.
21. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
OBJETIVOS:
• *Fomento y protección de la salud individual y
colectiva.
• *Favorecer el desarrollo de la personalidad y
formación de nuevos hábitos.
22. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
• *Colaborar en la destrucción de perjuicios y
barreras que impiden la intercomunicación.
• *Usar adecuadamente los servicios disponibles.
• *Apoyo en campañas sanitarias.
23. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
IMPORTANCIA:
• *Fomenta la organización y participación
comunitaria.
• *Estimula el intercambio entre distintas áreas del
saber científico y otras formas de conocimiento.
• *Involucra a la comunidad en actividades de salud.
24. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
CARACTERISTICAS:
• *Herramienta eficaz de la Atención Primaria de
Salud.
• *Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
• *Toma de conciencia del hombre como ser
biopsicosocial.
25. • *Refuerza los valores individuales y las
normas grupales.
• *No tiene limite de tiempo.
• *Se mide por cambios de conducta.
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
26. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
ESTRATEGIAS:
• Los objetivos, contenidos y métodos de la
educación para la salud deben estar relacionados
en base a las necesidades individuales y colectivas
teniendo en cuenta la características (sexo, edad,
estado de salud, modo de vida, etc.)
27. • *Debe ser organizada y planificada para
garantizar su eficacia.
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
28. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
COMPONENTES:
• 1. Planificación. Definición de Propósitos.
Determinar los Objetivos.
• 2. Evaluación Es un componente esencial.
29. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
APLICABILIDAD EN LA COMUNIDAD:
• *Dinámicas de interacción grupal.
• *Charlas, Rotafolios, Carteleras.
• *Teatro, Títeres.
• *Demostraciones.
• *Técnicas audiovisuales.
• *Medios de comunicación masiva (Murales)