El documento compara la escuela tradicional y la nueva escuela. La escuela tradicional se centraba en el maestro y el castigo físico, mientras que la nueva escuela promovía la autodisciplina de los estudiantes y una relación más de amistad entre maestros y estudiantes. También se movía hacia enseñar a los niños en su lengua materna y darles más libertad para desarrollar su creatividad.