2. Profesional enfocado en la dirección, mejoramiento y desarrollo de las áreas
logísticas de las organizaciones. Capacitado para participar en la cadena logística
a través del proceso de actividades de planificación, programación y control, con
el apoyo de herramientas de gestión e informáticas que orienten al cumplimiento
de sus objetivos en forma eficiente. Entre las actividades que gestiona se
encuentran: abastecimiento, almacenamiento, inventarios, producción,
transporte, distribución, logística inversa, planificación de logística o áreas
relacionadas con logística.
PERFIL TECNOLOGICO
3. COMPETENCIAS LABORALES
1. Análisis de Procesos
2. Toma de Decisiones
3. Necesidades del
mercado.
4. Implementación de
estrategias logísticas
4. OCUPACIONES
-Jefe de Despachos.
-Supervisor de Despacho.
-Coordinador Distribución.
-Empleado de registro.
-Coordinador de Bodega.
-Supervisor de Logística.
-Control de inventarios.
-Coordinador recepción de mercancías.
5. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los
conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias
del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de
autogestión.
6. DIFERENCIA ENTRE PROYECTO
FORMATIVO Y PRODUCTIVO
Método didáctico orientado para aprender,
construir y desarrollar las competencias del
perfil de egreso por medio de la planeación,
ejecución y socialización de proyectos para
resolver problemas concretos en el contexto
social, ambiental-ecológico y científico .
Lo son aquellos que se encuentran en
la obtención de productos y/o
servicios con una finalidad
claramente productiva.
PROYECTOFORMATIVO PROYECTOPRODUCTIVO
7. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Administrar estratégicamente la adquisición, el movimiento, el
almacenamiento de productos y el control de inventarios, así como el
flujo de información asociado a través de los cuales la organización y su
canal de distribución, se encauzan de modo tal que la rentabilidad
presente y futura de la empresa es maximizada en términos de costos y
efectividad.
8. El proyecto formativo esta dividido en fases que son:
RELACION ENTRE PROGRAMA
DE FORMACION Y PROYECTO
FORMATIVO
El programa de formación son los resultados de aprendizaje de la estructura
curricular, se ubican de acuerdo a las fases del proyecto y de esta forma se van
desarrollando.
Análisis
Planeación
Ejecución
Evaluación
Control