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AnniaLuz YalibatAcaam
22
Chaomein
Medico
1
23
Marrones
14
Cuantitativos
1,23, 14.
Cualitativos
Chaomein,médicoymarrones.
PREGUNTA ESENCIAL
¿Qué representa la información agrupada?
Los datos agrupados son datos formados agregando observaciones individuales de una
variable en grupos, de modo que una distribución de frecuencia de estos grupos sirve
como un medio conveniente para resumir o analizar datos.
¿Qué información se puede ordenar y clasificar?
Toda la información se puede ordenar y clasificar, pero depende mucho de como se
quiera ordenar si por cantidades menores, mayores etc.
¿Qué datos son los mas importantes para construir una tabla agrupada?
 Datos
 Frecuencia absoluta
 Frecuencia absoluta acumulada
 Frecuencia relativa
 Frecuencia relativa acumulada
¿Cuál es la importancia de la estadística descriptiva?
La estadística descriptiva es aplicable en casi todas las áreas en donde se recopilan datos
cuantitativos. Puede brindar información acerca de productos, procesos o diversos
aspectos del sistema de gestión de la calidad, como también en el ámbito de la dirección y
organización de personas, la logística, etc.
ACTIVIDAD 5 pts. – Construye las tablas agrupadas
DM= 20 R= 20-2
dm
MO= 9-12
Me= 36+1= 37/2= 18.5
Grupo de 36
sujetos
X f fr F
2-3 2.5 3 0.08 3
3-6 4.5 6 0.16 9
6-9 7.5 9 0.25 18
9-12 10.5 8 0.22 26
12-15 13.5 5 0.13 31
15-18 16.5 3 0.08 34
18-21 19.5 2 0.05 36
36 1
K=1+3.322log(n)
K= 1+3.322log (36)
K=6.17
K= 6
A= R/K
A= 18/6
A= 3
2,2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 10, 10, 10,
10, 10, 11, 11, 12, 13, 13, 14, 15, 15, 16,17, 18, 19, 20
ACTIVIDAD 2 Valor 10 pts.
Alumnos x f fr F
1-4 2 4 0.28 4
4-8 5.5 4 0.28 8
8-12 9.5 3 0.21 11
12-16 13.5 1 0.07 12
16-20 17.5 2 0.14 14
14 1
Mo= 4-8
Me= 14+1= 15/2= 7.5
1, 2, 2, 4, 6, 7, 7, 7, 9,
10, 12, 15, 17, 18,
R= DM-dm
R= 18-1
R= 17
K= 1+3.322log(14)
K= 4.8
K= 4
A= R/K
A= 17/4
A= 4.25
A= 4
Actividad 3 Valor 10 pts.
Alumnos x f fr F
41-47 43.5 2 0.04 2
47-54 50.5 1 0.02 3
54-61 57.5 1 0.02 4
61-68 64.5 3 0.06 7
68-75 71.5 1 0.02 8
75-82 78.5 9 0.18 17
82-89 85.5 4 0.08 21
89-96 92.5 1 0.02 22
96-103 99.5 4 0.08 26
103-110 106.5 5 0.10 31
110-117 113.5 12 0.24 43
117-124 120.5 2 0.04 45
124-131 127.5 2 0.04 47
131-140 135.5 3 0.06 50
50 1
Media: 4,810/50= 96.2
Mo: 110-117
Mediana: 2-1
41 45 51 56 66 66 67 75 76 77 78 79 80 80 81 81 82 83 84 85 89 90
97 99 99 100 104 106 108 109 110 111 112 112 112 112 112 112
112 113 115 115 116 121 123 126 130 135 137 140
R= DM-dm
R= 140-41
R= 99
K= 1+3.322log(50)
K= 6.64
K= 7
A= R/K
A= 99/7
A= 14.14
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  • 3.
  • 4. PREGUNTA ESENCIAL ¿Qué representa la información agrupada? Los datos agrupados son datos formados agregando observaciones individuales de una variable en grupos, de modo que una distribución de frecuencia de estos grupos sirve como un medio conveniente para resumir o analizar datos. ¿Qué información se puede ordenar y clasificar? Toda la información se puede ordenar y clasificar, pero depende mucho de como se quiera ordenar si por cantidades menores, mayores etc. ¿Qué datos son los mas importantes para construir una tabla agrupada?  Datos  Frecuencia absoluta  Frecuencia absoluta acumulada  Frecuencia relativa  Frecuencia relativa acumulada ¿Cuál es la importancia de la estadística descriptiva? La estadística descriptiva es aplicable en casi todas las áreas en donde se recopilan datos cuantitativos. Puede brindar información acerca de productos, procesos o diversos aspectos del sistema de gestión de la calidad, como también en el ámbito de la dirección y organización de personas, la logística, etc.
  • 5. ACTIVIDAD 5 pts. – Construye las tablas agrupadas DM= 20 R= 20-2 dm MO= 9-12 Me= 36+1= 37/2= 18.5 Grupo de 36 sujetos X f fr F 2-3 2.5 3 0.08 3 3-6 4.5 6 0.16 9 6-9 7.5 9 0.25 18 9-12 10.5 8 0.22 26 12-15 13.5 5 0.13 31 15-18 16.5 3 0.08 34 18-21 19.5 2 0.05 36 36 1 K=1+3.322log(n) K= 1+3.322log (36) K=6.17 K= 6 A= R/K A= 18/6 A= 3 2,2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 10, 11, 11, 12, 13, 13, 14, 15, 15, 16,17, 18, 19, 20
  • 6. ACTIVIDAD 2 Valor 10 pts. Alumnos x f fr F 1-4 2 4 0.28 4 4-8 5.5 4 0.28 8 8-12 9.5 3 0.21 11 12-16 13.5 1 0.07 12 16-20 17.5 2 0.14 14 14 1 Mo= 4-8 Me= 14+1= 15/2= 7.5 1, 2, 2, 4, 6, 7, 7, 7, 9, 10, 12, 15, 17, 18, R= DM-dm R= 18-1 R= 17 K= 1+3.322log(14) K= 4.8 K= 4 A= R/K A= 17/4 A= 4.25 A= 4
  • 7. Actividad 3 Valor 10 pts. Alumnos x f fr F 41-47 43.5 2 0.04 2 47-54 50.5 1 0.02 3 54-61 57.5 1 0.02 4 61-68 64.5 3 0.06 7 68-75 71.5 1 0.02 8 75-82 78.5 9 0.18 17 82-89 85.5 4 0.08 21 89-96 92.5 1 0.02 22 96-103 99.5 4 0.08 26 103-110 106.5 5 0.10 31 110-117 113.5 12 0.24 43 117-124 120.5 2 0.04 45 124-131 127.5 2 0.04 47 131-140 135.5 3 0.06 50 50 1 Media: 4,810/50= 96.2 Mo: 110-117 Mediana: 2-1 41 45 51 56 66 66 67 75 76 77 78 79 80 80 81 81 82 83 84 85 89 90 97 99 99 100 104 106 108 109 110 111 112 112 112 112 112 112 112 113 115 115 116 121 123 126 130 135 137 140 R= DM-dm R= 140-41 R= 99 K= 1+3.322log(50) K= 6.64 K= 7 A= R/K A= 99/7 A= 14.14