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“LA ESTADISTICA EN EL ESTUDIO DE LAS MEDIDAS
ANTROPOMETRICAS DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO
GRADO DE SECUNDARIA”
INTEGRANTES:
MAMANI VILLEGAS LEA
CHAIRA QUISPE VIDMAR
FELIPE TANGARA NESTOR
SAYGUA VARGAS GASTON
ARIAS ROJAS CALOS DANIEL
LOCALIZACION
• Desde santa cruz de la sierra hasta el
municipio de San Julián son 150 km. Que se
llega aproximadamente en 2 horas con 40 min.
• Del municipio de San Julián hasta el barrio 25
de mayo son 500 m. que se llega
aproximadamente a 2min. , la U.E santa clara
esta compuesto por 500 estudiantes, 21
profesores normalistas, un director, una
secretaria y una portería y también cuenta con
una banda de guerra.
• El curso 5to secundaria se encuentra a 7
cursos desde la entrada, el curso esta
compuesto por 27 estudiantes, cuales 11 son
mujeres y 16 son hombres.
OBJETIVO
• OBJETIVO ESPECIFICO :
• Determinar las medidas de
estatura de las y los
estudiantes de quinto de
secundaria para hacer una
tabla de frecuencia.
• Organizar los datos
recolectados de las medidas
de cada estudiante en una
tabla de frecuencias.
• Representar gráficamente
mediante el diagrama de
barras en la tabla de
frecuencias llegando al
porcentaje correcto según los
cálculos realizados.
OBJETIVO GENERAL:
Determinar las medidas
antropométricas de los
estudiantes de quinto
grado de secundaria de la
Unidad Educativa “Santa
Clara” aplicando los
saberes y conocimientos
teórico – prácticos de
estadística.
MARCO TEORICO
se usa en áreas de negocios o instituciones
gubernamentales con el objetivo de
describir el conjunto de datos obtenidos
para la toma de decisiones, o bien para
realizar generalizaciones sobre las
características observadas
Frecuencia absoluta.
Es el número de veces que se repite un dato se simboliza “fi”.
Frecuencia relativa.
Es el cociente entre la frecuencia absoluta y el número total de abstracción.
(Fr)
Frecuencia absoluta acumulada.
Es la suma de la frecuencia de dicho valor. F(ia)
Frecuencia absoluta reductiva.
Es la suma de la frecuencia relativa. F(ra)
Frecuencia de porcentaje.
Es la frecuencia relativa en su tanto por tiempo. (fr%)
TABLAS DE FRECUENCIA
GRAFICOS Y ESTADISTICA
resumen y comparan
los datos categóricos
mediante longitudes de
barras proporcionales
para representar
valores.
Representa los datos en un
círculo, de modo que la
frecuencia de cada valor
viene dada por un trozo de
área del círculo.
La investigación cuantitativa se sustenta en un sistema
empírico de investigación que utiliza datos
cuantitativos, o sea, datos de naturaleza numérica
como por ejemplo porcentajes y estadísticas.
Comprender los fenómenos o situaciones a través de
la recolección de datos narrativos. Es decir, una
investigación exploratoria, estudiando las
particularidades y experiencias individuales.
Cuantitativa
cualitativa
DONDE SE USA LA ESTADISTICA
SE USA:
• EN EMPRESAS
• MERCADOS
• ARQUITECTURA
• MEDICINA
• POLITICA
ANTROPOMETRIA
• ¿para qué sirve las medidas antropométricas?
• Los resultados del estudio permiten analizar
características morfológicas (composición corporal) de
los individuos, como porcentaje de masa grasa,
porcentaje de masa muscular, porcentaje de masa ósea,
etc. Y poder modificarlos de acuerdo a los objetivos
establecidos.
MATERIALES
 CINTA METRICA
 PLANILLA DE DATOS
 PAGINA DE INTERNET
 COMPUTADORA
 DATA DISPLAY
 MATERIAL DE USO DIARIO
RECURSOS HUMANOS
DATOS Y CALCULOS
RECOPILANDO LA INFORMACION
ESCRITA
REALIZACION
MIDIENDO A LOS ESTUDIANTES
DE QUINTO DE SECUNDARIA
REALIZACION DE LAS
DIAPOSITIVAS PARA
DAR FIN AL TEMA
ANEXO #22
CONCLUSION
En conclusión se diría que la estadística se aplica en la vida diaria de
cada persona.
Se podría decir que le estadística se aplica particularmente en
empresas, bancos, un emprendimiento pequeño, medicina y
arquitectura.
En el curso quinto de secundaria las aplicamos usando las medidas
antropométricas usando como ejemplo las tallas
GRACIAS POR SU
ATENCION

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  • 1. “LA ESTADISTICA EN EL ESTUDIO DE LAS MEDIDAS ANTROPOMETRICAS DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE SECUNDARIA” INTEGRANTES: MAMANI VILLEGAS LEA CHAIRA QUISPE VIDMAR FELIPE TANGARA NESTOR SAYGUA VARGAS GASTON ARIAS ROJAS CALOS DANIEL
  • 2. LOCALIZACION • Desde santa cruz de la sierra hasta el municipio de San Julián son 150 km. Que se llega aproximadamente en 2 horas con 40 min. • Del municipio de San Julián hasta el barrio 25 de mayo son 500 m. que se llega aproximadamente a 2min. , la U.E santa clara esta compuesto por 500 estudiantes, 21 profesores normalistas, un director, una secretaria y una portería y también cuenta con una banda de guerra. • El curso 5to secundaria se encuentra a 7 cursos desde la entrada, el curso esta compuesto por 27 estudiantes, cuales 11 son mujeres y 16 son hombres.
  • 3. OBJETIVO • OBJETIVO ESPECIFICO : • Determinar las medidas de estatura de las y los estudiantes de quinto de secundaria para hacer una tabla de frecuencia. • Organizar los datos recolectados de las medidas de cada estudiante en una tabla de frecuencias. • Representar gráficamente mediante el diagrama de barras en la tabla de frecuencias llegando al porcentaje correcto según los cálculos realizados. OBJETIVO GENERAL: Determinar las medidas antropométricas de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Unidad Educativa “Santa Clara” aplicando los saberes y conocimientos teórico – prácticos de estadística.
  • 4. MARCO TEORICO se usa en áreas de negocios o instituciones gubernamentales con el objetivo de describir el conjunto de datos obtenidos para la toma de decisiones, o bien para realizar generalizaciones sobre las características observadas
  • 5. Frecuencia absoluta. Es el número de veces que se repite un dato se simboliza “fi”. Frecuencia relativa. Es el cociente entre la frecuencia absoluta y el número total de abstracción. (Fr) Frecuencia absoluta acumulada. Es la suma de la frecuencia de dicho valor. F(ia) Frecuencia absoluta reductiva. Es la suma de la frecuencia relativa. F(ra) Frecuencia de porcentaje. Es la frecuencia relativa en su tanto por tiempo. (fr%) TABLAS DE FRECUENCIA
  • 6. GRAFICOS Y ESTADISTICA resumen y comparan los datos categóricos mediante longitudes de barras proporcionales para representar valores. Representa los datos en un círculo, de modo que la frecuencia de cada valor viene dada por un trozo de área del círculo.
  • 7.
  • 8. La investigación cuantitativa se sustenta en un sistema empírico de investigación que utiliza datos cuantitativos, o sea, datos de naturaleza numérica como por ejemplo porcentajes y estadísticas. Comprender los fenómenos o situaciones a través de la recolección de datos narrativos. Es decir, una investigación exploratoria, estudiando las particularidades y experiencias individuales. Cuantitativa cualitativa
  • 9. DONDE SE USA LA ESTADISTICA SE USA: • EN EMPRESAS • MERCADOS • ARQUITECTURA • MEDICINA • POLITICA
  • 10. ANTROPOMETRIA • ¿para qué sirve las medidas antropométricas? • Los resultados del estudio permiten analizar características morfológicas (composición corporal) de los individuos, como porcentaje de masa grasa, porcentaje de masa muscular, porcentaje de masa ósea, etc. Y poder modificarlos de acuerdo a los objetivos establecidos.
  • 11. MATERIALES  CINTA METRICA  PLANILLA DE DATOS  PAGINA DE INTERNET  COMPUTADORA  DATA DISPLAY  MATERIAL DE USO DIARIO RECURSOS HUMANOS
  • 14. MIDIENDO A LOS ESTUDIANTES DE QUINTO DE SECUNDARIA
  • 15. REALIZACION DE LAS DIAPOSITIVAS PARA DAR FIN AL TEMA ANEXO #22
  • 16. CONCLUSION En conclusión se diría que la estadística se aplica en la vida diaria de cada persona. Se podría decir que le estadística se aplica particularmente en empresas, bancos, un emprendimiento pequeño, medicina y arquitectura. En el curso quinto de secundaria las aplicamos usando las medidas antropométricas usando como ejemplo las tallas