El estado benefactor, también conocido como estado del bienestar, asegura protección social a través de derechos como sanidad, vivienda y educación, pero comenzó a decaer en los años 70 debido a crisis económicas en Argentina. Durante este periodo, la educación desempeñó funciones variadas bajo distintos gobiernos, desde la redistribución de oportunidades hasta la formación democrática. A partir de 1975, el estado enfrentó estancamiento, inflexión y un cambio en la concepción de la educación como inversión en lugar de gasto social.

1. El estado benefactor también llamado Estado del Bienestar; asegura la protección social, entendida esta mediante derechos tales como: la sanidad, la vivienda, la educación, los servicios sociales, las pensiones de jubilación o la protección del empleo o del empleado.

2. Estado Benefactor La entrada del radicalismo al gobierno No significo-cambios-en organización del sistema educativo Propuestas-criticar- aspectos- elitista y restrictivos- modelo reclamar- mayor participación Nuevos actores- encargados- cuestionar la legitimidad-estado Surge – KEYNESIANISMO- intervención activa del estado en la economía. Rasgos

3. Económico: abandono la idea- capitalismo- laisses faire concepciones keynesianas Político : expresar- alianza- sectores favorecidos- procesos industrialización crecimiento del mercado interno Social: estado- se transformo- garante- derechos sociales influenciando- redistribución- recursos – sectores trabajadores Educación : incorporada- como estrategia- capacitar- mano de obra- satisfaciendo-demandas de industria Formación del ciudadano: reemplazo- formación para el trabajo- para convertirse- formación de recursos humanos Dejo de ser un gasto social- para transformarse en inversión

4. CRISIS DEL ESTADO BENEFACTOR En los años 70- comenzó a decaer internacionalmente En nuestro país- la declinación del estado fue en el año 1975 En este año la inflación alcanzo niveles alarmantes Argentina ingreso en un periodo de estancamiento, desinversión y desindustrialización.

5. Los gobiernos que administraron la crisis fueron: Peronista (1973-1976) Militar (1976-1983) Radical (1983-1989) La educación desempeño diferentes funciones en estos gobiernos: Educación para la liberación (1973-1974) Fue concebida como un mecanismo para la redistribución de los bienes económicos y las oportunidades sociales Educar para el orden (1974-1983) Se aparto de los golpes de estado sucedidos en 1930 en nuestro país.

6. Educar para la democracia Se absolutizo el papel del estado en la transmisión democrática en torno al cambio de normas, reglamentos y practicas las cuales permitieron desmontar el sistema autoritario.