CPE 05 - Experiencia Educativa

El documento aborda la importancia de la enseñanza de la literatura infantil en la educación inicial, destacando el papel crucial de la palabra y el lenguaje en el desarrollo cognitivo y social de los niños. Se plantea un diagnóstico que evidencia la influencia negativa del consumo pasivo de medios audiovisuales y se propone un enfoque pedagógico que fomente el placer por la lectura y la expresión. Finalmente, se definen objetivos y estrategias para implementar un proyecto educativo que integre diversas manifestaciones literarias en el aula, evaluando el progreso de los alumnos de manera sistemática.