El documento habla sobre los estilos de aprendizaje. Explica que los estilos de aprendizaje son las formas en que las personas piensan y toman decisiones en diferentes situaciones. También menciona que los estilos de aprendizaje dependen de factores como la edad, el contexto y las circunstancias. El profesor debe observar los estilos de aprendizaje de sus alumnos para desarrollar sesiones de aprendizaje efectivas. Conocer los estilos de aprendizaje de los alumnos permite orientar mejor su aprend

1. ¿Qué es el estilo de aprendizaje?
En un planteamiento referido a la heurística
mental, es el conjunto de hábitos, formas o estilos
de cada persona de actuar o pensar en cada
situación. Es cómo tendemos a tomar decisiones
en distintas situaciones y entornos, bajo
situaciones de incertidumbre, en situaciones límite,
en estados de serenidad, etc.

2. Mente: procesa información
Se vale de ciertas estrategias de aprendizaje
para trabajar la información, o el cómo es
influida por las percepciones de cada
individuo, todo con la finalidad de lograr
aprendizajes eficaces, significativos, óptimos,
etc.

3. En el proceso de aprendizaje
Descubren mejores formas o modos de
aprender varían su estilo.
Esto depende de
Circunstancias, contextos y tiempos de
aprendizaje que tengan que enfrentar.
Varían de acuerdo a la edad y sus niveles de
exigencia en la tarea de aprendizaje

4. ¿Cuál es la tarea del profesor?
-Observar y descubrir cuál es el estilo de aprendizaje de sus alumnos.
-Darles a conocer su estilo para que puedan darle un mejor uso.
-Hacerles saber que ningún estilo dura toda la vida y conforme avancen en
su propio proceso, pueden ir mejorando.
-Orientarlos para que aprendan a descubrir los rasgos que
perfilan su propio estilo y a la vez, que identifiquen cuáles de
esos rasgos pueden utilizar
en cada situación de aprendizaje para obtener mejores
resultados.
-Al conocer el , o los estilos de aprendizaje de sus alumnos ,
podrá desarrollar sesiones de aprendizaje eficaces y que
conduzcan al logro de aprendizajes en cada uno de ellos.

5. ¿Qué ventajas nos ofrece conocer y potenciar los
estilos de aprendizaje de nuestros alumnos?
-Podemos orientar mejor el aprendizaje de cada alumno si
conocemos como aprenden. Es decir, que la selección de
nuestras estrategias didácticas y estilo de enseñanza será más
efectivo.
-La aplicación en el aula de los estilos de aporendizaje es el
camino más científico de que disponemos para individualizar la
instrucción.
-Si nuestra meta educativa es lograr que el alumno aprenda a
aprender, entonces debemos apostar por ayudarlo a conocer y
mejorar sus propios estilos de aprendizaje.

6. ¿Qué le permitiría saber
al alumno y en qué le ayudaría?
-Cómo controlar su propio aprendizaje
-Cómo diagnosticar sus puntos débiles como alumno.
-Cómo describir sus estilos de aprendizaje.
-Conocer en que condiciones
aprende mejor.
-Cómo aprender de la experiencia de cada día.
-Cómo superar las dificultades
que se le presentan en su proceso
de aprendizaje.

7. Los Estilos
de Aprendizaje son uno de los
planes fundamentales para el
Aprender a aprender
Queda mucho por decir, y aunque parezca fácil expresar
que es necesario un relación positiva entre los estilos de
enseñanza del maestro y los estilos de aprendizaje de los
alumnos, en la práctica resulta difícil de conseguir.