El documento describe diferentes métodos para mejorar la autoestima de los estudiantes, incluyendo ajustar las oportunidades de aprendizaje a cada niño, desarrollar habilidades intelectuales junto con el estímulo para la aceptación propia, y reconocer que la escuela puede mejorar o degradar a los estudiantes. También distingue entre autoestima positiva y negativa.

1. Evaluación
Es un procedimiento estructural y
sistemático para medir, evaluar e
influir sobre los atributos,
comportamientos y resultados
relacionados con el trabajo.

2. Como elevar la autoestima en el
alumno
 Saber que la escuela puede mejorar o degradar a la los
estudiantes o personas que está en ella.
 Estar dispuesto a complementar las nuevas informaciones
con los viejos conocimientos.
 Debemos ajustar las oportunidades de aprendizaje a cada
niño, de modo que pueda progresar a su propio ritmo de
velocidad.
 Debemos tener la capacidad e incluir el desarrollo de
habilidades intelectuales junto con el estímulo para que el
niño se acepte a sí mismo.

3. Tipos de autoestima
Autoestima positiva Autoestima negativa

4. Director
Sub
Director
Docente
Maestro
Club de
padres de
familia
Jefe de
orden y
disciplina
Estudiantes

5. La pirámide de Maslow.