El documento describe los estilos de aprendizaje y la importancia de que los profesores los conozcan. Existen varios estilos como el activo, reflexivo, teórico y pragmático. Al conocer los estilos de cada alumno, los profesores pueden planificar mejor las actividades y ayudar a los estudiantes a aprender de forma más efectiva. Además, cuando los alumnos conocen su propio estilo de aprendizaje, pueden controlar y mejorar su proceso de aprendizaje.
Diferentes modelos pedagógicos, Diferencia entre el modelo educativo Alma Alcántara Cárcamo
Cada profesión tiene una jerga conceptual propia, por lo que cada profesional esta obligado a definir y tener claro los conceptos.
Existe una diferencia entre modelo educativo y modelo pedagógico y en el presente trabajo hago una distinción.
Diferentes modelos pedagógicos, Diferencia entre el modelo educativo Alma Alcántara Cárcamo
Cada profesión tiene una jerga conceptual propia, por lo que cada profesional esta obligado a definir y tener claro los conceptos.
Existe una diferencia entre modelo educativo y modelo pedagógico y en el presente trabajo hago una distinción.
1. Rol del profesor y los estilos de aprendizaje Anexo: I Alumnos: Claudio Balboa. Yuris Peña.
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4. “ Cada alumno tiene su propio estilo de aprendizaje ” Los estilos no son inamovibles, es decir que pueden cambiar.
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10. Estilos de Aprendizaje Activo Reflexivo Teórico Pragmático
11. Aprendizaje Activo ¿ C ó mo aprende? Intentado cosa nuevas Compitiendo en equipos Generando ideas sin límites Resolviendo problemas
12. Aprendizaje Activo Dificultades a la hora de aprender Estar expuesto a mucha teoría Estar sentado por mucho tiempo Trabajar sólo
13. Observando Con tiempo Escuchando Intercambiando opiniones Trabajando concienzudamente Aprendizaje Reflexivo ¿ C ó mo aprenden?
14. Aprendizaje Reflexivo Dificultades a la hora de aprender Tener que actuar como líder Tener que pasar rápido de un tema a otro. Estar presionado en el tiempo
15. Aprendizaje Te ó rico ¿ C ó mo aprende? En situaciones estructuradas Estando con personas de su mismo nivel Inscribiendo todos los datos Haciendo preguntas Estando con docente exigentes
16. Aprendizaje Te ó rico Dificultades a la hora de aprender No teniendo claro la finalidad No estando estructurada la información Si el tema no está contextualizado
17. Aprendizaje Pragm á tico ¿ C ó mo aprenden? Aplicando lo aprendido Utilizando técnicas aplicables Observado una demostración Trabajando de forma práctica Teniendo un modelo a imitar A través de muchos ejemplos
18. Aprendizaje Pragm á tico Dificultades a la hora de aprender Si no existe una relación entre los contenidos Si el tema no es aplicable Si no existen consecuencias evidentes
![¿Qué es el estilo de aprendizaje de una persona? ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)