1. Estrategia para el
Desarrollo de la
Jornada de
Actualización en
Matemáticas
y
ciencias

2. Capacitación en
Matemáticas
Meta: Capacitación de 300
docentes
• 150 Educación Primaria
• 50 Educación Secundaria
• 100 Educación Preescolar

3. • Recursos humanos
• Preescolar Profra. Maria Guadalupe campis
Gollolarte. Modalidad sabatina
• Profra. Alejandra Pliego Domínguez Modalidad
vespertina
• Profra. Patricia Aurora Morales
Centro de Maestros
• Y sedes alternas Jardín de niños “Evolución Social “
Tepalcingo Jadín de Niños “Ave del Paraiso” Temoac.
• Jardín de Niños “Gabilondo Soler” Zacualpan
• Número de grupos: 5
• Proceso de inscripción: Visita a las sedes del Curso
Básico Inscripción previa en listados.

4. EDUCACIÓN PRIMARIA
SEDE: 2 Grupos en el Centro de Maestros un
grupo en cada Zona Escolar (6 grupos)
Asesores:
Profr. Agustín Vilchis Barreto
Profra. Patricia Morales Olivo
Profr. José Valente Cerezo Barreto

5. EDUCACIÓN sECUNDARIA
• SEDE: Centro de Maestros
Asesores: Profra. Araceli Fuentes Figueroa
Profr. José Florencio Piña
Barreto.
Profr. Bonifacio Pinzón Turiján
Profra. Ariana Leslie Anzúres
Torres

6. Proceso de inscripción:
• Visita a las sedes del Curso Básico Inscripción
previa en listados.
• Visitas a las escuelas por niveles educativos.
• Preinscripción Vía telefónica.
Formalización de la inscripción en el Centro de
Maestros con la entrega de
Curp, Comprobante de pago.
• Registro de los maestros aspirantes en base
de datos.

7. Implementación
Modalidad sabatina
3 grupos
Modalidad vespertina. Horario de 14:00-19:00
6 grupos

8. Propuestas formativas
• Desarrollo del Pensamiento Matemático
en 1º. De Primaria
• Desarrollo del pensamiento matemático
en 6º. De primaria.
• Desarrollo del pensamiento matemático
en 1º. De Secundaria
Desarrollo del Pensamiento Matemático en
Preescolar
Medio ambiente

9. • Desarrollo del pensamiento matemático en
3º. De Secundaria.
• Contenidos y enseñanza de las matemáticas
en primaria.
• Bases para el pensamiento matemático en
preescolar.
• Las matemáticas y su enseñanza en la escuela
secundaria 2.
• Forma, espacio y medida.